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五年級學生《西遊記》讀後感讀後感西遊記五年級3篇 從《西遊記》中領悟到的人生哲理——一位五年級學生的讀後感

五年級學生《西遊記》讀後感讀後感西遊記五年級3篇 從《西遊記》中領悟到的人生哲理——一位五年級學生的讀後感

《西遊記》是中國古代文學名著之一,故事講述唐僧師徒四人歷經九九八十一難,取得真經,寶才重歸,成為一段不朽傳説。五年級學生讀了這本書後,感受到了中國文化的獨特魅力,也深深地體會到了勇氣、友情、忠誠等正能量的力量。

五年級學生《西遊記》讀後感讀後感西遊記五年級3篇 從《西遊記》中領悟到的人生哲理——一位五年級學生的讀後感

第1篇

孫悟空,想必大家都知道的一個角色。他出自於《西遊記》,是我最喜歡的這個人怎麼可能會問了:“你為什麼喜歡他呢?”這個嘛,請聽我一一道來。

他十分勇敢。在西遊記《孫悟空大鬧天宮》這一回中,他對眾神要來捉拿他這件事毫無畏懼,反而他跟眾神反抗,雖然被二郎神捉拿了,太上老君將她丟入八卦爐中,整整燒了悟空七七四十九天,四十九天出爐時,他並沒有燒成灰燼,反而煉一雙“火眼金睛”。到了最後給還敢跟如來佛祖作對,真的很勇敢,令我感到無比的。

他神通廣大。他有定海神針——金箍棒,這件寶物可以變大變小,大時上天入地,小時像繡花針;有能上天入地的筋斗雲,悟空騎着那個筋斗雲,就像站在雲上面,可威風可帥氣了!還有他那根救命毫毛,那幾根救命毫毛可以變成任何東西:植物、動物……甚至連自己都能變,還可以用來分身,可炫酷了!

他十分堅持。在九九八十一難中,師徒四人從來都沒有放棄過,雖然孫悟空曾兩次回過花果山,但他並沒有放棄,用他機智的頭腦降了一次又一次的妖,給許多地方的平民百姓帶來幸福,最終他修成正果,被封為“鬥戰神佛”。

這就是我最喜歡的人物——孫悟空,他的堅持與勇敢深深地打動了我,讓我明白了許多道理,夥伴們,你們也喜歡他嗎?

五年級學生《西遊記》讀後感讀後感西遊記五年級3篇 從《西遊記》中領悟到的人生哲理——一位五年級學生的讀後感 第2張

第2篇

?西遊記》是吳承恩寫的神話小説,本書主要講了唐僧師徒四人歷經千辛萬苦,經過九九八十一難終於到達西天取得真經的故事。書中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實忠厚的沙和尚,還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。

我感受最深的人物就是唐僧了,他雖然沒有三個徒弟本領大,但他有一顆持之以恆、堅持不懈的心,在取經的路上遇到了重重困難和非常強大的妖怪,可是為了取得真經他從不畏懼,勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經主要有兩大原因,一是他有顆恆心;二是他有三個好徒弟。

我有一個好朋友,她的智商和我相不差,可她無論做什麼事情都比我認真多了,做任何事情都很有毅力,我在玩時她在學習,當我背英語單詞煩躁的不想背時,她仍然在認真學習,結果,她不僅學習比我好,興趣班也比我好,因此我常常受到媽媽的責備。

我是一個五年級的學生,唐僧這種精神深深的引導着我。將來我要做的事還有許多,要為了自己的夢想而奮鬥到底,不能半途而廢,不能像我看的一本書中的一隻小猴子,對什麼都充滿了好奇,什麼都想學,什麼都想得到,結果長大後一無所成。要想功成名就,一是必須要有鍥而不捨的精神;二是要有一顆寬容的心,齊心協力,團結一致。

第3篇

人們常説:“要堅持不懈地做每一件事,不能鬆懈。”可是,到底什麼叫堅持呢?讀了吳承恩創編的《西遊記》,我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。

這本書主要有四個性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“貪財好色”的豬八戒;正義大膽、不畏困難的孫悟空;以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同,形象也不同,恰好形成了鮮明的對比。書中主要講了師徒四人一同去西天取經,面對着九九八十一難,他們堅持不懈,不畏艱辛,各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。終於,在這種敢於闖蕩、勇往直前的精神激發下,他們取得了六百五十多部真經。也許,我就缺乏這一種精神,每次當我在面臨重重困難的時候,我都驚慌失措,甚至想一味地放棄。而現在卻不一樣了,如果我面臨着重重難關而害怕的時候,我就會翻開《西遊記》,腦子裏馬上就想出瞭解決方法。

那麼,如果師徒四人當時沒有一種堅定的信念,唐僧被怪獸抓走了,豬八戒不敢與妖怪鬥爭,沙僧沒有豬八戒的幫助,也選擇放棄,最後只剩下孫悟空與妖魔鬼怪鬥爭,怎麼可能會勝利呢?所以,我們都要像原文中的師徒學習,不但要學習他們堅持不懈的品質,還要學習他們團結一致的力量。

在生活中,我們也會遇到許多困難,但我們一定要披荊斬棘。比如:洗筷子,要想把每一根筷子都洗乾淨,必須要堅持不懈。《西遊記》讓我受到了一個啟發:“世上無難事,只怕有心人。”只要堅持不懈,沒有做不好的事!

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