村幹部個人批評意見兩篇

　村幹部個人批評意見兩篇

做好基層工作，就要面對形形色色的人，要求我們要有寬闊的胸懷，允許有不同的意見，善於接受別人的批評，真正做到聞過則喜、從善如流，有則改之、無則加勉。下面本站小編和大家分享村幹部個人批評意見文章，提供參考，歡迎大家閲讀。

篇一

按照鄉黨委、政府的部署要求，本人認真學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對深入開展黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面都有了很大提高。通過學習、對照《規定》中第二章關於“村組領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規範”的相關要求，結合自己實際情況，現將本人自糾自查情況報告如下：

      彙報內容

總體而言,本人在黨委、政府和人民羣眾的監督關心下，能夠堅持廉潔履行自身職責，沒有違反《規定》相關條款的要求。同時堅持政治理論學習，不斷提高業務素質，在思想上和行動上保持高度一致，能夠立足實際積極開展本職工作，忠於職守，顧全大局，不斷地加強自我管理，同時接受上級機關和廣大人民羣眾的監督和考核。但是，在思想意識、紀律作風和工作能力上仍然存在一定問題。

       問題

1、對廉潔履職，反腐倡廉的認識不夠深刻。對廉潔履職、反腐倡廉的相關理論知識學習有所欠缺，致使認識不夠深刻。

2、開展批評和自我批評不夠。在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務、輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

3、工作作風不夠紮實。首先，在日常工作中，主要時間用於應付日常事務，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出;其次，工作主動性和開拓創新意識不夠強，使得平時工作起來相當被動;最後,深入基層,調查研究不夠,風險意識不夠強,導致工作的針對性不強,不能更好地服務農民羣眾。

針對本人存在的問題和不足，特提出改進措施，努力成為一名政治覺悟高、理論素質過硬、工作廉潔高效、人民羣眾滿意村支書。

        意見

1、應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。

2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究，辦人民滿意的事情。

3、應進一深入羣眾，瞭解百姓的所需，多為百姓辦好事、實事。

4、更加深入地接受監督，並時常開展批評和自我批評。

5、抓好黨建工作。

6、搞好村政務、財務公開、

7、抓好安全生產，促進一方和諧。

篇二

批評和自我批評是我們黨的優良傳統，尤其是基層幹部，作為直接和羣眾接觸的“感受器”，更要勇於批評和自我批評，消除與羣眾的隔閡，真正走到羣眾中去。強調，“洗洗澡”就是要“以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色”。而我們現在的基層幹部中往往有“批評上級放禮炮，批評同級放啞炮，自我批評放空炮”的現象。

一、敢於提出批評

講真話，講實話，不當“老好人”。

現在基層幹部隊伍中容易出現“老好人”現象，就是不願意講真話、講實話，甚至將此奉為“官場哲學”，專講恭維話、場面話、違心話。看到領導同事有問題，不願提出;發現各村工作有過失，視而不見。在評議會和民主生活會上只評功不批過，只提成績不提問題。這種“老好人”現象看似“與人為善”，其實説到底就是極其自私的表現，怕得罪領導、怕處不好同事、怕村幹部跟自己過不去。要敢於講真話、敢於提出批評，這是對領導幹部最基本的要求，也是真正對領導負責、對同事負責、對各村負責、對羣眾負責，才能使領導、同事、村幹部更能認清形勢、分析原因、解決問題，才能更加密切黨羣關係。

二、勇於接受批評

聽得進批評的聲音，不當“孤家寡人”。

“人非聖賢，孰能無過”，有過並不可怕，可怕的是不敢面對，更別談改正了。陳毅元帥説的好：“一個人聽不進批評，不能證明他是‘完人’，只能證明他‘完了’。”敢於接受批評，體現了一種胸襟和氣度，是人格的成熟、是個人的進步、是融入羣眾的必然要求。基層幹部往往相對容易接受領導同事的批評，而對於村幹部和人民羣眾的批評就容易置若罔聞，殊不知羣眾的批評是最直接最能反映問題的，對羣眾的批評都不能接受，就不可能做好羣眾工作。
        不管是領導同事的批評還是羣眾的批評，作為基層幹部都要有勇於接受的勇氣，不要認為別人提意見，就是跟自己過不去，讓自己丟面子。批評如同良藥，能使人防微杜漸、懸崖勒馬。拒絕批評，“小疾”會拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。要做好基層工作，就要面對形形色色的人，要求我們要有寬闊的胸懷，允許有不同的意見，善於接受別人的批評，真正做到聞過則喜、從善如流，有則改之、無則加勉。