關於夏令營的作文5篇 夏令營奇遇：不止是玩樂，更是成長

夏令營作為一種教育活動，已經深受青少年的喜愛。它不僅提供了豐富多樣的課程，還為孩子們創造了良好的交流和成長的機會。無論是豐富的户外運動，還是才藝展示，夏令營都能夠讓孩子們拓展視野，增強自信，培養良好的合作與溝通能力。隨着夏天的臨近，讓我們一起期待着夏令營帶來的無限精彩！

第1篇

7月3日那天，晴空萬里，我和同學們一起去紹興參加了快樂的夏令營！

“左右，左右……”咦，這是在幹什麼？原來是在玩“步調一致”呀！同學們把腳放在踏板上，雙手拉住繩子。開始練習了，我們喊着口令：“左右，左右……”正當走到一半時，一個同學一不小心摔倒了，其他的同學也緊跟着摔倒，但我們又爬了起來，可是步調又不一致了。經過了進一步的調整，我們的隊伍終於又可以前進了，我們齊聲喊着口令到達了終點。

指導老師笑着對我們説：“我們來比賽吧！”他把我們分成三組。大家都聚精會神地等着指導老師的口令，當聽到“開始”的口令之後，我們組的.隊員邁出了整齊的步伐，我們走得雖然不是很快，但大家步調一致，走得很協調。我們一邊走一邊喊着口令：“左右，左右……”隨着口令，大家的腳整齊地邁動着，配合得很默契。旁邊的同學也使勁地喊着“加油！加油！”嘹亮的鼓勵聲讓我們忘記了緊張和疲勞，大家只是一門心思地向前衝。第一組已經遙遙領先了，緊接着是我們第二組了，我們因為心太急了，走到一半是就摔倒了，我們急忙爬起來，但大家一心向前步調又不一致，連腳都抬不起來了。我大聲地喊着口令，終於隊伍又動了起來。卻被其他兩組超越了，得了第三名。這讓我明白了，“步調一致”這個活動是為了考驗我們的團結協作精神啊！

下午，我們又參加了鐵藝和軟陶製作的活動，收穫了一個高山滑雪運動員造型和一條漂亮的小魚項鍊。

時間過得真快，已經到了傍晚，我們依依不捨地離開了紹興青少年活動中心，帶着快樂和收穫高興地結束了夏令營之旅！

第2篇

夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機勃勃。它就像個調皮的孩子，時而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開，把陽光播撒一地。

以往的這個時候，我總是躲着烈日，獨自在家裏享受着夏日的樂趣。而今年的夏天，無選擇了走出去感受大自然魅力的户外活動，去開拓眼界，增長知識。於是，我參加了學校組織的暑期夏令營活動。

夏令營的第一天，7月12日，我們聽了幾個有關道德教育的講座。從中，我瞭解到作為一個學生幹部應該具有的素質和修養。之後，我們又觀看了先進事蹟錄像，並且進行了小組交流、代表發言。通過這一天的學習，我們的道德思想品質和政治思想素質都有了一定水平的提高，為我們今後的學習和生活奠定了一定的基礎。

第二天，我們正式開始了夏令營的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來紀念館。那莊嚴肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建築總輪廓便是以“周恩來”的名字設計的。這樣的創意既顯露出紀念館的古樸風格，又極富涵義，使中華民族源遠流傳的文化與現代社會的進步得到了統一與昇華。

那天下午，我們到了第二站――連雲港。先是乘船觀海。站在船的甲板上，感受着海風的吹拂，聆聽着海浪的歌唱，呼吸着還的氣息，一種從未有過的`舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍着耀眼的金光，時而聚攏，時而散開，彷彿一羣快樂的精靈在嬉戲。遠處的海面，停泊着幾艘漁船。再往更遠處看，水天交接處，依稀可以看到一線山痕，那些從天邊駛來和向天邊駛去的船隻，又不由得使人想起“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的詩句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無縹緲的仙境。於是，我變得好渺小，好渺小……彷彿大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風就可以把它吹乾，一撮土就可以把它吸乾”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中，才不至於乾涸，才有可能放射出個人的“光輝”。當我們把人生的點滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的海。

第三天，夏令營旅程的最後一天，我們遊覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純淨，清涼，柔和。當我站在頂峯體驗“一覽眾山小”的雄壯時，我的心不禁振奮：這原本沒有聖明的山竟如此絢麗、壯美！

一次難忘的夏令營活動就在這樣結束了，它讓我們在緊張繁忙的學習之餘拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺啊！

第3篇

一週的科學營活動好像轉眼即過,學習了許多以前從未了解的知識,涉獵了許多以前從未接觸的領域,開拓了自己的見聞,當然,也結交了各校的朋友。從這一週的汽車主題科學營中,我感受到了吉林大學豐富厚重的學習文化,瞭解了一汽公司歷久彌新的創業精神,也體會到了我國汽車產業興盛繁榮的大好前景。

豐富的活動安排,讓這次的科學營活動留予的印象和感慨頗多,然而,最深刻的體會其實莫過於親自用指尖觸到了自己的那顆挑戰的心。懂得挑戰,是我在這次活動中最大的收穫。

第一天的活動是拓展訓練,也是在這個活動中第一次正式面對了挑戰這兩個字。挑戰嘛,就是用自己所知甚至未知的最大能力去為某一件難以實現的事情拼搏。教練用一次拍賣會的形式向我們詮釋了“挑戰”的意義。

拍賣會的規則很簡單,以每分鐘擊掌次數為價碼,向上加價,最高擊掌次數贏得拍賣,但需要自己去實現自己的叫價。教練幽默地説:“如果失敗,你需要用俯卧撐來補償自己的叫價,當然,如果成功,你將收穫所有營員熱烈的掌聲和羨慕的'目光。”“幸運”的我以每分鐘兩百次擊掌贏得了拍賣,所有人看來這都是不可能完成的任務,我自己也忐忑不安。教練計時結束時,計數的營員宣佈成績,有人數了兩百多次,有人數了一百三十多次,最終折中為一百八十次。就當我準備做那二十個俯卧撐時,教練宣佈了剛剛我的用時,竟然僅僅是,三十秒零七。

教練的總結讓我感慨許多:“科學證明,正常人每分鐘擊掌次數在200到300之間,然而今天的上限竟然只是這個標準的下限。永遠記住,某些事情做不到,不是因為不能。而是因為我們低估了自己。”

挑戰的意義在於志存高遠,決定天空高度的不是翅膀,而是凌雲的心。曾看到過無數的人甘於卑微,如今更加明曉自己的舞台有多寬廣。路途再多遙遠,也不能因為雙眼看不到盡頭就連第一步都邁不出去。

即將高三的我接受了這深刻的一課,挑戰的心火許才是人生道路上的標牌,即便不是最適合的指引,但指引的卻一定是最好的目標。就像拍賣會一樣,人生就是一個賭局,我們需要一個敢於傾盡所有的信念和一顆説賭便賭的挑戰的心。

第4篇

暑假裏，我們學校大隊部組織了夏令營活動，我也參加了。我們乘着汽車來到浙江，遊覽了烏鎮。

來到烏鎮，首先印入眼簾的是一幢幢具有民族風情的紅木屋和一條鋪滿鵝卵石的小路。

接着，我們來到百牀館，百牀館內，陳列着許多不同風格的牀。進入館內，一眼就看見兩張式樣相似的牀，叫“姐妹牀”。兩張牀的牀架上，都刻着花草樹木，而且刻得栩栩如生。看着看着，我不禁想：在古代，人們沒有機器，只能用刀刻，卻刻得這樣精美，古代勞動人民的智慧真是無窮無盡啊！

再往前走，便來到了印染處。我們都懷着好奇的心情，四處打量，只見院內各根竹竿上都掛着印有藍色花紋的`布，彷彿置身於蔚藍的大海中。進入印染房，我看見一個染缸，裏面都是藍色的染料，竹竿上掛着的布正在加工。從導遊的介紹中，我知道了染布的主要材料是藍草，據説藍草就是板藍根。我們又來到藍布陳列館裏，我們在裏面看着、聽着、議論着。最使我們流連往返的是一幅長達三米多的世紀畫《上海》，獲全國金獎。我們不由自主地讚歎道：“真美啊！”

這次的夏令營活動，讓我一飽眼福，同時又增長了我的知識，真是收穫不淺啊！

第5篇

今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，並且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的.同學也能學着別的同學的樣子自己幹一幹，既體會到父母的不容易，也鍛鍊了自己的各方面的能力。在這十天裏，我也交到了許多新朋友。晚飯後，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，説説話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋樑。

在課餘時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館遊覽，外國電影，遊戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地遊樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向着目標而努力。

在十天的生活中，我們已經可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱裏，如今我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺複習上課內容。讓我們迎着燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！