愛國主義主題班會教案6篇
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教案可以根據不同的教學方法和策略進行調整和修改,適切性確保了教案的有效性,教師需要確保教案與學生的實際需求相契合,以下是本站小編精心為您推薦的愛國主義主題班會教案6篇,供大家參考。
愛國主義主題班會教案篇1
一 、教育目的:
1、瞭解“中國之最”,熟悉祖國版圖;
2、瞭解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點:
瞭解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點:
瞭解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象:
二年三班全體學生
五、課前準備:
收集有關祖國曆史、地理、風貌的資料;瞭解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖遊戲、知識競賽和搶答遊戲等。
七、教育內容與過程:
班主任講話:
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有着悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙(學生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:説給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:説給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。
甲:請大家看——
(同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現在我們來進行一個拼圖遊戲。請各個小組的同學分工合作,拼好後先在小組裏説一説,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進行拼圖遊戲)
乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,並選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閲了大量的資料,瞭解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組裏説一説。
甲:現在請各個小組彙報。
(各個小組作彙報)
乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
甲:上課前,大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都瞭解我們的`祖國!
(音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現在我們進行一個搶答遊戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最後看看哪個小組能得到冠軍。
(搶答遊戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。
乙:大家掌聲表揚!
甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們願您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮鬥,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
愛國主義主題班會教案篇2
活動目的:
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式:
朗誦、演講、演唱。
活動準備:
知識卡
活動過程:
一、導入
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢?
二、瞭解國旗的由來和象徵意義
六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那麼這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?
生朗誦知識卡:國旗的象徵意義
三、瞭解國徽的由來和象徵意義
生朗誦知識卡:國徽的由來及象徵意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能説明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什麼呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動結束
師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。
讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備着,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
愛國主義主題班會教案篇3
課時:
1課時
課堂類型:
欣賞評述
教學目標:
1、引導學生欣賞古代青銅藝術,瞭解青銅藝術的發展史及其特色。
2、指導學生學習欣賞的基本方法,提高審美能力。
教學重難點:
瞭解青銅器的發展,欣賞青銅器藝術的方法。
教具學具:
課本、圖片
教學過程:
一、組織教學
二、講授新課:
(一)引導階段:
1、播放幻燈片,初步讓學生瀏覽,導入本節課要學習的課題:珍愛國寶--古代的青銅藝術。
2、讓學生來説自己所瞭解的青銅器及其發展過程。(課前佈置學生收集相關內容)
3、師:我國古代青銅器的鑄造,遠在四五千年前的夏代就已經開始出現。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時期。
(二)發展階段:
1、欣賞教材中的青銅器圖例:先讓學生看書中的圖例以及下面的文字説明。
2、探討怎樣來欣賞,請學生來説説。
3、歸納欣賞的基本方法:
(1)從造型上來欣賞,根據不同用途,青銅器有各種不同的造型。
(2)從紋樣上來欣賞,青銅器上常有動物紋、幾何紋以及人事活動等圖案,反映當時人們的社會生活和思想觀念。
(3)從文字上來欣賞。
(三)根據上面幾點欣賞的基本方法引導學生欣賞青銅器藝術
(幻燈):
夏:
乳釘紋爵
商朝的青銅器:
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊
3、青銅縱目面具
西漢時期:
長信宮燈
戰國時期:
1、虎噬鹿青銅器座
2、宴樂攻戰壺
東漢時期:
銅奔馬
(四)師出示現代的青銅器,引導學生欣賞,看看與古代的青銅器又有什麼不同。
(五)知識窗:青銅是紅銅和錫的合金,也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以後,使銅的熔點降低,硬度加強,因為呈青灰色,所以叫青銅。
三、讓學生討論要怎樣來熱愛祖國的傳統文化藝術。
愛國主義主題班會教案篇4
一、活動目的:
經過這次班會活動,對學生進行愛國主義教育。讓學生們自我從不一樣角度領悟愛國的意義和必要性,弘揚和培育愛國主義精神,並用實際行動來愛國。
二、活動過程:
第一板塊——《歌唱祖國》
詩歌朗誦《中國,我愛你》(何辰鳴、龔辰昊、張開哲、朱悉妮)
第二板塊——《風雨歷程》觀看視頻《共和國風雨歷程》(蔡琦解説)
第三板塊——《勿忘歷史,振興中華》
學生演講《不忘國恥,做新時代民族的脊樑》(施鰻格)
第四版塊——《愛國從我做起》
欣賞小品《如此愛國》(陳崢、黃冠嘉、谷豐澤楷)
第五板塊——《教師寄語》(班主任小結)
三、詳細過程
甲:各位教師,
乙:各位同學,
合:大家上午好!
甲:一曲《歌唱祖國》唱得激動人心,蕩氣迴腸。1949年10月,千千萬萬中國人曾徹夜難眠。
乙:20xx年的今日,千千萬萬中國人滿懷豪情。
甲:xx年的奮鬥,xx年的探索;
乙:xx年的耕耘,xx年的收穫,
合:xx年,我們築就了輝煌,告別了蹉跎。
甲:從兩彈一星到神九飛天,
乙:從港澳迴歸到兩岸三通;
甲:從青藏鐵路到三峽治水,
乙:從加入世貿到北京奧運;
甲:從改革開放到科學發展,
乙:從三個代表到中國夢,
甲:我們創作了一篇篇雄渾的史詩,譜寫了一曲曲英雄的讚歌。
乙:這是拼搏的xx年、奮進的xx年、勝利的xx年!
xx年,我們樹立了一座座不朽的豐碑——
甲:一個富強民主禮貌和諧騰飛的中國正在崛起!
乙:此刻我宣佈:710班愛我中華從我做起主題班會
合:此刻開始!
甲:下頭讓我們一同進入本次班會的第一個板塊《歌唱祖國》
乙:我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。
甲:我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇蹟。
乙:我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。
甲:我的祖國,是優雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。
乙:中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一向是人們歌頌的對象.
甲:下頭請欣賞何辰鳴等人的詩歌朗誦《祖國,我愛你》
乙:感激四位同學的熱情朗誦,也道出了我們大家的心聲。
甲:同學們,祖國的繁榮輝煌來之不易。1949年10月1日,中華人民共和國成立。午時3時,首都30萬人聚集在*廣場,隆重舉行開國大典。
乙:在羣眾的歡呼聲中,*主席用他那帶着湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今日成立了!
甲:五星紅旗冉冉升起,廣場上,54門禮炮齊鳴28響,象徵着中國*領導全國各族人民艱苦奮鬥28年的光輝歷程。
乙:此刻讓我們一齊來回顧共和國的輝煌歷程,有許多歷史時刻、精彩瞬間、經典片斷需要我們永遠銘記。有請班長為我們解説
放視頻《共和國風雨歷程》觀看完視頻過後和同學互動
甲:觀看過視頻過後想必大家必須很深受感觸,那麼你們有什麼感想呢
(現場採訪同學,談觀後感受)
乙:同學們談的都很好。同學們,你們明白我們中國的國家公祭日嗎20xx年2月25日,十二屆全國人大常委會第七次會議決定將9月3日設為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
甲:大家都明白,我們中國以往有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺,拖着沉重的步伐經過了70多年。我們又怎能忘卻70多年前的那一天,可惡的日本人,在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們,在短短一週內,成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。
乙:圓明園,一個當代世界上的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空,又被一把大火燒燬,付之一炬。那其中凝聚着我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些屈辱的歲月,我們又怎能忘記!
甲:下頭請欣賞由施鰻格帶來的演講《不忘國恥,做新時代民族的脊樑》
乙:我們是21世紀的接班人,我們會經受一次又一次的鍛鍊,邁開沉着而堅定的步伐,向光輝的未來繼續前進。最終,讓我們高呼合:不忘國恥,振興中華!
甲:共和國的昨日有輝煌的歷史,共和國的今日生機勃勃,繁榮富強的明天,則需要我們去創造。我們是國家的主人,是祖國的棟樑,那我們應當怎樣做,來為祖國的繁榮富強儘自我的一份綿薄之力呢
乙:接下來就讓我們進入今日的第四個板塊《愛國,從我做起》,請欣賞由陳錚等同學帶來的小品《如此愛國》
乙:看了剛才的表演,同學們有什麼想要説的嗎能夠小組討論,再派代表發言。(同學小組內討論,代表發言交流)
(1.好好學習,長大為祖國效力;2.珍惜此刻的生活,不忘歷史;3.出此刻開始做力所能及的事情,愛學校,愛身邊的每一個人;4.愛祖國的秀麗河山,詩詞歌賦
甲:其實同學們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細節之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!
甲:愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業獻出自我寶貴的生命,是愛國;解放軍高度警惕地守衞在祖國的邊防、海疆,保衞國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國。
乙:我們的父母親,遵紀守法,在崗位上精耕細做,創造財富,上交利税,是愛國;我們的教師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛國;我們學生認真學習,團結同學,尊敬師長,節儉水電,愛惜糧食,保護環境,節能減排,這都是愛國。
合:期望我們都能把愛國化為實際行動,從從我做起,此刻做起!
甲:下頭有請我們張教師講話。(教師講話)
乙:我們生活在如此完美的黃金時代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護!
甲:我堅信,經過我們的努力和奮鬥,祖國還會越來越富強,人民生活也會越來越完美!乙:我宣佈710班愛我中華,從我做起主題班會------
合:到此結束!
愛國主義主題班會教案篇5
活動目的:
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。
活動內容:
1、 整隊、唱國歌,宣佈班會開始。
2、 祖國知識知多少競賽。
3、 文藝表演。
4、 班主任老師小結,齊唱國歌。
活動形式:
彙報、表演、競賽。
活動準備:
1、 學生學唱愛國歌曲。
2、 準備英雄故事。
3、 瞭解祖國近年來的成就。
4、 蒐集祖國曆史上曾經有過的輝煌文明和成就。
5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、 班主任老師講話。
五星紅旗,是我們偉大祖國的象徵;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵着我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮豔的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能説明你的愛國心。今天,我們聚集在這裏,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!
二、 演講英雄故事。
主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……
同步播放錄象片段。
主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、 知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。
以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束,成績落後的小組為同學們唱一支歌。
四、 愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋裏,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。
這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結:
熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。
五、 全體起立,再次齊唱國歌。
六、 主持人宣佈活動結束。
愛國主義主題班會教案篇6
一、活動目標:
1、讓幼兒初步認識國旗的特徵。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準備:
紙、油畫棒、
三、活動過程:
(一)導入話題:
1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個國家為什麼會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標誌,我們都應該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)
(二)討論國旗特徵
1“、小朋友看到過國旗馬?在什麼時候看到的。?(幼兒回答)
2、那你們發現國旗是什麼樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)
(幼兒説的時候,老師根據幼兒説的製作國旗)
3、老師根據幼兒所説製作出國旗,並讓幼兒觀察所製作出的國旗,看一看他們説的國旗特徵對不對。(老師對幼兒進行表揚肯定)
(三)製作國旗
1、讓幼兒根據剛才他們自己所説的特徵來製作國旗。
2、教師觀察幼兒製作國旗,並對個別幼兒進行指導。
(四)展示作品
1、對於製作好的幼兒進行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)
一、活動背景:
班級是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,增強班級凝聚力,培養學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,進而激發學生奮發學習,努力為校增光添彩,為建設祖國貢獻力量。
二、活動目的:
1、通過活動使同學們更加了解班級、瞭解學校、瞭解祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規範學生的行為;使學生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學們的集體主義的觀念,努力學習,能在今後的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩,為建設祖國作貢獻。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。並且讓他們認識到祖國的重要性,以此培養他們的社會責任心。
三、活動的形式:
發言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動時間:20xx年10月10日星期??
五、活動地點:四年二班教室
六、活動過程:
(一)體會“愛”
請同學們討論什麼是愛?然後教師進一步解釋愛的內容,以讓同學們體會愛的意義。
(二)愛國:
1。請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論:
同學們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現在,你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想?
學生自由發言(限時2分鐘)
2。請談談:
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?國小生如何愛國?
學生髮言。
班主任:同學們談的太好了,所以,從現在起,我們在家裏自己能做的事自己做,多體切父母,多關心集體,我們應該熱愛祖國,珍惜祖國母親對我們的愛,為祖國貢獻自己的一份力量。
(三)愛校:
我們來到學校裏,我們在學校學習和生活,因此,學校也是我們的家。
請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:
(1)尊敬老師團結同學
(2)愛護公共財物
(3)講究衞生
(4)遵守紀律
(四)愛班級:
走進這個教室,進入這個班集體,我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,我希望每一位同學都能在這個集體裏健康成長。一個優秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們該怎麼做呢?請聽故事:《驕傲的桃花》
討論:這個故事告訴我們什麼道理呢?
這個故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,而一個人離開集體,就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家,我們要團結一心,互相幫助,互相學習,共同成長。
七、總結
同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮鬥的信念,最重要的是現在努力用功讀書,充實自己,是為以後更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規,熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮鬥讓我們的祖國更美好!
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