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家访活动总结3篇 "家访行动:鲜活见证与深入洞察"

家访活动总结3篇 "家访行动:鲜活见证与深入洞察"

家访活动总结:家访活动是学校与家长之间的紧密联系的桥梁,在过去的一段时间里,我们积极组织了一系列的家访活动。通过与家长的亲切交流,我们更加了解了学生的家庭背景和成长环境,并能更好地达到家校合作的目标。本文将对这些家访活动进行总结和反思,以期为今后的家访活动提供更好的指导和支持。

家访活动总结3篇

第1篇

根据沂南县教体局的统一安排,7月9日开始,沂南四中拉开了“万名教师大家访”的活动序幕。

沂南四中历来重视家校共育,而家访是促进家校共育的不可或缺的环节。家访能赢得家长对学校工作的理解和支持,能使家长和教师对学生有更好的认识。本次“万名教师大家访”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长环境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。我校领导亲自抓落实,从家访前的礼仪、谈话技巧培训到家访备课,始终严格要求,并参与到家访的全过程中。教师们也都精心准备,把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、教育理念,自己教育教学管理的一些基本做法,并积极征求家长的意见和建议,提高家长对学校和教师的满意度。

为了使“万名老师访万家”活动顺利开展,王家恩校长亲自督办并带头走访,全校所有老师被分到各个班级中,学校事先制定了详细的家访计划,每位教师都根据要求,提前预约、利用下班时间进行家访,做到老师必须深入到每一位学生家中摸实情,确保活动不走过场。家访中,教师要携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“万名教师大家访’活动登记表,并及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。通过本次家访,学校要充分了解家长对学校教育工作的要求与建议,全面听取社会各层面的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进学校教育教学工作的和谐发展。

目前,沂南四中“万名教师大家访”仍在进行中。学校下一步将会每周检查一次家访情况,了解进度,及时调整,确保在7月30日之前保质保量完成活动。

家访活动总结3篇

第2篇

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》文件精神,牢固树立以学生为本的育人理念,促进学生健康成长和全面发展,切实加强教师队伍建设,促进家校之间深入有效的沟通和了解,形成学校教育与家庭教育的合力,我校组织全体师在上周五开展“教师访万家”专题实践活动。

活动由学校党支部统一部署,学校政教处负责具体实施。各年级根据工作安排,每两名教师组成一个小组,每个小组家访两到三名学生。下午放学后,全部家访小组纷纷深入到学生家中,向学生家长汇报孩子的在校表现,了解学生在家学习生活情况,并与家长积极探讨学生的未来发展计划。绝大部分家长对学校的工作是十分支持和配合的。但苦于生计,奔波忙碌,有时难免会忽略对孩子的教育。

因此,每一个家访的教师都从教育的角度对家长提出希望,希望家长在奔波忙碌之余尽量抽出时间关注孩子的成长,多与孩子进行情感上的沟通,不要动不动就是简单粗暴的打骂。当然,我们也积极听取家长对学校工作的要求和建议。有的家长希望学校要有更严格的管理措施,有的家长希望学校多开展有益的课外活动,有的家长则希望学校能给住宿生提供更好的住宿条件。这些,每一个家访的教师都记录在专门的《家访记录表》上,政教处对其中的良好建议进行汇总,交由学校讨论,尽量完善学校的工作,以获得群众对学校工作的进一步支持。

当天的家访活动,虽然时间不是很长,但毕竟有了一个成功的开头,随着党的群众路线教育实践活动的进一步深入开展,学校准备把家访作为一个常态工作,随时与家长保持联系,提高教育实效。

第3篇

根据区局、中心校总体要求,结合我校的实际情况,暑期间学校特组织了全体教师开展了教师大家访活动,此次活动的开展,拉近了教师、家长、学生的心理距离,面对面交换意见,家长们对学校工作表示大力支持,同时学校也对家长提出了建议和要求,让学校与家庭共同担负起教育的重任。现就本次家访活动具体工作总结如下:

1、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。

2、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识,指导家长正确管理教育孩子。

3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持。

1、采取将学生按村分组、分片进行家访,全校教师共分成5个小组进行家访活动。

2、家访教师需携带家访活动登记表进入家庭,家访后认真填写并及时与家访学生的班主任交流,撰写家访记录,写好家访。

3、本次参与家访教师共位教师,访问学生名,家访区域涉及本社区的5个村。

1、通过大家访活动,家访老师对学生假期生活有了初步的认识,并对学生的学习提出了一定的要求。

2、通过大家访活动,对于帮助学生合理地安排假期生活,促进学生的身心健康及对于教师今后的教学也起到了一定的促进作用。

3、通过家访,进一步加强了学生的暑期安全教育,特别是防溺水教育,又一次对学生和家长敲起了安全警钟。

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