幼儿园采摘活动方案5篇
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大家要想撰写一份有用的活动方案,有挺多需要关注的方面,通过制定活动方案可以使我们的活动完美进行,以下是本站小编精心为您推荐的幼儿园采摘活动方案5篇,供大家参考。
幼儿园采摘活动方案篇1
活动目标: 鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐,培养幼儿的自我服务意识和能 力。 指导要点: 教师热情接待每一位幼儿及家长,进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友,要及时调整幼儿情绪,让其快乐入园,加入 到活动中来。
开放区域:语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。 料放回原处。 重点指导:益智区
1、手指套环:提供套环、点卡,幼儿正确点数并进行匹配。
2、摆瓶盖:数字和瓶盖对应。
区随机指导:
1、语言区:观察幼儿能否专注的进行阅读,并正确取放图书。
2、建构区:幼儿自由搭建。
3、棋类区:观察幼儿能否和同伴坚持活动,并按规则玩棋。
4、美工区:幼儿巩固绘画《棒棒糖》 。
小结评价:
1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料,并放回原处。
2、请美工区的幼儿展示自己的作品。
3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿, 并根据活动中存在的问题提出要求。
活动??
活动形式:集体
活动内容: 《小兔找太阳》
活动目标: 教 育 活 动
1、能用语言描述太阳的特征,加深对红色、圆形的认识。
2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 活动重点:理解故事内容,认识生活中别的圆圆得,红红的东西。 活动难点:能用连贯的语言描述太阳的特征。
活动准备:课件
活动过程:
(一)引出课题
备注: (9:00—— 10:00)
备注: 来园时开放 语言区和建构区。
( 11:00 — — 11:30)开放所有 区域。
活动目标: 能够自主选择区域进行活动, 并在活动结束后能将区域材 (8:30——8:50) 杨丽雪
1. 谜语导入:有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它, 不是下雨就刮风。 2. 耳朵长, 尾巴短, 爱吃萝卜红眼睛,蹦蹦跳跳真可爱。他们就是今天我们班来的小客人, 小兔子和太阳公公。 小兔子从 来没有见过太阳, 它只听说太阳是红红的圆圆的, 所以它想要去找太阳,我们和小兔一起去找好吗。
(二)老师分段讲解故事,理解故事内容 1、 出示图一, 引导幼儿看图。 我请小朋友说一下图上画的是哪?你在挂图上都看到了什么?什么样的灯笼?小兔来到屋里指着灯笼 问: “妈妈,这是太阳吗?”小朋友这是太阳吗,是什么啊?妈妈说:“不,这是两盏灯笼,太阳在屋子外面呢。 ”
2、哦,太阳不在屋里原来在外面。我们看看小兔去外面哪找太 阳了呢?(出示图二, )图上画的是哪啊?在这幅图上小朋友都看到了些什么呢?什么样的萝卜?小兔看见大萝卜问: “妈妈,这是太阳 吗?”小朋友想,兔妈妈会怎样回答
3、小兔在天上能找太阳吗?(出示图三) ,小兔在天上看的是什 么呀?什么样的气球?兔妈妈是怎么回答小兔的呢?
4、出示图四,小兔子最后找到太阳了吗?
(三)教师完整讲解故事(加深对红色,圆形的认识) 小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太阳了吗?
1、小兔子首先在屋里找到了什么?它把灯笼当成什么了呢?
2、 后来又在菜园里和天上找到了什么?它把大萝卜和红气球当成 什么了呢?
3、小兔子为什么会把红灯笼、大萝卜、红气球当成太阳呢?
4、太阳除了是红红的、圆圆的,还是什么样的呢?(引导幼儿用 连贯的语言描述太阳的特征。 )
5、小朋友还知道那些东西是红红的,圆圆的吗?
(四)通过谈话,让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。
1、小朋友喜欢太阳吗?为什么?
2、 发散思维: 还有谁喜欢太阳 (如小花、 小草小动物) , 为什么? 小结:太阳可以给我们带来光亮,带来温暖,我们可以通过晒太阳来取暖,让太阳照在我们的身上我们就会感到暖暖的就不会冷了。
(五)活动延伸: 小朋友们想不想去享受一下太阳的温暖呢?那我们一 起去外面晒晒太阳吧。
活动二 活动形式:集体
活动目标:结合生活实际,初步认识早晨、晚上、白天、黑夜。逐渐 养成按时上幼儿园、按时起床、睡觉的好习惯。
活动内容:小明的一天
活动准备:课件、图片
活动过程:
一、 认识早晨
1、教师播放录音,幼儿猜测是谁在叫,引出“早晨” 。
2、结合生活实际引导幼儿说出早晨的活动。
3、播放课件,教育幼儿要一个按时起床、按时上幼儿园的好孩 子。
二、认识白天
1、播放课件,引导幼儿说出天亮了是白天。
2、结合生活实际引导幼儿说说自己、爸爸妈妈白天所做的事情, 让幼儿知道白天到了人们忙碌起来了,马路上热闹起来了。
三、认识晚上
1、播放课件,了解晚上天黑了,路灯亮了。人们都回家了。
2、幼儿自由表述晚上是什么样的时候,人们会做一些什么事情。
四、认识黑夜 播放课件,这是什么时候?小明在干什么?引导幼儿说出黑夜了, 到处静悄悄,人们都睡着了。
五、游戏:看一看,猜一猜 教师出示图片,请幼儿说出这是什么时候,并举起相应的标记。
六、排序 请幼儿取相应的操作材料,按照一天的时间顺序进行排序,然后 讲一讲。
活动目标: 引导幼儿创造性的进行一物多玩。
集体活动:
1、教师带领幼儿做体操律动。
2、跟随音乐进行动作训练,如跑、跳、钻等。 小组活动: 幼儿自由玩球。 教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习, 也可以引导 幼儿两两合作玩球。
备注: 让幼儿充分的参与到游戏中, 户外活 动时 要注 意幼儿的安全, 安 全放在第一位。 (10:00 ——10 : 40)
活动目标:
备注:教育幼儿安静有序喝水,不洒水、不倒水。
指导要点与方法:
1、鼓励幼儿有序地排队取杯子,观察幼儿是否拿自己的杯子。
2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后,将杯子放回原处。时候播 放和 谐故 事,在喝水的同时 巩固幼 儿所 学内 容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00)
1、幼儿拿好衣物,放好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到
备注: (11:30—— 校门口等待家长的到来。 12:00)
2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见”
幼儿园采摘活动方案篇2
一、活动背景
孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们__本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的快乐,我们自发组织了此次采摘活动。
二、活动主题
亲子采摘蔬菜水果。
三、活动时间及地点
活动时间:20__年6月1日
活动地点:__基地
四、参与人员及组织人员
参与人员有时间陪同采摘的家庭
组织人员
五、活动流程及时间安排
时间安排
11:30驱车前往__开心农场
12:00进行拔萝卜、摘菜等采摘活动
12:30去包子部落采摘桑葚
1:00野外小餐聚一聚
交通方式自驾车拼车
六、活动预算
购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元
七、活动目的及意义
1.和幼儿过一个有意义的儿童节。
2.促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。
3.丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。
4.在锻炼身体的同时收获快乐
八、准备工作
1.场地考察
2.提前联系农场主准备接待
3.防蚊液、湿纸巾、太阳帽
6.通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)
7.提前统计好车辆的数量
九、注意事项
1.在采摘过程中注意安全安全第??
2.如若刮风、下雨、降温等活动延期
3.请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为
十、温馨提示
1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。
2、采摘时注意不要践踏农作物。
3、注意做好防蚊、防晒工作。
幼儿园采摘活动方案篇3
活动背景:
春天到了,春暖花开、阳光明媚,正是我们走进大自然的好时节,我们利用这个契机,开展了“亲子采草莓”的活动,通过此活动可以让幼儿投身大自然,使他们在富有自然野趣的活动中,感受了春天美好的田园风光,体验劳动带来的收获与快乐,还可以培养幼儿的互助精神和团队的合作精神;同时又充分利用本土资源,挖掘春天主题教育活动的价值,萌发孩子了解家乡、爱家乡的情感,也增进幼儿与家长之间的感情。
活动时间:
2月25日(周六)下午15:00—16:30
活动地点:
草莓采摘园
活动人员:
组织者:家长委员(xxx)、已报名幼儿(家长)
活动内容:
亲子采摘草莓、趣味游戏
活动准备:
1、家长委员通知家长做好准备,带好所需的物品,如纸巾等。
2、事先了解路线和周边环境。
3、引导孩子了解相关采摘经验、鼓励幼儿积极参与,体验活动乐趣。
4、车辆分工明确。
活动流程:
14:00—14:30参与人员集中,“家长委员—xxx”清点人数。
14:40前往目的地草莓采摘园。(集中清点人数)
15:00—15:10由“家长委员—”讲解活动方案和注意事项。
15:20—16:00幼儿与家长一起前往采摘基地进行采摘活动。
16:10—16:30亲子游戏。
16:30活动结束,每组家庭自行返回。
鼓励、表扬游戏活动中不怕苦累、坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神。注意返回途中安全。
亲子采摘活动准备和注意事项
1、着装便于采摘,自备水与食品。幼儿必须由家长陪同,每组家庭自备合适的采摘服装和用具。家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。
2、事先与孩子交流相关采摘经验。对幼儿进行亲子采摘活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿在果园中不拥挤、不追跑、不打闹。对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开家长制定的活动范围。
3、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
4、去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自己的贵重物品保管好,以免丢失。
5、家长达到目的地后,跟着“家长委员—宋培培”,有什么事及时与家长委员沟通,不要擅自离开。
6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。
7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。
8、自驾的家庭,开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。
9、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。
10、男家长禁止在活动中吸烟。
11、如果下雨,改期进行。
幼儿园采摘活动方案篇4
一、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
二、活动时间:20__年6月1日(周五)
三、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
四、活动地点:__科技农场绿色科普教育基地
五、收费标准:
每个家庭收30元,坐园车的只能是一个小孩一个大人,另外的想去的家庭成员得自行开车到那儿集合无需再收费。
六、班级准备工作:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3.请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品,捉泥鳅的工具、购物袋等)
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、六一亲子游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,不随意采摘未成熟的瓜果和花儿,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
8:00出发前动员及准备
8:00—8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:30分别到达目的地,稍作休整。
9:30—11:30集中活动(泥鳅→大棚采摘→挖土豆→种植菜苗)、分组活动(豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动物及各自拍照)、集中百花园进行野餐和亲子游子、拍集体照。
11:30__11:45超大农场门口集合、做好点名、依次返园
参观活动项目:
捉泥鳅(请自带好工具)→大棚采摘→挖土豆(请准备好购物袋)→种植菜苗→磨豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动
请注意:五根小黄瓜和两斤土豆是免费的,其余另外按斤收费。
附游戏:
1、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
2、齐心协力吃瓜瓜
目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。
准备:小黄瓜若干,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成(如家庭人数不够,客气其他的家长帮忙),四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
玩法:妈妈手持小黄瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
幼儿园采摘活动方案篇5
活动目标:
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝福语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是2020年了,2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
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