給領導的建議書8篇 領導必讀：高效建議書

這篇文章的主題是“給領導的建議書”。作為一個公文網站的編輯，我們瞭解到領導者在組織中起着重要的作用，他們需要具備一定的決策能力和領導才能。本文將重點提供一些建議，幫助領導者更好地應對挑戰，並提供解決問題的策略和方法。

第1篇

看到這封建議書，你們一定會覺得很奇怪。我們素不相識，我怎麼會寫信給你呢？

小同學，我雖然不知道你們的名字，但對你們的有些行為我卻很瞭解。因為，很多時候，其實我們都出現在同一個地方。很多次，我都想叫住你們，和你們説説心裏話。可惜你們都匆匆跑開了。所以我只好借這個機會來告訴你了。

“珍惜資源，崇尚節約”，是我們每個公民的義務。雖然我們只是國小生，但是我們也應該為我們親愛的地球媽媽盡一份自己的力量，你們説對嗎？

可是，我經常看到這樣的情景：多少次，你們一邊洗筷子，一邊玩耍聊天。本來洗一雙筷子，所花的時間不長。可是，你們常常顧着嬉鬧，忘記了自己的真正目的。你們開心地説笑着，水龍頭就一直這樣開着，自來水就這樣嘩嘩地流着……多少乾淨的自來水就這樣白白流走了啊？很多次，你們玩得興起，忙着追逐同學去了，卻忘記關上水龍頭。這一忘記往往就是一個下午。每次我來到水池邊看到你們沒有關上的水龍頭，我都會幫你們關上。可是我沒來之前呢？浪費了多少寶貴的水資源啊！又有好幾次，我看到你們走得太過匆忙，導致水龍頭沒有關緊。自來水就一滴一滴往下流，就好像在哭泣一般。俗話説：“積水成河。”時間長了，這浪費的自來水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景，我都會心疼：因為這是地球寶貴的資源，我們人類沒有權利這麼糟蹋它！

可能你們覺得這麼小的舉動，不會帶來多麼大的影響。在這裏我要告訴你們這些數字：實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；用口杯接水刷牙，只有0.5升水，如果讓水龍頭開着5分鐘，則要浪費45升水；廁所使用節水型器具，每次可節約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開着水龍頭，一頓飯可節省100升水……這些數字是如此龐大，現在你還覺得你的行為無足輕重嗎？

我們國家的水資源不充裕，是個缺水國家。人均佔水量為2100多立方米，只佔世界人均水平的四分之一全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那麼需要水，你們怎麼可以這樣隨便浪費呢？有句公益廣告語是這樣説的：“別讓人們的眼淚成為世界上最後一滴水。”是啊，如果真的有一天，我們把所有的水都揮霍一空，那麼我們留下悔恨的淚水還有什麼用呢？

讓“建設節約型社會”成為我們每個公民奮鬥的目標吧。

第2篇

多年來,健康飲食一直困惑着現代人們,大量不利於健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.於是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。

調查結果，21世紀的國小生45%的國小生喜歡吃油炸食品，14。5%的國小生喜歡吃膨化食品；39。5%喜歡吃小店裏不衞生的食品。公有1%的國小生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分國小生已經忽視了健康飲食的重要性。

產生原因，因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題，所以導致了人們忽視健康飲食。

2．常常暴飲暴食，會出現營養過剩等多種不健康的症狀。

第3篇

我是貴校的一名六年級國小生，我已在校園生活六年之久了！校園裏五顏六色的花朵，茂盛的綠樹……一些事物，將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃。可是，當我們走進教學樓，仔細一看時，也不免會發現許多的美中不足。我發現，走在樓梯道里，那裏的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳裏，池子裏，道口被堵塞了，水一直往上升着。沒人去伸手關關水龍頭。

為什麼？為什麼這些水龍頭會一直開着？我想是因為：同學們用完水後，輕輕一擰，就走了，走後發現水龍頭沒關緊後，也懶得去關了。還有些同學路過時發現水龍頭沒關，就會想，這又不是我開的，管我什麼事？這樣，才會導致水一直流着吧！我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧！

作為貴校的一名國小生，我應該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁，貼上一些關於節約用水，節約資源的牌子。這樣，只要來水池用水的，都可以看到這些警示語。

2.在晨會上可以以這一個問題，來説一説，讓全校師生都有這個節約意識。

3.以這個話題，可以讓每個班開一個班隊會，每個同學都談談自己的建議、

4.如果有同學發現某人不管緊水龍頭，可以舉報，給予物質獎勵。

希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好！

第4篇

在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。

在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。

為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。

閲覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。

同學們憑着借書卡就可以借到他喜歡的圖書，並做好詳細的登記。

這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。

春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脱離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。

下課了，同學們還可以眺望遠方，看着有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。

第5篇

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了，給環保局領導的建議書作文。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶着自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫着“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過着無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶着吃的東西以及喝的東西，吃喝完後，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江裏扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的'污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衞生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

第6篇

我是xx部門的一名員工，首先感謝你對我們員工的關懷與照顧，對於公司我有幾點建議，希望領導能夠採納！

福利:至少要為員工繳納三金,每年一到兩次的旅遊,公司偏僻者,沒有公車接送,至少能 報銷一定金額的公交費或油費,電話費跟飯貼根據實際情況給予一定金額報銷!

這點算是工作中最重要的要素了吧，除了員工自身的工作態度以外，老闆的為人處事態度也至關重要，要懂得體虛員工，幫他們放鬆壓力，不要老是擺出一副老闆的臭架子,員工雖然是為你打工的,可是一定程度上也是你的衣食父母,沒有員工的協助,你這個老闆永遠只能算是個小老闆,就算錢賺的太多,可卻永遠得不到員工的真心,只是為了生活看在錢錢的面子上而已，只是為了工作而工作。曾今我的老闆跟我面試的時候説過這樣的一句話：“做老闆的永遠是孤獨的”現在看來我不這麼認為，只要你對員工福利好、懂得體虛員工，這樣就不會孤獨了。這一點我覺得我的老闆做的不錯，雖然以前特別討厭員工在午休的時間打牌啊，叫得呼天喊地的，可後來通過自己的實踐體會，發現原來是個不錯的發泄途徑，所以主動提議去釣魚啊、打牌什麼的，把工作中、生活中不良的情緒通通喊出來、罵出來了，員工下午的幹勁就更足了。有時候客户中午過來本個第一印象感覺很奇怪，為什麼一個老總會放的下架子跟員工玩成一片，不過後來知道真正原由後，覺得是個不錯的建議，紛紛根據自身公司情況改良效防，立竿見影！

主要就是辦公設備，處了常規的基礎設施，辦公硬件也要過意的去，否則影響工作效率；其次是最好有個放鬆壓力、談心的地方。弄個小的會客廳，放個飲水機、冰箱、微波爐、沙發或巴台、茶几、茶葉、咖啡等，這個除了可以給員工外，有時候業務員的客户也可以到那裏談生意、談心，比在會議室或辦公室來的寫意，不這個主要還是要看客户性質事件而定；再次，如果公司環境大，又沒有前台客服人員，可以在公司正門進來醒目處弄個地區結構圖，跟商店那種一樣，或是在樓梯口或每個部門與部門之間用標誌註明下，這樣就一定程度上幫客人省了問人的步驟，也更好的體現自己公司的形象。

最後一點是關於我自己的，老闆跟我個人也給予了許多建議,除了性格、為人處事方面還需改進，説再做好本職工作以外,可以適當的放鬆下自己,不過得注意場合,自己把握個度，還有如何提高自身修養,倫語啊,志至通鑑啊等我們自己老祖宗一代代傳下來的中華美德！

很幸運我能遇上個這麼通情達理的老闆,在我精神狀態最壓抑，面試談不上兩三句話，連給自己怎麼個定位都不知道的情況下居然也能錄用我，真的很感謝！我的老闆，胡總！

第7篇

最近，每當我去公園裏散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人佔道經營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶佔攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。

我還發現：有的人在公園裏隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園裏的東西不是自己家的，就不好好保護，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議：

第一：如果人們再搶佔攤位、佔道經營就要適當罰款，要讓人們可以接受。

第二：我建議在公園裏設一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶裏。

第三：如果再有人破壞公務，就讓他重新修理並保證以後再也不這樣做了。

我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，並倡導人們從自身做起，從一點一滴做起，共同努力把我們的城市保護的更好。

第8篇

我是這所學校的一名六年級學生，在這個美麗的校園裏快樂地度過了六年。我十分熟悉校園裏的環境。校園環境優美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進每座教學樓仔細一看，便會發現美中不足之處，這不足之處使校園的優美環境大打折扣了。（先舉例兩個）

鏡頭一：水池裏的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為：水資源—取之不盡，用之不竭。實際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國的水資源更加的緊缺。在校園裏，之所以會出現這樣的事情，我想是因為同學們節約用水的意識還十分的薄弱。

鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯髒的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴裏的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠製成的！同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了！

保户環境，人人有責！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園裏的一名學生，我提出以下建議：

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表着文明，令人特別愉快。

2、舉行一次班會，讓同學們暢談自己的觀點並提出問題，將其解決，然後下結論要怎麼做。

在學校要讓同學們從身邊的小事情做起，如節約用水、節約用電。在家裏，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。

這只是我自己的一些看法，如果有什麼不好的地方請領導諒解。