小班体育教案范文集合2篇 "精选小班体育教案范文,助力优质教学"
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本文整理了一系列小班体育教案范文,旨在为教师们提供一个实用的参考工具。这些教案范文覆盖了不同年龄段学生的体育课程内容,涉及到课堂教学设计、活动安排和评价方式等方面。希望能够帮助教师们更好地开展小班体育教学,促进学生身心健康全面发展。
第1篇
1、能尽快适应不同的信号和规则进行抢椅子游戏,发展动作的协调性、灵敏性。
2、了解快速抢椅子的技巧,体验变化规则下游戏的乐趣。
椅子摆个阵型,如果有音乐,抢椅子的'信号可以是音乐怎么样,就抢椅子?
1、拿去一张椅子,设为等待休息区,玩一次抢椅子游戏,音乐停,抢椅子。
三、出示毛根,引导幼儿想出变换阵型的玩法
1、师:刚刚我们把椅子围成了一个圆形的圈,这个圈两头慢慢松开,变成了一个什么?(半圆)椅子围成半圆,去一张椅子,设等待区,玩一次
四、出示毛根,猜想可变椅子阵型(边说边画上道具骰子)
1、师:刚刚我们是音乐停这个信号抢椅子,我们还可以用什么信号来玩抢椅子?一边说一说,一边在骰子上找一找
师:张老师给你们讲个故事,故事的名字叫《后羿射日》
3、再来一个难一点的试一试(当指挥者手放下就抢椅子)
第2篇
在本设计中,我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主,同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃,为了增加练习的趣味性,激发幼儿主动练习的愿望,活动以游戏的形式开展,使幼儿真正融入到游戏过程中。
运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的.距离。
教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来— —吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
请幼儿分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”
(1)请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳—— 跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
(2)引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
(3)指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;
(4)可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;
?小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。
在活动过程中,幼儿的弹跳能力得到了很大的提高,并且能配合手臂和腿的动作进行跳跃。孩子们在游戏中找到了成功的快乐
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