七年級體育教學下學期工作計劃3篇 制定七年級體育課程計劃,優化教學成效
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本篇文章將為大家介紹七年級下學期的體育教學工作計劃。針對學生身體發育的特點和興趣愛好,將安排多樣化的體育活動項目,提高學生體育技能水平,促進學生身心健康全面發展。
第1篇
本學期是七年級下學期,在認真鑽研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。
一、學生現狀分析所任教的七年級學生年齡在13-14歲之間,處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、教材的知識系統和結構本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。
三、目的任務1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的'作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。
3、 通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施與教改思路1:隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。
2:國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。
3:因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
五、教學進度周次 教 學 內 容 課次一 體育與健康基礎知識 1二 複習廣播操:舞動青春 1三 跑的專門練習 1四 短跑教學 1五 籃球:運球 1六 籃球傳接球 1七 耐久跑 1八 考核:50米 1九 足球:運球 1十 立定跳遠 1十二 韻律操 1十三 投擲實心球 1十四 耐久跑 1十五 排球:正面雙手墊球 1十六 負重搬運 1十七 測評:立定跳遠 1十八體育健康基礎知識 1
第2篇
新的學期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學,來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的認識,並制定出了切實可行的教學計劃。
所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間,處於青春發育的'高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識,並不斷鞏固和提高。
3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養小組間的協作能力,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
1、隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。
2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。
3、因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
第3篇
1、學生情況:七年級共二十個班,每班約五十人左右,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況:七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、遊戲等活動,但動作不太協調。
根據義務教育國中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衞生保健知識和體育技能,並在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都得到全面發展。
1、認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的知識及方法,學會一些體育衞生保健和安全常識,自我培養認真鍛鍊身體的態度。
2、學習廣播操、田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。
3、學習各項基本技術的興趣,培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好學校田徑隊的'建設和訓練工作,為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。
3、廣泛開展學校羣體活動,上好大課間活動,本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。
3、結合大課間體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法,激發學生上體育課的興趣。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,更能激發學生的積極性和競爭慾望。
5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況。
1、培養學生樹立鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的`精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。
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