閲讀事蹟優秀5篇

事蹟材料的準備需要精心策劃和組織，以確保準確地反映成就的重要性和影響，優秀的事蹟材料相信大家都有接觸過吧，以下是本站小編精心為您推薦的閲讀事蹟優秀5篇，供大家參考。

閲讀事蹟篇1

李xx，蟬聯20xx年度、20xx年度碩博士“閲讀之星”兩屆冠軍。他偏愛文學類書籍，雖然面臨着論文寫作和尋找實習單位的壓力，但他仍然堅持每天晚上到圖書館看書，看到自己感興趣的書便借回去細細品讀。

學長薦書區也是他常去的區域，曾經在那裏待了一下午一口氣讀完了《動物莊園》。他認為讀書並不需要固定的場所和時間，只要想隨時隨地都可以閲讀，因為是興趣所在，自然不用給自己設限。當被問到如何平衡讀書與專業學習的時間時，李xx表示不可能一天所有時間都拿來學習專業知識，提高學習的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁着學生時代，充分利用好學校圖書館豐富的藏書資源，多讀書，讀好書。

閲讀事蹟篇2

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生於一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書。看着長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能秀才不出門，盡知天下事時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那麼多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨着年齡不斷增長，我和書的關係也越來越密切。書桌上、牀櫃裏、椅子上到處都擺滿了許多書。課餘時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閲讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨遊着，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。國小五年的時間裏，我根據老師和父母的推薦閲讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西遊記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小説、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神祕的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑着面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級三好學生閲讀之星和優秀少先隊員。在三禮教育活動中被評為文明禮儀示範生和校園禮儀小標兵。

書香伴我成長，培養了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經常會看到我主持節目的風采;在學校的紅領巾小廣播中，總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得徵文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

多讀書，讀好書，並有良好的閲讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底藴深厚了，詞彙豐富了。我寫的作文經常在班內被老師作為範文來朗讀，成為同學們學習的榜樣。我連續四年參加全國青少年春蕾杯徵文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章《低碳小衞士》在廣東《第二課堂》發表;參加廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事蹟給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自於書海中的收穫，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學生被評為校級閲讀之星。

面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的古訓;我會牢記在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇於攀登的人才有希望達到光輝的頂點的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

閲讀事蹟篇3

?向朱治國同志學習】

“為生民立命”是古往今來的一個行動理想，朱治國同志用短暫的生命生動詮釋了共產黨員的初心與使命，把一名平凡而優秀的幹部光輝形象展現在我們面前，使我們受到了一次深刻的黨性教育、精神激勵和靈魂洗禮，是一個以為人民服務的實際行動切身實踐了“為生民立命”理想的共產黨人。

在青海西寧最好的季節，43歲的青海省委組織部原副部長朱治國因長期的一線奔波和超負荷的工作，身體嚴重透支，突發心源性猝死，永遠離開了這片他深愛的青藏高原。朱治國用責任與擔當書寫了一名組工幹部對事業的無比熱愛，用忠實踐行了一名黨員幹部的職責使命，用生命詮釋了新時代黨和人民的好公僕形象。

為人民而生，因人民而興。全心全意為人民服務，是我們黨立黨興黨強黨的根本宗旨，也是一切工作的出發點和落腳點。22年工齡，25年黨齡，朱治國以勤勉澆灌信念，用擔當書寫忠誠，交出了一名組工人的“生命答卷”,實際行動詮釋共產黨人“我將無我、不負人民”的崇高情懷。

何為熱愛，何為執着，何為奉獻？二十餘載初心不改，投身工作鞠躬盡瘁。朱治國同志用大無畏的精神樹起了新時代黨員幹部的標兵形象。在同事眼裏，他“滿懷激情無私忘我”;在家人眼裏，他 “一心為公毫不利己”;在朋友眼裏，他“勤儉樸實重情重義”，這樣的一位好乾部離開了他工作戰鬥崗位，離開了最愛他的家人，離開了他幫扶的困難學生，可謂天妒英才。

斯人已逝，長歌當哭。朱治國同志的事蹟可歌可泣、感人至深。他初心如磐、忘我奉獻、敢於鬥爭、克己奉公的優秀品質，就像春天裏的陽光、大海中的燈塔、夜空裏的星辰，在精神上給我們樹立了很好的典範和標杆，也必將激勵我們堅定信念、鋭意進取、拼搏奮鬥、篤定前行。

青春是用來奮鬥的。在新時代、新徵程的道路上，我將以朱治國同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，踔厲奮發、篤行不怠，更加努力地做好本職工作。

心中有信仰，肩上有擔當。因此我們青年共產黨員應當努力奮鬥，做到如下幾點：

牢記囑託，為民服務，體現黨員的先進性。衡量共產黨人為民服務的標準，一不論職位高低，二不比權勢大小，比的是人民羣眾在黨員幹部心中的分量，是不是始終維護人民羣眾的根本利益。今天，作為一名黨員幹部，要堅定不移的牢記囑託，切實做到為為人民服務，落實好羣眾路線，在處理問題的時候，一定要牢記人民的利益高於一切。

有牢記囑託，為民服務，在實踐中繼續發展。我們黨員幹部一定要向人民學習，做到身體力行、知行合一，增強服務意識，把“人民羣眾擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”作為辨別和衡量是非、善惡、美醜、功過、得失、苦樂、榮辱、愛憎的根本出發點和落腳點，全力以赴的做好各項工作，才能將社會主義事業推向潮頭髮展。

牢記囑託，為民服務，實現中華民族的偉大復興。“一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮鬥、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。”偉大復興要靠共產黨的領導，要靠人民羣眾的擁護，要靠廣大的黨員幹部設身處地為民眾着想，為民眾服務，才能切實履行好黨員幹部的責任使命，才能偉實現中華民族偉大復興添磚加瓦。

向朱治國同志學習，做“為生民立命”的好同志！

閲讀事蹟篇4

曲xx同學是我校八年級的學生，她熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在讀書活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典範。

曲xx同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，也提高了她的寫作水平。生活中，她讀的書琳琅滿目。比如説《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點亮人生》、《中華美德頌》等等。

她説閲讀能夠積累大量的知識，提升理解的能力。她相信培根先生説過：“知識就是力量。”這句話不錯，多讀書可以增長課外知識，可以激勵着她不斷地前進，不斷地成長。從書中，往往可以發現她自己身上的不足之處，使她不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，她説書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，説：“我從拿到那本書時就不想把它放下，我一直陪着保爾成長，好想我也回到那個激情的年代，我也變成一個鋼鐵戰士，後來我又仔細的閲讀了幾遍這本書，每讀一次我又有了新的感悟。”她還説過讀書能夠幫助她理解課文，提高語言感悟能力，而且課外閲讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書，可以讓自己變聰明，變得有智慧去戰勝對手，讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書，也能使心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！

曲xx同學不光讀名著，她還把能看到的“中華魂”系列的書都讀了個遍，不像別的同學發完就是上課時，讀一讀就算完成任務了。她每天都會早早的來到學班級，利用上自習前的別的同學玩的時間，或者課間的時間認真的閲讀這本書，她説過：“這是一本好書，一本真正值得學生閲讀的好書。它使我受益匪淺，它讓我看到，我們的祖國從讓帝國主義欺壓到現在民富國強，中華魂成為我學習的動力，使我回味無窮，中華魂讓我感到自豪，讓我感到驕傲!”她讀書非常認真，總是一邊讀一邊做批註，把自己的感悟及時寫下來。並且利用課餘時間寫《中華魂》的讀書筆記，她的讀書筆記都寫了快滿滿一本了。她説《理想點亮人生》一書講的是一些關於名人的故事都為她留下了深刻印象，都是她學習的榜樣，前進的動力。通過他們的故事，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿着坎坷與荊棘。她也要向他們一樣樹立遠大的理想。

廣泛讀書，提高了她的寫作能力，她積極參加學校組織的各類徵文比賽，20xx年參加國慶節徵文活動，她的作文《送給祖國的禮物》獲得全校一等獎，文章獲得閲卷老師的一致好評；20xx年又參加教師節徵文活動，她的作文《我的老師》又獲得一等獎。可見多讀書不僅拓寬視野又能提高寫作水平。

她説：“人生的路，因為有了閲讀這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了閲讀這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因閲讀而更加精彩，給自己點亮那盞閲讀之燈吧！”

閲讀事蹟篇5

我叫xxx，來自五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫回答道：“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級，我愛看童話故事。憧憬着自己成為童話裏的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級，我就開始涉及四大名著，《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級，我閲讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級，痴迷於讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小説、科幻。現在我看的書已經不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子裏出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。