5月教師教學工作總結4篇 "五月教學總結：教師成長與學生進步"

5月是一個特殊的月份，對於教師來説，更是忙碌而有意義的月份。在這個月裏，他們為學生的成長付出了很多，教學工作也進行得愈加緊密有序。本文將為大家介紹教師們在5月所付出的努力和收穫。

第1篇

由於我園把慶“六一”活動安排在本月，因此本月的工作量較多。經本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作，總結如下：

在本月我們對本班幼兒加強衞生教育，各方面的衞生都有了很大進步。在教育教學活動中開展了新主題《清潔寶寶》，幼兒很感興趣，家長工作配合得很好，達到了本月的教學目標。

在健康教育方面：利用户外晨練和户外體育活動時間來開展各種訓練活動，如學習拍球、拋接球、用各種圈來進行鑽、爬、跳、等，通過體育遊戲“小白兔”讓幼兒聽信號變速跑。在日常生活中，培養幼兒的生活自理能力，如：自己學脱衣服、鞋子，做一些力所能及的勞動：擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

在藝術教育方面：學習音樂遊戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現自己，培養幼兒聽音樂創編動作的能力，同時還培養幼兒的合作精神，美術活動進行繪畫、手工、泥工等發展幼兒塗、折、撕、捏的技巧，培養幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創造力，鞏固對色彩的認識和塗色的技巧。

因天氣轉熱且乾燥，提醒幼兒多喝水，根據天氣變化增減衣服，户外活動時給愛出汗的幼兒減少衣物，並注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，使用小毛巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，説話要輕，擺放物品要輕，繼續培養幼兒良好習慣。

堅持每隔兩週頒發家園知識單，並每週準時發放食譜和幼兒識字本。

第2篇

五一小長假剛剛結束，轉眼就到了五月末。在感歎時光太匆匆的同時，我們也因五月的豐富多彩而內心喜悦、愉快！這個五月，老師和孩子們都收穫了許多。

本月的重點工作是六一節目的演出。為了更好的迎接六一的到來，我們為如何讓孩子們歡快地度過這個屬於寶貝們的節日而做出了許多的努力。從音樂的選擇、舞蹈的編排以及道具的選用我們都做了詳細的策劃。“台上一分鐘，台下十年功”，這也就意味着，在這個過程中，孩子們也需要付出更多的努力。因此，為了讓孩子們帶着愉快的心情去準備演出，同時也讓他們更好地去享受這一過程，我們兩位老師都採取自願的原則，讓孩子們自由地去選擇自己喜歡的節目。對於個別表演經驗缺乏、自信心不強的小朋友，我們也是通過鼓勵和獎小禮物的方式來提高他們的積極性。

通過一次又一次地反覆練習，孩子們也跳得越來越好了。看着他們越來越出色的表現，越來越自信的模樣，我們的心底也都是滿滿的成就感與喜悦。5月26日下午的六一匯演很成功，孩子們灑下的汗水也終於得到了家長的好評。除此之外，我們也收穫了更多的東西。

六一節目的排練，雖然緊張、辛苦，但是在孩子們的安健康與安全方面，我們一刻也不敢鬆懈。我們兩位老師從一日活動的每個環節抓起，引導與督促寶貝們養成良好的衞生習慣，勤洗手、多喝水、不挑食、及時午睡等。在衞生工作方面，每日都做到勤開窗、勤通風、勤消毒，將被子、枕頭進行及時晾曬，確保每個孩子在幼兒園生活的健康、舒適。

在教育教學上，我們也對孩子們開展了以“防溺水”和“傳染病的預防”為主題的安全健康教育活動，與家長們共同協商，加強預防工作，從而實現家園共育。

五月，我們收穫了許多的愛和希望，我們將延續這份美麗的心情度過這個學期。同時，我們也會以認真、積極的心態去面對工作中存在的問題，努力將工作做得更好。

第3篇

作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養一批精幹的運動員，圓滿地完成本職工作併為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。以優秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛鍊、磨練自己，使自己不斷進步，儘快走向成熟。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級和四年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。

本學期時間短，但工作繁重。現在想想數都數不過來，讓人窒息喘不過氣來。我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。積極完成學校臨時安排的其他工作，為學校工作的正常運行提供強有力的後勤保障。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裏我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

第4篇

五月，忙碌而又豐富多彩，我們共同演繹出了五月的精彩，奏響了“夢想起航童心飛揚”的主旋律。在6月來臨之際，我來總結一下本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動的每個環節抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒，在一日活動中能夠自覺排隊洗手、上衞生間時能按“男孩”“女孩”標識如廁;午餐時間，大家都能自覺找位置坐好、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑等現象，我們帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，他們挑食現象也較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能安靜就寢，我們為大家準備了睡前小故事......慢慢地，孩子們不僅能自覺遵守生活常規，學習、活動常規也有了明顯提高。

在幼兒的安全教育方面，我利用課餘時間在走廊上做了一面《我安全我健康》的過馬路知識牆，小朋友可以通過圖片來更好的瞭解安全過馬路以及一些安全標誌。

在教育教學方面我們因材施教，對於基礎差的小朋友，我每天都在空餘時間給他們複習所學的知識，或者在遊戲時進行鞏固。

五月我們進行了母親節以及端午節活動，通過ppt讓幼兒知道了母親節、端午節的來歷。在母親節那天，我讓小朋友自己創作了一副畫送給媽媽以此表達自己對媽媽的愛意。在端午節活動時，小朋友自己動手包包子、包粽子，體驗到了端午節的氣氛。

對於大班的孩子來説，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒園生活的最後一個“六一兒童節”。為了迎接這一天的到來，我們從音樂選擇、舞蹈編排以及道具的選用上都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超讚，不畏辛苦地排練了舞蹈。也許孩子們也感覺到了我們老師的辛苦，才剛開始排練時他們就充滿了激情，每次一説要排舞了就熱情高漲。緊張的排練一直持續到5月26號文藝匯演開場。從剛開始的不會跳需要引導，放不開、不自信到最後的精彩演出，看得出來，小朋友們都付出了汗水。當天的活動改變了以往的形式，小朋友們都在教室候場。我們班是男孩子先跳，上台之前我還在緊張宇凡，明智等小朋友會開小差，但是他們到台上都找到了自己的位置並做好了準備，音樂響起每個小朋友都打起來十二分精神，比之前的排練都跳得還要好，接下來女孩子的表現也達到了預期的效果。

在平時的工作中，我們通過微信、班級羣和接送時間與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園的生活與學習情況，從而取得家長的配合與支持。