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本科會計自我鑑定5篇 "窺探未來職場之路:本科會計專業自我鑑定"

本科會計自我鑑定5篇 "窺探未來職場之路:本科會計專業自我鑑定"

本篇文章主題為本科會計自我鑑定,它是透過自我回顧和評估,以瞭解自己的優勢和不足,並制定發展計劃來提升自己的能力和素質。對於會計專業的本科生而言,自我鑑定是進一步完善自身能力和提升職業發展的必要步驟。

本科會計自我鑑定5篇

第1篇

這裏要詳細寫關於會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收穫。

一、通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握會計學的基本理論、基本知識,並具有一定的實踐操作能力;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識並掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位後的儘快上手創造了條件。

xx年年被會計協會聘任為宣傳幹事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學,與大家關係融洽,。由於工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年-20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

在生活上,我是一個內向型的人,性格*****,待人處事****,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班幹部兩個平台,使我的交際圈從班級擴大到系部、

整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生幹部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。 回顧過去,我培養並建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位後,我一定會秉承商專“”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

本科會計自我鑑定5篇

第2篇

進入大學學習已經過去四年時間了,我也成為了一名畢業生,學習中所學到的東西也成為了記憶中深藏的寶藏,為以後工作打開了一扇大門。

我是一個自律的人,生活自律學習也自律,在生活中,我每天都固定作息,按時吃飯,同時也積極的鍛鍊身體。所以在大學期間我很少生病,規律的生活養成了良好的習慣,能夠管得住自己,知道約束自己。大學期間,很少在學校內玩遊戲,最大的愛好還是學習。每天在課堂上,積極回答問題,同時做好筆記,我對待學習的態度如同高中時一樣,都認真專注,在我看來大學更需要我們認真學習。

我學習會計專業,除了專業的知識外,我還必須要在大學期間拿下會計證書,為了備考我都會把大部分空閒時間用來複習和鞏固,所以我很少有時間空閒,都是在學習中度過。這也極大的鍛鍊了我的能力,雖然學習有些枯燥,但是當自己拿到了該有的證書時才會覺得自己沒有白費時間,所花費的精力都值得。

在班級中,我擔任本班班長,在學校學生會我更是成為了體育部部長,每天管理着一大批人,同時也要為每個學期的體育活動準備。每週一次例會,同時也要組織部門成員活動和聚餐,這極大的提升了我的組織能力和管理能力,讓我學到了很多實用的技巧,比如如何調節部門成員的矛盾,如何調動部門人員工作的積極性等。

大學的時間本來也不長,想要在大學中學有所成,不但要注意自身的學習,更要加大鍛鍊,在空閒時間積極參加社會實踐活動,積極提高自己的能力,同時我還到到社會工作中鍛鍊,在暑假期間,到xxx銷售家電,也發過傳單,更做過飯店服務生。因為我積極工作鍛鍊,所以我對於工作中的壓力也更清楚,所以我學習也更加努力,因為要到社會上工作,我們必須要有自己的優勢。

社會需要的是有能力的人,而且必須工作經驗豐富,不需要那種書呆子,需要的是實幹精神的精英人才。我們大學畢業要想找到好工作那就只有提前準備充分,做好自我提升這樣才有可能在進入社會時具有更大優勢。我明白社會競爭的情況,學習更刻苦努力所取得的成績也很優異,在學校我多次獲勵志獎學金,優秀班幹部等稱號。成績更是名列全系前三。這些都是我的優點,因為我明白社會中的壓力所以做出的努力更多。

大學畢業了,留戀大學時光的自在輕鬆,也有些緊張社會忙碌的工作,但是這些都是必須要面對的問題,我會積極的應對,做社會需要的人才,為祖國建設努力。

第3篇

本人於20xx年通過成人考試就讀會計本科專業這兩年多來,一直以積極的熱情投入到學習當中,並順利的完成學業,

作為一名在崗的會計工作人員,這門實務操作課程對於我而言有相當大的幫助,因此我十分珍惜這次難得的學習機會。

在這兩年多的學習裏,這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時,也時刻引導着自己對財務會計核算的實際操作能力規範性,讓我時刻保持着一種嚴謹的態度,儘可能的將所學應用到工作中。通過紮實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經濟核算》、《高級實務會計》等,我掌握了本專業所必須的理論知識與實際應用技術,還進一步加強了計算機應用能力的鍛鍊,能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表,更好的從事會計工作,

高速發展的新世紀時代,要求新型人才,需要具有創造性思維、專業的知識和富有團隊作業能力的創新人才。在會計本科班學習的期間,老師還為我們創造了許多團隊合作的平台,同學們一起討論並做業,為我在工作中處理公共關係、人際關係、團隊協作也有很大程度的提高。

在汕頭電視廣播大學學習的期間,是我大專畢業後,以及參加工作後的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,我只有不斷的吸收更多的知識,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的本錢去拼搏。

我的生活準則是:實事求是,努力攀越更高峯。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,有敏鋭的洞察力,細心。在實際工作中,重視樹立強烈的事業心,高度的責任感和團隊精神。

第4篇

時間匆匆來到了20xx,四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業大學生,回顧過往這些年來,我自來到xxx學院後的種種經歷。我不僅感歎在這四年的時間裏自己發生瞭如此之大的變化!

如今的我,已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了!大學的經歷擴展了我的眼界,更塑造瞭如今的我。現在此畢業之際,我對自己在經歷了大學學習生活後的情況做自我鑑定如下:

大學的生活更貼近社會,這不僅讓我加深了國家和社會情況的瞭解,也讓我能更加清楚、及時的瞭解社會發展。並在老師的正確教導下,我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格,在生活裏,塑造了自己開朗樂觀的性格。

在大學階段的生活中我收穫了很多的體會,但在老師和同學們的教導和陪伴下,我樹立了正確的思想方向,並不斷加強自我要求,追求思想的提升。

在學習方面,我依舊堅持過去的習慣,在課堂上做到認真聽講,仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課後,我也能做到和同學們積極討論,並通過網絡和書籍來為自己擴展視野,儲備更多相關的知識。

在校園的三年學習中,我充分發揮了大學的學習資源,努力儲備了充足的專業知識,並熟練的掌握了專業技巧和能力。而後來在實習經歷中的體會,更讓我實際瞭解了工作崗位所需求的技能,並進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。

在實習階段,我在實習崗位領導的指點下掌握了xx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期裏,我認真反思自身情況,努力通過自我的鍛鍊、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力,並順利完成了實習期的工作目標。

這幾年的經歷,讓我熟悉了獨自在外的生活,也在班級的羣體和實習公司裏認識了許多朋友,大大擴展了自的人際圈。此外,尤其是在社會實踐那段時間裏,我出色的鍛鍊了自我獨立的能力,不僅能照顧自己的生活,更能管理好自己的工作狀態,提高了實習的收穫。

反思自己四年來的經歷,其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中,也經常會有一些小馬虎導致的問題。

雖然現在即將畢業,但這些不足和問題,我一定會在今後的工作和生活中積極改進,讓自己能在未來的社會生活裏取得更加出色的結果!

第5篇

本人於20xx年通過成人考試就讀會計本科專業這兩年多來,一直以積極的熱情投入到學習當中,並順利的完成學業,作為一名在崗的會計工作人員,這門實務操作課程對於我而言有相當大的幫助,因此我十分珍惜這次難得的學習機會。

在這兩年多的學習裏,這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識的鞏固同時,也時刻引導着自己對財務會計核算的實際操作能力規範性,讓我時刻保持着一種嚴謹的態度,儘可能的將所學應用到工作中。通過紮實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經濟核算》、《高級實務會計》等,我掌握了本專業所必須的理論知識與實際應用技術,還進一步加強了計算機應用能力的鍛鍊,能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表,更好的從事會計工作,高速發展的新世紀時代,要求新型人才,需要具有創造性思維、專業的知識和富有團隊作業能力的創新人才。在會計本科班學習的期間,老師還為我們創造了許多團隊合作的平台,同學們一起討論並做業,為我在工作中處理公共關係、人際關係、團隊協作也有很大程度的提高。

在汕頭電視廣播大學學習的期間,是我大專畢業後,以及參加工作後的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,我只有不斷的吸收更多的知識,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的“本錢”去拼搏。

我的生活準則是:實事求是,努力攀越更高峯。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,有敏鋭的洞察力,細心。在實際工作中,重視樹立強烈的事業心,高度的責任感和團隊精神。

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