讀《毛毛》有感8篇 《毛毛》：探索親情與成長的温暖之旅

《毛毛》作者崔永元深入社會底層，通過刻畫一個小女孩的命運，揭示了貧困和剝削所導致的問題。本書透過“毛毛”這一個形象，引發人們對社會問題的深刻思考。

第1篇

在這個假期看的書裏，令我印象最就是《毛毛》了。聽到題目，你也許十分奇怪，什麼毛毛？其實啊，她就是本書的主人公——一個小女孩。

她是毛毛，她是一個不知來自何方、瘦瘦的、蓬頭垢面的'女孩。她是一個拯救世界的大英雄……

它是卡西歐佩亞，它是一隻有先知能力的小烏龜，它幫助毛毛拯救世界……

第2篇

曾有一位醫術高明的醫生搶救過許許多多的病人，使他們轉危為安，其他醫生不明白自己做得也不比他差，為什麼自己卻搶救不了許多人呢？

那位醫生説：“我贏得就是時間！病人搶救的最佳期限就是黃金三分鐘，如果不抓緊時間，過了黃金時間，再去搶救的話就難多了，那麼需要更多時間來搶救，搶救過來的'人自然就少，風險自然也大。

在這個世界，時間對於每個人都是公平的，要想利用好時間，就必須抓緊時間。

第3篇

今天，我讀了一篇關於動物的故事——《“我是一條好毛毛蟲”》。這故事的內容可精彩了。

一天，雞出去找食物，找到了一條小毛毛蟲。毛毛蟲説：“我是一條很好的毛毛蟲，你放了我吧，不信你可以去問大樹伯伯和黃狗叔叔。”小雞看它很誠懇，就放了毛毛蟲。

小雞回到家，看見雞媽媽把那條毛毛蟲捉來了，就説：“它是一條好毛毛蟲，它説樹伯伯﹑黃狗叔叔都能作證，您怎麼把它捉來了。”雞媽媽説：“那我們帶它去問問。”

它們來到大樹伯伯的`家。小雞問：“它是不是一條好毛毛蟲？”毛毛蟲懇求説：“求您了，幫我説句好話吧！”樹伯伯瞪着毛毛蟲説：“你這小壞蛋，專咬我的樹葉，我現在還疼呢！”

它們又來到黃狗叔叔的家，黃狗叔叔看見毛毛蟲氣不打一處來，説：“上次我去幫小主人找球，看見你在咬樹伯伯的樹葉，我上前制止，你還用有毒的紅刺扎我的腿，現在還又紅又腫呢！”“誰叫你多管閒事。”毛毛蟲辯解道。

小雞叼着毛毛蟲回到家中，雞媽媽説：“毛毛蟲是毀壞森林的罪魁禍首。”“媽媽好厲害。”小雞故意張嘴讓毛毛蟲跑掉，可毛毛蟲又被雞媽媽抓住了。這天晚上，小雞和雞媽媽美美地吃了一餐豐盛的晚餐。

這個故事告訴我們：壞人最終會落個不得善終的下場。

第4篇

?毛毛》這本書講述時間竊賊通過盜取別人的時間來延續自己的生命，可是，這個城市被盜取了時間的人都變得更加忙碌，變得不再有生機，只要是在路上發現沒在忙碌的孩子都會被送去看管所，而毛毛多次通過宣傳放慢生活節奏無果後，決定自己踏上拯救時間的征程。

這本看似充滿幻想，不切實際的書，實則是讓人真正意識到了時間的重要性，那麼《毛毛》由於需要寫出城市的變化前後，一定要有鮮明的對比。從開始的平平淡淡，偶爾會有些波瀾的生活中，突然變成了灰色的，毫無快樂的生活。

其實毛毛在書中只是一個普通人，但是卻充滿了神祕色彩，她的性格比較古怪，愛講故事，毛毛比常人都有耐心，正是這樣，大家才會都願意來跟她傾訴。

時間竊賊“灰先生”通過精準的計算告訴人們他們的生活毫無意思，全都是被浪費了，可是細細看着那筆“關於時間的賬”，其實每一項都有它獨特的意義，我們也可以給自己算一筆“時間賬”，不妨想想，如果這些時間都是浪費的，甚至有一項是不必要的，刪去了這一項會怎麼樣，如果不做那些有趣的，雖然沒那麼必要的事情，生活是不是會少幾分光彩？

一提到時間，我們的'聯想詞一般都是“節約”“珍惜”，可是這本書卻大膽的讓我們利用時間，毛毛在拯救的時候遇到朋友也只能是匆匆聊幾句，彷彿總有做不完的事，其實，在他們迷迷糊糊答應時間竊賊的要求時，就已經出賣了自己大部分的時間，根本就不是像“灰先生”那樣所説的——把時間儲存起來，城市變得忙碌，樓房蓋得越來越多，為了節省時間，每一棟房子都是一模一樣的，為了節省時間，每一棟房子都脆弱不堪。這樣，好像並不是真正意義上的“節約” 。

有時候，靜下來，多去發現身邊的風景，慢一點，未嘗不是一件好事吧！

第5篇

這幾天，我一直在看老媽給我買的《毛毛》。這本書説了一個不知名不知年齡的小女孩毛毛和烏龜卡西歐佩亞，還有她的朋友們一起戰勝一羣專門偷取別人心中“時間花”的時間竊賊——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友變得十分冷漠，只為省時間，而不知道省下開的時間早以被灰先生佔為己有。後來，毛毛經過了艱苦的努力和冒險，讓灰先生們自相殘殺，最後各個化為烏有的故事，消滅掉了無形中害人的灰先生。

這本書告示我們，生活中要學會合理地“省時間”，在省時間的同時，我們不能像書中的人們那樣機械化地生活，像書中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的.事情：給每個顧客理髮只用十五分鐘，而不是再用半小時；把陪母親的時間從一小時縮短為半小時，乾脆把她送進又好又便宜的養老院；也不再養那隻鸚鵡了；他把拜訪達麗妞小姐的時間由每週一次改為兩週一次；把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書上面花的時間，佛西先生的生活變成了機器人的生活。灰先生把人們變成了沒有快樂，沒有痛苦，沒有親情，完全是一個沒有思想的人。我們的生活應該是豐富的，快樂的，大家相互幫助，懂得花時間照顧好自己的長輩，關心自己身邊的朋友。我非常同意書中的一句話：“你節省的時間越多，你擁有的時間就越少”，同樣，這也意味着生活不再豐富。

這本書的童話故事寫得很逼真，故事情節非常有趣，讀了以後讓我知道了時間的寶貴。讀的時候，為毛毛的機智而高興，毛毛真是一個聰明伶俐孩子，居然在她身上會發生那麼多不可思議的故事，真的太精彩了，太刺激了。

第6篇

每一秒時間誕生時，一定是斑斕而美好的，但有時我們會把它們大把大把地交給灰先生，做成灰先生灰白色的雪茄。

孩子們抓緊每一分每一秒，如戰場拼搏般地完成作業，接着奔向下一個牢籠，補習。家長們更願意讓自己的時間擠滿工作，又忙不迭地教導孩子，像貓科宣言裏説的，“教他們二十年以後才用得上的謀生技能……。”

我們現在很難再見到這樣的孩子了。他們穿着不合尺碼的肥大的外套，聚集在空曠的露天廣場，講着他們的故事，又傾聽着故事。演着沒有劇本的話劇，又互相享受着劇中奇異的經歷。

有時他們可能會圍在一起，那麼中間的女孩，大概就是毛毛。

毛毛是個平常又非常的.孩子，她會傾聽，她可以安靜地聽許久，吵鬧，爭執，或是故事。她是唯一沒被灰先生欺騙的人。灰先生無處不在，他們欺騙人們發瘋地節約時間，而灰先生們，就靠着竊取的時間生存。毛毛無力反擊，但她始終是清醒的。

於是我們跟隨毛毛到了時間之父侯拉師傅那兒。當真正看到時間之花的一刻，相信無數讀者內心都被其震撼。

你看，為什麼作者沒有將時間比作流水，而比作如此絢麗的花朵？儘管這花朵如水般易逝，但它告訴了我們每一個人，時間可以平淡無奇，可以變成灰先生的煙渣，但它也可以開出世界上最美的花朵，每一秒，都可以。

是時間構成了我們的一生，但生命的美麗由我們內心所掌握。心靈可以扭轉乏味的一部分，變為精彩的篇章。生命就這樣變得五彩斑斕，屬於你的時間就變得五光十色。

時間離我們不遠。當我們出生的那一刻，就扣響了時間的大門。處在它們之中。它們屬於你我，屬於心靈。

當你的心幸福充實時，就落在最美的時間之花上吧。在陽光下，心中蝴蝶般的美麗彩翼，振翅欲飛。

第7篇

”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“從現在開始，我做事時要專心致志，不受任何事情、人物干擾，我要做時間的主人，將時間安排的.有條理。

這本書除了有教育意義以外，吸引我的地方還在於故事寫得扣人心絃，每當毛毛遇到驚險的時候，我就會有一系列猜想，到底毛毛能不能克服困難呢？她是怎樣克服困難的呢？每當這時，我就忍不住翻開書頁繼續向下讀……

第8篇

法國科學家法布爾曾經做過這樣一個實驗，把一羣毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟着一個。於是，毛毛蟲們開始沿着盤子爬行。它們既害怕掉隊，也不敢獨自走新路。它們就這樣連續爬了七天七夜，最終因飢餓而死，而那個盤子的中央，就放着毛毛蟲們愛吃的食物。

在農村，老鄉們也常常利用兔子的隨眾心裏，在夜晚到野外去抓它。開着車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會跟着燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的'範圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。

改變一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態，直至死亡。

生活中，我們常常可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會轉彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，並不是只有一種方法，如果你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的結果。就好像我們經常抬頭仰望天空，卻只看見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒發現，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們常看見小區樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網，結構很簡單，在底部放腐肉，用紗網網住，成錐狀，再在外面網一層紗網。這樣一個簡單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因為它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎麼也想不到，低飛一寸，就是出路。