国小艺体上半年工作总结
- 工作总结
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(一)体育工作:
1.开齐并上好体育课。充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”中的体育项目融入新课改之中,以保证体育等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序,真正让学生得到锻炼的机会,提高了体育运动技能。
2.大课间体育活动。根据我校实际,本学年实施体育艺术2+1项目的对象为全校学生,上午实行大课间体育活动制度,大课间体育活动时间每天30分钟,具体安排在上午第二节课后,主要内容为广播操、健美操和自由活动部分为主,结合学校具体情况开展接力跑、运球、跳绳、踢毽子、立定跳远等有关活动,活动器材原则上由学生自带。
3.下午阳光体育活动。每天下午第三节为班级体育活动时间(当天没有体育课的下午),安排一个年段在操场等活动区域进行有组织的体育锻炼活动。
具体阳光体育活动方案如下:
第一部分:
《七彩阳光》
各班安排一到两名领操员。通过广播操既锻炼了学生的综合素质和协调能力,又起到了热身的作用。
第二部分:
1.技巧类:
滑板、轮滑、滚铁环。在相对比较空旷平整的地方练习。
呼啦圈、挂脚球、篮球、足球
跳绳:跳小绳、双人跳、跳大绳;
可以锻炼学生的身体柔韧度和节奏感。
踢毽子:个踢、对踢、集体踢;
2.跳跃类:
包含立定跳远、单脚跳、双脚跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等结合跳的游戏,有效的锻炼学生的跳跃能力,发展下肢力量。
3.奔跑类:
包含接力跑、夹球跑、换物接力、跨越障碍接力等多种形式,充分发展学生的心肺功能。
4.传统游戏类:
包含钓鱼、兔子舞、编花篮、贴膏药、跳房子等传统游戏项目,是学生喜闻乐见而又极富效率的健身项目。
组织形式
上午大课间:
(1)9:50-9:51校园集结号,集合准备。
(2)9:51-9:55师生集合、整队、带入,在自己的位置上站好。(音乐:红星歌)负责人:曹红 张永
(3)9:55-10:00集体展示《七彩阳光》。
负责人:曹红、顔轲、长征 练习:各班班主任和配班教师
(4)10:00-10:15分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳:跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子:个踢、对踢;呼啦圈;游戏:一、二年级跳圈接力、夹球跑等)
负责人:张永 (音乐) 练习:各班班主任和配班教师
(5)10:15—10:20放松操、集合、整队带回。(音乐:种太阳)负责人:翟霞、曹红 练习:各班班主任和配班教师
下午大课间:
(1)3:25-3:30校园集合乐曲,集合准备。
(2)3:30—3:35集体展示:校园集体舞
(3)3:35—3:55分年级开展学校特色活动。(滑板、轮滑、滚铁环、挂脚球;推小车;跳绳:跳小绳、双人跳、跳大绳;踢毽子:个踢、对踢;呼啦圈;游戏:一、二年级跳圈接力、夹球跑等)
负责人:张永
(4)3:55—4:00放松操、集合、整队带回。
负责人:(顔轲、长征、曹红、翟霞)
4.认真做好体育艺术 “2+1”项目的认定工作
学校成立由体育教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组,根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行认定,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。对学生一个阶段的锻炼成绩反馈给学生,以期在下阶段锻炼中再提高。技能标准力求简明易行,体现Ji励机制,鼓励学生积极参与,允许复评,努力达标。并鼓励学生通过课外体育活动、社会体育体活动及家庭教育等多种方式,提高项目成绩。
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