發考試卷作文6篇

學會運用寫作技巧才能將作文寫的出色，只有將作文寫得出色，才能給人帶來不錯的閲讀體驗，本站小編今天就為您帶來了發考試卷作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

發考試卷作文篇1

有時候，我和妹妹會因為一點零食或是一個玩具而吵起來，這時;媽媽就會走到我們的身邊告訴我要學會分享，因為分享會讓人感覺到快樂，而我並不懂分享是什麼意思，我就問媽媽;什麼是分享呀?媽媽就拿了兩個蘋果，一個給我，一個給妹妹，對我説：“洪凌，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給妹妹，這就是分享。”哦，這就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放進了嘴裏，其實，當時我並沒有真正的瞭解分享的意義，只感覺糖很好吃。

等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，和別人一起分享，你將會更加開心。”有一次，我在外婆家裏和表弟一起玩的時候，他拿出了一個小小的電動遙控車，只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕，小小的車子就飛快的跑了起來，當時我也很想玩一下，就開口和他借，可是他卻搖搖頭説：“我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢?”我説：“我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸給你買個新的，好不好?”他想了一會兒，搖搖頭説：“不行，不行。”説完，就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看着她的背影。“太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩。”

不久，我們又在一起玩時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩着一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，過了一會兒，他走到我的面前和我説：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我就把零食分給了她。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。

從那以後，我們每次在一起玩時不管有什麼好吃的或者是好玩的都會拿出了一起分享，是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!

發考試卷作文篇2

像往常的每一個早自習一樣，我總會早十多分鐘到教室裏來，但總覺得時間不夠用，有很多想做的事情無法完成，譬如我想寫一篇關於我可敬的班主任的文章，卻不知該從何寫起。

這時突然發現教室裏傳來了騷動聲，緊接着有人喊：“扛把子來了！”這令我原本睏倦的動作頓時迅速起來，慌忙地取出要背的講義後，抬頭便看見了他。

褐色的大衣裹着他高大的身子，特別魁梧，這也是我們叫他“扛把子”的原因，他太高大太壯實了，又是我們這個班的班主任，他漆黑的瞳隔着鏡片閃爍着深邃的光，一隻厚實的大手捧着教案，另一隻輕輕放在腹部，邁着緩慢的步子，兩三步就踏進了這間教室的門。

我要説，這個人就是我們的“扛把子”先生。

他望了一眼還沒有開始早讀的我們，眉頭微微一皺，嘟着嘴，用一種奇怪的語氣説：“怎麼還不開始讀書呦。”一番賣萌的俏皮話，被我們可愛的“扛把子”先生説出來別提多逗了，逗得我們一陣鬨笑，在鬨笑聲中，開始了專心致志的早讀，使我想起了“扛把子”先生他幽默的課堂。

那是一個怎樣幽默的課堂呢？

台上，“扛把子”先生正唾沫飛濺的講着課，而台下，昏昏欲睡的我們趴在課桌上，眼皮煎熬的被支撐着，死守最後一絲清醒，一連幾次快要淪陷的合上眼，簡直被逼入絕境了。

這時“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板，“看這裏，看這裏，我比較好看。”接着肯定是一陣鬨笑，就如大軍來援，淪陷的地域被一併收復，精神大振，一下子便引起了我們的興致。

“扛把子”先生對我們特別好，當他知道了有同學總因為飯卡的充值問題而上課遲到，為了不影響我們的學習時間，他就統一幫我們充卡，在我們上課的時候，他跑到充卡中心去，忙忙碌碌做了這麼一件使我們倍感温馨的事情，這就是我們可敬的“扛把子”先生。

可是“扛把子”先生大概是胃不好，他一説話就會疼，但他堅持講完他的課，有同學問他問題他則會更高興，彷彿忘記了有多麼疼，照樣開他的玩笑，逗得我們前仰後合，耐心的一遍又一遍給我們講，可每次講課，都看見他用手臂撫摸着腹部，我們就叫他休息一下，叫他暫停一下，叫他別説那麼多話，特別是“扛把子”先生還給另外的班代課的時候，我們真的心疼我們的“扛把子”先生啊。

所以我願意抬起手中的那一支長燭，只抱有一個單純的希望，讓我們的“扛把子”先生不再那麼疼。

思緒被“扛把子”先生的一個轉身拉扯回來，他對剛走進教室的英語老師點了點頭，便隻身離開了，他雙手撐腰，跨着平實的步子走出教室，望着“扛把子”先生的背影，我們知道，“扛把子”先生撐腰是因為他的胃又疼了。

或許我們可以再乖一點，或許我們可以再懂事一點。

有種東西想要將我們的眼眶灌滿，讓我們説出真正想要説出的話來。

我們最愛的“扛把子”先生啊，有一天我們會懂事的，感謝你對我們人生的啟悟，我們是絕對捨不得忘記你的。我們被你照顧着，吮吸着你融入生命裏塑造出那份不易被發覺的不平凡。

在温暖的陽光下，我們都是“扛把子”先生的孩子，同樣的，“扛把子”先生，你也同樣是我們最可愛的老師啊。

發考試卷作文篇3

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻，悽悽訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執着的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一隻牛角的船，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得醜陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水，沸騰着翻滾着燃燒着不停消耗着自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我終於登上了彼岸。

如果説到達的所得能讓我短暫欣喜，那麼慾望冷卻後的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經的那個此岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗淨潮聲，讓薄霧欲墜的迴響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

發考試卷作文篇4

中華上下五千年，積累無數瑰寶。它們是中國永遠不能磨滅的歷史，猶如朝陽，映在華夏文明的書頁裏。可在長河中，又能有多少文化古物能不被淘汰，不被從歲月的史書上抹去呢？

福州市烏龍江畔臚雷村的陳氏祠堂，已有730年曆史，不過，這個歷經九世的家族祠堂，正面臨着被拆遷的危險，現在已經是一座空蕩蕩的孤樓。我弄不明白，為什麼那傳統文化的結晶會面臨淪陷。在日本發動侵華戰爭的同時，奪走了我國無數古文物，可那時人們為何又要搶回來？因為那是中國的東西！看，現在沒有人來搶，也沒有人來破壞，中國的文物還是會消亡！

北京圓明園，已是廢墟一片了，那是敵人冷酷的鐵騎下被燒殺搶掠的鐵證啊！那一年，八國聯軍進犯，圓明園裏的十二生肖銅像被奪走，無數瑰寶被掠奪、銷燬。敵人走了，還將圓明園燒燬，那中國最美麗的皇家園林建築啊，就這樣被敵人付之一炬！可那不算什麼，因為那是八國聯軍乾的，現在國富民強，沒有硝煙和戰爭，被毀的文物，都是中國人自己乾的！無知的華人啊，醒一醒吧，不要讓祖國陷入危難。

中國，不只是一個國家，它同時還是一位母親。長江、黃河是它的血脈，峽谷是它的歸宿，而矗立在她身上的，是她的孩子們。她用心哺育我們，用她堅實的臂膀擔起了沉重的危難。而她的孩子們，正在用盡各種手段去折磨這位母親。他們破壞了森林，污染了水源，現在，又把貪婪的目光轉向了母親的一切。無數文物的丟失，古建築羣被毀，這位母親歷經艱難險阻保留下來的文物，就要被她最疼愛的孩子們毀掉，這怎能不叫她心痛呢？

作為一個學生，我不能眼看着自己國家的文物被毀，這是作為每一箇中國人都應該有的覺悟。可現在，又會有幾個人去保護這五千年來的文物呢？人，都是有感情的動物，一件東西，一隻寵物跟自己呆久了，就有了感情，是一種無法比擬的感情。可是，五千年來，祖國母親盡力保護下來的心愛之物，就要被銷燬，她再也見不到這些陪她經歷多少風雨的“孩子們”了，她又如何放得下，如何不心痛呢？

中國傳統文化和鄉村文明正在淪陷，無數建築和古代羣雕已成為文化廢墟。在城市延續了數百年的活文化也在不斷消逝。以這樣的速度，不久的將來，中國就不會像現在這樣昌盛了。消亡了的永遠不會回來，正如鮮花，摘掉一朵就少一朵，保護好她，才有更多好的。歷史不斷在歲月的書上刻下文明，就是希望幾千年的文化藝術不會丟失，請所有國人和我一起出力，保護這物價的中華民族的精魂。

發考試卷作文篇5

人生中有數不盡的選擇，它們無時無刻不在困擾着我們;而少年，因為涉世未深，面臨的選擇也就更加紛繁複雜，影響也就更加彌足深遠。

是應該當一片天空中高懸的凌雲，還是當地上一隻平凡務實的小螞蟻?我覺得這因人而異，沒有絕對的對與錯。而這兩類人，是都不能缺少的。

司馬遷説的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計，惟倜儻非常之人稱焉。”光一箇中國，泱泱五千年曆史，能到現代還被人們傳誦的，又有幾人?當凌雲真的令人羨慕。

可當凌雲真的幸福嗎?英國護國主克倫威爾斬殺了國王，統治當時最強大的日不落帝國，他的威名傳播四海，無人不敬佩，無人不畏懼。但他的兒子呢?又有幾人知曉。人們時常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之，只説了一句話：“我的確沒有父親偉大，但只有我知道，他沒有一天是真正快樂的!”這個快樂的人的生命直到90歲還未終結，而他偉大的父親死後還遭人鞭屍，令人嗟歎。

但人活着不能總為了自己，更應該為整個人類羣體考慮，不是嗎?人們離不開凌雲。試想一下，如果思想界沒有了蘇格拉底，詩詞界沒有了李白，歌劇界沒有了莎士比亞，藝術界沒有了莫奈，文學界沒有了魯迅，電影界沒有了洛克菲斯，物理界沒有了愛因斯坦……整個人類的歷史將會多麼的蒼白無力，又何有現在的勃勃生機!偉人不可或缺!

可是人類歷史不僅是偉人鑄就的，更是千千萬萬再平凡不過的人們鑄就的。他們是基石，沒有他們就沒有後來挺拔的高樓;他們是源泉，沒有他們就沒有後來波濤滾滾的場合。凡人同樣不可或缺!

孔子的一個學生問他如何管理國家，孔子卻對他説你沒有這個才能，應去研究怎麼種地才能發揮你的本領。另一個學生去問他該怎麼務農，孔子又説你有治國之才，不應荒廢在田地間，你應該去輔佐君王，治理國家。

我覺得孔子説的很正確。少年們，請審視自己。如果覺得自己有過人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類大發展，儘自己全力發散光與熱，不僅要當那凌雲，更要當那普照萬物的太陽。如果覺得自己很平凡，沒有什麼才能，不要灰心，不要喪氣，因為你會獲得更多的快樂，也能儘自己的一份力去搭建人類的長河。

只要我們選擇了，努力了，並對自己對社會負責了，我們就都是成功的，就都是一個大寫的“人”!

發考試卷作文篇6

今天是植樹節。一吃完飯，我和表弟表妹就準備好了鐵鍬水桶水盆，吵着舅舅趕緊帶我們去植樹。舅舅拉着車，載着一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不願坐車，跟在車後，一行人興致勃勃地出發了 。

走在田間的小路上，暖洋洋的春風吹拂着我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問我們誰來挖坑，我搶先抓過來鐵鍬就挖。可是，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地 接過了鐵鍬，不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進坑裏，扶正。表弟連忙幫着往坑裏填土，坑裏一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢!”看着表弟瞎忙乎的樣子，我邊 笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒閒着。你看她端着一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑裏，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了 。澆完了水，我們把土培上，還得踩實呢。“看我的，無敵大力腳!”表弟喊着，一個健步衝上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道：“壯子，慢點兒，別踩壞了!”“不會的，放心吧 !”表弟真頑皮，我拿他一點辦法也沒有。我只好領着表妹去植另一棵樹。

表弟瘋了一陣後，又來和我們一道植起了樹。沒多久，小路邊就站滿了一排可愛的小樹。看着自己親手栽下的小樹，我體會到了勞動的辛苦，也在心裏默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長，早日長成 參天大樹。在春風的吹拂下，小樹苗好像聽到了我的心願，點着頭，也像在對我們表示謝意。

沐浴着春光，我們唱着歌走在了回家的路上：“……親愛的夥伴，親愛的小樹，願我們共享陽光雨露，願我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹……”