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美麗的寫景作文美麗的什麼作文寫景3篇 繪我春夏秋冬:優美四季寫景

美麗的寫景作文美麗的什麼作文寫景3篇 繪我春夏秋冬:優美四季寫景

美麗的寫景作文,是指以文字形式表達自然風光、人文景觀等美麗的事物的文章。通過描寫環境、氣氛和感受,傳達作者的情感和思想。此類作文常用於語文課堂作文練習,也被廣泛應用於各大英語考試之中。本篇文章將從美麗的角度出發,為大家帶來寫景作文的相關介紹。

美麗的寫景作文美麗的什麼作文寫景3篇 繪我春夏秋冬:優美四季寫景

第1篇

揉揉曚曨的睡眼,再伸個懶腰。啊!真舒服。陽光透過窗户射進來,正好照在我身上使我還想睡一會兒,但我一想到今天要去爬山,立刻來了精神,從牀上蹦起來,“嗖嗖嗖”幾下穿好了衣服,洗漱完畢。

我迫不及待地催促奶奶快點出發。哇咔咔!終於如我所願。我們興高采烈地向目的地進發。

登山路上,我們有説有笑,嘻嘻哈哈。你追我趕,誰也不甘示弱,就算是累得氣喘吁吁,也只是輕輕地歎息:“真累呀!看來以後得多加鍛鍊啦……呼呼……”雖然嘴上叫累,但是一點也不放慢腳步,反而更加賣力地向上爬。

太陽火辣辣地熾考着大地!我愛陽光,因為她為人類帶來快樂;我愛陽光,因為她是如此美麗動人;我愛陽光,她是光明與未來的象徵!餓愛陽光……

路邊有幾株可愛的小草,它們正在努力生長,去體驗生活中的酸甜苦辣。在風的鼓舞下,它們搖擺着身體,和着風聲,流水聲,鳥聲,為自己舞蹈。大草為了小草的光明未來,用自己堅強的身軀替小草抵擋着烈日,暴風雨……有一天大草不見了,小草哭着要找的大草。暴風雨來了,小草們沒有灰心,它們團結起來,一起堅強的面對暴風雨……

一步,一步,又一步,離山頂越來越近了,離成功也越來越近了!

站在高高的山頂上,放眼眺望,壯麗山河盡收眼底,原來破舊的房屋已變成了一座座嶄新的高樓大廈。祖國的發展日新月異!

山上一棵棵青綠的大樹,猶如一個個高大的保衞祖國的綠色士兵,他們把自己微小的力量團結在一起,用無窮的毅力阻擋着“外敵”,我們需要它們,祖國更需要我們,為了祖國的未來,我們要奮發圖強,我們將要把我們的一生奉獻給偉大的祖國!

美麗的寫景作文美麗的什麼作文寫景3篇 繪我春夏秋冬:優美四季寫景 第2張

第2篇

這裏山峯陡峭,時刻佈滿危險;這裏森林茂盛,綠樹成蔭;這裏有許多奇特的景觀,沒錯,這裏就是五嶽中的西嶽——華山。今年夏天,我有幸遊覽了這個美麗的地方。

華山是中國的五嶽中的西嶽,它主要是險、陡,坐在纜車上往下望,石頭之間的縫隙裏鑽出一棵棵粗大的大樹。

華山海拔2154.9米,國家aaaaa級名勝景區,位於陝西省渭南市華陰市城南,南方是秦嶺,北方是黃河。分別有東峯(朝陽峯)、西峯(蓮花峯)、南峯(落雁峯)、北峯(雲台峯)和中峯(玉女峯)。

8月25日早上,我們坐火車來到了華山,然後坐西峯索道到達西峯,我沒有想到的是:西峯的索道站建在山洞裏,真是一大奇觀。

下了纜車,我感覺有點冷,媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈,還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個台階緊緊的挨着,好像永遠也爬不完。我們爬上一會兒,就休息一會兒。

我們爬了一會兒,到了西峯,我覺得好美呀!旁邊的山上都是雲和霧,彷彿自己在天上。

我們去北峯的路上十分危險,有鐵鏈,要爬上去,有十分危險的登山台階。我本來不想爬了,可一想到馬上就可以看到美麗的北峯,我就一直往上爬。最後見到了美麗的北峯,也見到了華山論劍的石碑。

我們到了南峯,它是華山的最高峯,在上面有許願池,還有一塊石碑,上面刻着:“華山(南峯)高程:2154.90米”。在那兒,旁邊的西峯彷彿在雲裏一樣,美極了。

我喜歡這(西嶽)華山,希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

第3篇

我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學校的名字叫實驗國小。座落在肇州縣紅領巾街路西,也就是中醫院的右側,學校大門朝東,大門的正上方鑲嵌着四個鍍金大字“實驗國小”,在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園,操場上有一棵很古老的大柳樹,有一百多年的歷史了。春天來了,柳樹被風抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風擺動。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽把我們曬得滿頭大汗,這時它就像遮陽傘一樣,為我們遮擋陽光。

大樹的南面是一個大操場,這個操場可供一千多名學生做早操,升國旗。每到週一時我們學校都要升國旗,唱國歌,鮮豔的五星紅旗在空中飄揚。操場的最南面有單槓、雙槓、鞦韆等,西面有兩個籃球場地;東面有花壇和足球場地;還有一排排楊樹個個精神抖擻就像綠衣戰士一樣挺立在操場周圍,牆上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學樓,明理博學、求實創新。走進教學樓的正廳有一面大鏡子,上面寫着“每日三省”四個大字,時刻提醒我們的衣着整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室裏同學們在專心致志地讀書。有的大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學們為了成為國家的棟樑,在學習上做了很大的努力,用成績來回報自己的父母和老師。

這就是我的學校,學校的景色多美啊!我為自己在這樣的學校學習而感到驕傲和自豪。

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