幼兒園小班月份工作總結7篇 從春天到秋收,小朋友們在幼兒園裏度過了一個充實的學習學期,讓我們看看他們在這段時間裏都學到了什麼!——小班幼兒園月份工作總結
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通常每個月結束時,幼兒園小班的老師們都會總結當月的工作,以便更好地評估孩子們的學習和發展情況,為下個月的工作制定目標和計劃。在本文中,我們將分享一些幼兒園小班月份工作總結的重點和方法。
第1篇
四月,幼兒園裏花紅柳綠,春意盎然,拂面的春風使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月裏,我們苗苗班的寶寶們帶着滿心的喜悦追隨着春的腳步,譜寫着一幅幅屬於自己幼兒時代的優美樂章。
四月,我們開展了豐富多彩的主題活動,有“多才多藝的手”、“我的本領真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實施中,我們通過各種探索活動對自己的3 /手產生濃厚的興趣和強烈的自豪感,知道了自己小手的用處,對自己能幹的小手感到特別的自豪。我們還學習使用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的`春天”這個主題活動中,我們唱了有關春天的歌,學了有關春天的兒歌,還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中,我們一起探索了雞蛋裏的祕密,一起做實驗讓蛋寶寶站起來,還學習了好聽的歌曲,品嚐了各種蛋製品。
四月,我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動,親子活動分3個環節進行,第一個環節是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍,孩子們和爸爸媽媽一起推着小推車,拉着拉力車、拍着皮球,玩着滑梯,在場地上追逐着,奔跑着,一片歡快嬉鬧的場景。活動的第二個環節是集體教學:有繪本閲讀、親子閲讀、親子製作等,其中繪本閲讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長,孩子們都能積極地投入到活動中,並與父母一起大膽地進行故事表演,連一向膽小內向的露露也表現出了極大的興趣。親子閲讀的場面特別的温馨和感人,所有的家庭都融入到了書的海洋裏,故事的海洋裏,孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣。活動的第三個環節是户外親子游戲,家長和孩子一起努力,一起開心,彷彿回到了孩童的時代。在遊戲“踩氣球”中家長比孩子更激動,更加投入到遊戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗集體活動的樂趣。遊戲一個個的開始了,有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,每個遊戲都是一個鍛鍊的機會,每個活動都能促進幼兒一種能力的發展。每個遊戲後教師都及時地給寶寶獎勵,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂。
本月我們還邀請了早教機構《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進行親子教育方面的專題講座,家長們認真聆聽了講座,並就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進行了交流,家長們受益匪淺。月底,我們和家長們一起帶領着寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園遊玩。孩子們與家長進行了多項的親子活動,有家長和孩子們一起製作水果色拉,進行了親子體育遊戲比賽,放風箏等,家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱。
春季為發病較多的季節,本月出勤率總的來説不是很高,針對春季的季節特徵,我們採取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,並養成良好的衞生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天用紫外線燈消毒,經常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,並加強户外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些户外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。
新生經過四月份的適應,已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時,以最佳的狀態展現在家長面前,進行個別交流,更好的瞭解幼兒近段時間來的生活習慣,個各方面的能力及在家的表現,通過與家長的近距離溝通及時發現幼兒的閃光點,在班級裏進行表揚,培養幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時把幼兒在園的點滴進步與不足與家長進行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優點,使我們的教育工作也能順利的展開。
春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學到了很多的知識,懂得了很多的道理。相信每一個活動5 /都對他們的茁壯成長有着很大的幫助,讓我們進行努力吧,相信在未來的五月我們會有更多的收穫!
第2篇
1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識,並啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創設了以聲音為主題脈絡的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知着、理解着、創造着、發展着;《多才多藝的手》我們創設了生動具體的學習情境,引導孩子瞭解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
2、家園活動:家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。
4月10日,我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農莊進行了家園聯誼活動,孩子們在農莊裏自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農民勞動的辛苦。
在我們開展的第二屆“生活、鄉土、藝術”活動中,我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”,並請家長配合填了表格。
在春暖花開的四月,我們可以盡情享受温暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變萬化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節帶給我們的喜悦,但連續幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室裏依然洋溢着歡樂的笑聲。
通過本月三個主題的學習,幼兒在各方面都有了明顯的`進步,如:對上課能認真聽,積極舉手發言,並用完整的句子表述自己的見解;課後能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學比武,孩子的表現都不錯,能積極發言,認真完成自己的作業,效果不錯。
春季為發病較多的季節,不過本月幼兒的出勤率總的來説還可以。四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,於是我們與家長聯繫讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脱衣服,活動後提醒孩子穿衣服,並且每天關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節特徵,我們也採取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,並養成良好的衞生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預防疾病的侵襲,並加強户外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力。
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發現,以前最忙的起牀時分,現在居然不忙了。孩子們大都7 /能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!
總的來説,四月是萬物復甦的季節,美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,相信五月將更多彩!
1、春季為發病較多的季節,請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些户外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。
2、本月參加了幼兒園的區域環境佈置活動評比,感謝各位家長的積極配合。
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好夥伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準備的材料發下來,到時請各位家長積極配合,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。
為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:
1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衞生,養成勤洗手的好習慣,防止病從口入。
3、幼兒運動後容易出汗着涼,請在孩子運動前先脱去一件外衣,運動後再及時穿上。
孩子的健康是我們共同的希望,願我們共同努力,讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發季節!
第3篇
在疫情防控特殊時期,幼兒園組織全體人員在開學前共同學習了,深圳市幼兒園常態化疫情防控工作方案。組織全體教職工進行了疫情防控演練。並且每位教師自行登入了深圳市教師教育網,在“深圳市疫情防控工作培訓”課程視頻中,教師都完成了學習,並且通過拍照、錄像記錄學習過程,為順利開學做好了充分準備!
通過家長交流,瞭解孩子生活情況的同時。也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切。平時加強班級常規,穩定幼兒情緒,孩子們很快適應了小班的集體生活,現在我將本月工作總結如下:本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真。簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《勇氣大爆發》這個舞蹈。孩子的積極性很高。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很積極的參與,很快便掌握了動作。
我們以親切的姿態對幼兒進行教育,建立起平等、寬鬆的教育環境,教學活動中。發揮良好的教育教學方式,鍛鍊幼兒自主操作,自由想象力。加強師生互動。為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。進一步培養了幼兒自主閲讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,這樣不但鍛鍊了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閲讀氣氛。
一日活動中、我們逐漸對幼兒提出各種常規要求。組織幼兒進行集體化的常規教育和個別化常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育。小班幼兒運動量大,容易出汗、所以我們教育幼兒懂得適時休息、口渴及時喝水。每天做好班裏的衞生工作、對幼兒進行了多方面的安全教育。讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識。給孩子以平等,公平,合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎麼做”轉化成孩子們自主地“我要怎麼做”。
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的.,隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在着安全隱患,所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發生,對不認識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認後方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,外出活動前後及時清點人數,確認幼兒無誤。因此,四月份我們班沒有發生任何安全事故。
在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!本月在我們兩位老師的密切配合下。我們順利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰。
第4篇
今年三月我校緊緊圍繞中學生日常行為規範養成教育這一主題,開展了一系列卓有成效的學生教育管理工作,狠抓了學生行為規範養成教育,強化了對學生的規範化管理,這些工作離不開在座的班主任,你們辛苦了,班主任是最基層的管理者,更是一個班集體的靈魂,同時,班主任的工作又是一項十分平凡甚至十分繁鎖的工作,但正是在這平凡和繁鎖的`工作下,薀含着這項工作的重大意義。
在學校的第一項活動中,班主任都能認真而又積極的對待,充分利用黑板報、文化窗、牆壁宣傳、營造良好的校園文化氛圍,班班都在不同層次上有了新的起色。
在弘揚雷鋒精神,爭當文明學生、節約從身邊做起主題班會上,每個班級都準備的特別充分,收集資料製作了幻燈片。無論是班主任主持還是學生自己主持,班班都有自己的特色,都能認真對待每個環節,開的豐富多彩。
結合38國際婦女節感恩送祝福活動中,號召全體學生向師長、父母表達自已的祝福,要求各位學生精心設計;送給媽媽一份禮物(如賀卡、鮮花),為媽媽做力所能及的家務,感激媽媽的養育之恩。
通過活動的開展,加強了學生的感恩教育,培養了學生對自己對學校對社會的責任感。
經過各位班主任的努力,學生的管理工作取得了一定的成績,學生們能夠按照守則和規範的要求規範自己的言行,養成教育良好習慣正在養成。絕大部分學生能夠尊敬師長團結同學,對人有禮貌,逐步形成了講究衞生的好習慣,初步形成了良好的道德品質,大部分學生有紀律,有理想,形成了比較濃厚學習氛圍。
雖然我們取得了一定的成績,但從細節上看,還有一些方面有待進一步完善和提高。主要表現在:課間列隊、衞生保持、儀表這幾方面應該進一步加強管理,希望在座的各班主任,針對這幾方面同學校攜手加大管理力度,使我校的學生管理工作再上一個台階。
第5篇
春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終於過去了,我們迎來了花的季節,也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗,回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心裏沒有比這一點重要,只要我們有一個團結,和諧的大家庭,我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足,為了以後工作更好的開展,現將三月份的工作總結如下;
三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質還是業務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度,串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規範,把每週的>工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。
本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規範化。
三月份的課程主題《春》,各個班級在教學上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節,教師們能嚴格遵守備課要求,認真備課與實施,通過家長調查結果表明,家長對教育教學上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強,中班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
雖然已經是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認真做好晨檢工作。門窗的通風,每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報想家長宣傳衞生知識,手足口病的宣傳知識,讓家長及時瞭解和預防傳染病的預防知識,在平時的工作中,給孩子們時刻的隔背,喝水,隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時給沒到園的幼兒打電話,瞭解幼兒情況。
幼兒園是個羣體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節,為了預防孩子傳染身體能健康地成長,本月全園的260名幼兒進行了全面的'身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術的課程上,培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識,不要是以完成任務的形式來完成工作。
1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用,全園輪流帶孩子進行户外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規範的開展,要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展,聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。
5、園本培訓工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設計一篇符合幼兒特徵的課程。
6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優秀節目。於五、一前上交節目名稱。
1、現在正是手足口病的高峯期,要求老師們認真做好晨檢工作,衞生保健工作,消毒工作。
2、天氣晴好,坐車的時間推遲十分鐘,離園時間為4、20放學時間為4、30。
第6篇
1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒瞭解春天的天氣。
2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
通過每週活動的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作户外觀察春天,觀看圖片讓幼兒瞭解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒瞭解綠豆,紅豆,黃豆,並讓孩子自己觀察並隨時記錄等等,幼兒對這一主題很感興趣,並能積極投入到學習之中,調動了幼兒的積極性。識字和兒歌,古詩的學習中,與主題活動相結合,通過摘果子,小草變綠了等遊戲調動了幼兒學習的積極性,幼兒學習情況不錯,部分年齡較小的孩子還需要鞏固複習。打擊樂與歌曲的學習方面,培養了幼兒對音樂活動的興趣,並強調了音樂學習及欣賞的常規要求,大部分幼兒基本能達到,但少數較活躍的孩子還需要加強。在情景數學的.學習過程之中,大部分幼兒能獨立操作並能掌握其學習內容,家園並進共同促進幼兒的學習,幼兒基本情況不錯。
周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲,並加強户外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些户外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。
本月參加了幼兒園的區域環境佈置活動評比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區域環境佈置得到了一致好評,本班的自然角和音樂角獲得優秀角區。
積極做好常規性的家長工作:家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點,對於一天不來園的幼兒進行電話溝通等等,並利用下班時間在幼兒園進行談話,家訪等及時瞭解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。
總的來説,春天是萬物復甦的季節,希望本班的各項工作也能推陳出新,腳踏實地,越來越好。
第7篇
回顧十二月份完成的小班教學工作着實讓我付出不少心血,畢竟小班的孩子處於打基礎的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行,得益於家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力,而我也能夠為了孩子們的學習而努力做好自身的工作,以下是我在十二月份小班教學工作中的總結。
做好音樂和美術教學方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀,相對於理論知識的灌輸來説這個年齡階段的孩子更需要培養對世界的認知,因此我在音樂課上會着重於培養孩子們的語感,讓他們通過自己的嗓音來準確地表達內心的情感,尤其是説話方面要能夠流暢地表達自身的想法,對於説話結巴的孩子則會讓他們練習日常口語以便於能夠以普通話進行對話,也許是大多數家長都忙於工作的緣故導致許多孩子在發音方面都存在着一定的問題,主要是説話結巴以至於無法準備地表達出自身的想法。美術課上則是培養孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認識這個世界,由於我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。
安全防護以及體檢方面也是比較重視的,由於處於十二月份的緣故導致天氣是十分寒冷的,因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現感冒的狀況,然而也許是過於關心的緣故導致出現了部分適得其反的效果,即部分家長給孩子穿的衣服太多以至於行動不便,再加上有些衣服的領口比較窄的緣故導致孩子們的日常活動也受到了影響。園領導在本月也組織各個教師對孩子們進行了體檢,主要是孩子們體質較差的緣故導致很容易出現感冒流鼻涕的`狀況。
紀律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的,由於部分孩子喜歡惡作劇的緣故導致經常會擾亂課堂的秩序,雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果,而且在下課後也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況,雖然每次都會進行制止卻依舊存在屢教不改的現象,因此我會積極向其他班的班主任請教從而瞭解如何管理好班級紀律,而且對於孩子們在課堂上的表現也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。
雖然整體上在十二月份的教學工作中取得了不錯的成果,但是對於工作中存在的一些問題還是不容忽視的,所以我也要儘快改進自己的工作方式並爭取在今後取得更好的教學成果。
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