高中生入團申請書3篇 “薪火相傳，共繪青春之夢”

本文主要圍繞“高中生入團申請書”展開，旨在幫助廣大高中生準確撰寫入團申請書。通過詳細分析入團申請書的結構和內容要點，希望為廣大高中生提供實用的指導和啟示，確保他們能夠以清晰、準確的語言表達自己的意願和能力，從而增加入團申請的成功率。

第1篇

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

中華民族五千年文明，無數先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆後繼，奮鬥不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想，立志做一個無愧於先人，無愧於我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮鬥，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

共青團組織應更好的繼承“五四”的光榮傳統精神。而我們應當繼承和發揚中華民族與時俱進，勇往直前的精神，以堅定信心，永不低頭，集中精力，埋頭苦幹，使我們的祖國以更快的步伐邁向更現代化的輝煌。

在改革開放繼往開來的今天，我們要讓祖國的舊貌換新顏。牢記過去，開拓未來，良好的願望要變成勇敢者的實踐。

五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫着中華文明的發展史。在歷史的的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積澱與昇華。我們，作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力，使我們偉大的祖國昂首前進，躋身於世界強國之林。

第2篇

我是中學高一班的，我申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有規定。

在我上國中的時候，我就有了想入團的想法，可是由於名額有限和我自我的不進取，我在國中三年的過程中都沒有入團成功，這讓我倍感遺憾和失落。可是我確實表現的不夠進取，我為我的不進取倍感遺憾。

自進入高中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一向為之奮鬥的目標。隨着愈來愈多同學的入團。為了能做到一個合格的團員，我進取的向班裏的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自我。

同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向校刊投稿等。

當然，不僅僅限於此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成教師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裏，我也已基本做到幫忙家長分擔部分家務、自我的事情自我負責，無需麻煩父母。

在此次之前，我也以往多次申請入團，但都未獲經過，但我並沒有所以失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。

這就好像對於一個成年人，申請加入共產主義青年團是一種挑戰；當他加入後，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰，於未來中搏擊衝浪！

如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。

除此之外，我還應當開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應當在實際的行動中更加嚴格要求自我，使自我不斷地提高。繼續創造條件爭取。

如果團組織還是沒有批准我的入團申請，那我在高一入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，可是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上大學，在大學學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴着我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的簡便！

期望團組織能讓我加入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自我的一點點光和熱！

第3篇

進入高中以來，我深刻的明白：中國共青團在中國共產黨領導下發展壯大，在歷史發展的過程當中，無論是在發展社會主義經濟和文化，還是鞏固社會主義制度的歷史任務上，都發揮了不可磨滅的積極作用，在共青團當中，有着相當多的優秀青年，他們因為同一個信念走到了一起，為了同一個目標而不懈努力，發揮自身的優勢，為共青團的發展和壯大做出了很大貢獻，這也是共青團人才輩出生生不息的主要原因。

共青團要求團員能夠遵守團的章程，發揮團員應有的作用。我從作為一名高中生起就對自己的思想提出了嚴格要求，我渴望加入中國共青團，希望為團的成長和發展添磚加瓦。

在高中的學習中，我能夠在學習上保持一種鑽研的精神，對於學習上的疑點難點有着不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚，同時也讓我的成績一直保持在班級的前列，在工作上，我擔任班上的宣傳委員，能夠深刻貫徹和實施團的決議和政策，在宣傳工作中對團的事蹟和歷史發展都有一定的偏重，爭取在學生羣體當中擴大團的影響力，讓共青團的思想能夠深入人心。

如果我能夠作為一名團員加入到共青團組織當中，我一定戒驕戒傲，以一名團員的標準來要求自己，發揮團員所應有的模範帶頭作用，把自己的作為老師和同學的幫手。如果我沒有能夠成為團員，我絕不會氣餒，而是一直加倍努力，爭取在下一次的團員審查中通過，取得團員的資格。