感恩主題演講稿13篇 "感恩心態，點亮人生——致敬主題演講"

本次演講稿主題為“感恩”，在這個充滿喜悦和感恩的季節，讓我們一起回顧成長路上的點滴，感謝身邊的人們的付出和支持。同時，也要以感恩的心態繼續前行，成就更好的自己，回饋社會，傳遞愛與正能量。

第1篇

在我童年的記憶裏，媽媽經常對我説：“做人就要有一顆感恩的心，要用感恩的心去報答曾經幫助過你的每一個人。在你摔倒時，有人把你扶起來，你就要對他懷感恩的心，因為他的幫助讓你少受了傷害；別人誇獎你的時候，你也要感恩，因為他鼓勵了你。”

那時候我還小，不能完全理解感恩的含義，現在我已經上國小四年級了，不知從什麼時候開始，我漸漸地懂得了感恩，也知道了感恩這個詞的意義。在我成長的歷程中，父母的養育之恩讓我感恩，但是老師的教誨之恩更值得我去感恩。是老師把我從無知變成有知，是老師一片愛心地澆灌，一份耕耘地辛勞，才有今天的我！

在幼兒園時，我的啟蒙老師是趙老師，她就像媽媽一樣照顧我。那時我的爸爸媽媽因工作原因，清晨很早就要送我去幼兒園，可幼兒園還沒到上班的時間，是趙老師每天早早地去幼兒園，把我從媽媽的懷抱中接過去，並且愛惜地親親我，告訴爸爸媽媽放心，她會好好照顧我的，讓爸爸媽媽工作時沒有顧慮。在幼兒園學習期間，趙老師不僅教我們識字、算術、畫畫，娛樂時還教我們唱歌、跳舞，給我們講故事，課間時領我們做操鍛鍊身體，告訴我們應該怎樣保護牙齒，愛護眼睛……在趙老師無微不至的關懷下，我一天天地長大了；在趙老師的愛心滋潤下，我順利地完成了幼兒園的學業，升入了國小。我要感恩，感恩老師的愛心！

上國小時，我的班主任老師是崔老師。她温暖的心、關愛的語言。

讓我熟悉了這個陌生的環境。她教我們背唐詩、打算盤，學習校規校紀，學習《國小生守則》，經常用温柔的語言鼓勵我們學習，讓我們懂得團結友愛，把無知的我們變成了品學兼優的好學生，開化了我們的矇昧。也許就在這個時候我懂得了感恩。後來由於特殊的原因我轉學了，臨別時，崔老師給我留言了，她鼓勵我在今後的學習生活中要努力拼搏，那一瞬間，我流下了戀戀不捨、依依惜別的淚水。我要感恩，感恩老師的教誨！

在我剛剛轉學到彩霞國小時，把我領到新的教室的是石老師。石老師用她的細心、寬容和善良讓我對這個陌生的環境感到不陌生，很快溶入到新的集體中。有一段時間，因我的作文寫的比較突出，所以石老師經常讀我的作文做範文，一些不瞭解我的同學就在背後議論我，我都委屈的哭了。是石老師善解人意的用自己兒時的故事做典範，既樹立了我的威信，肯定了我的成績，又讓不理解我的同學理解了我。是石老師的美麗心靈美化了我，為我插上了理想的翅膀。在石老師一次又一次的鼓勵幫助下，我自信的站在了“九。一八”的演講比賽的演講台上，站在了新年聯歡會的舞台上。我要感恩，感恩老師的賞識！

dina是我的英語啟蒙老師。儘管她年齡不大，但是講課很出色，而且十分了解我們小孩子的特點。每當過節日或我們的學習有進步的時候，她都會送給我們每人一個小禮物，禮物雖然不是很昂貴，卻包含着她對我們的期待和鼓勵。當我一次又一次走向領獎台時，我心裏無比自豪，因為我有這樣的好老師。我要感恩，感恩老師的理解！

我要感恩，感恩老師對我們的付出。老師們就像一位位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，從早忙到晚；老師們就像一支支燃燒的蠟燭，為我們默默的奉獻，點燃了我們生命的火炬，照亮了我們前進的道路。老師教我知識，感悟人生，老師讓我感恩！

第2篇

今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮鬥無悔》，懂得感恩，是收穫幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害，因為它磨礪意志;感謝欺騙，因為它增長見識;感激遺棄，因為它教導自立;感激紛擾，因為它豐富智慧!感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達一份真情與心願。比如：從上週開始啟動的我校第三屆班主任節的系列活動，七八年級的同學精心手繪海報，積極籌備本週的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學們給老師交一份乾淨整潔的作業、一份滿意的答卷、積極回答問題、説一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的家務，説聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!

人生在世，“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。若論能奮鬥至今的原因有三：父母，老師，自己。春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情願，無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候，我們能夠平靜地説，“我奮鬥過，我無悔，我快樂。”

七、八年級的同學期末考試已經臨近，本週八年級將進行思品、物理、地理、生物等學科的國家質量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質量抽測，雙語質量抽測。我想每位同學應該明白該怎麼做，成功的前提是要奮鬥、要拼搏、要砥礪前行!

九年級的同學們!三年砥礪，會考試鋒，六月正向我們走來;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收穫的時節。青春是一本太倉促的書，不經意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業的歌聲已經響起。三年了，二中這片沃土，承載着我們太多的深情和不捨。雛鷹總要高飛;輪船總要遠航。會考不是一個結束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。會考的號角已吹響，現在到了為理想奮力一搏的最後時刻!是二中人，自當永不放棄，高歌前行!

同學們，十年寒窗迎接挑戰自當破釜沉舟，模考衝刺沉着應考定要涅槃化蝶!最後的二十多天我們要平和心態，夯實基礎，熟練技巧。二十多天之後，我們將叱吒考場，捨我其誰!

第3篇

“感恩，是一個亙古不變的話題，從古至今，一直在談論，所以，很多人厭倦了，我不知道他們是厭倦了感恩，還是厭倦了這個話題，我只知道，我看到過很多對父母的叛逆和傷害。”

練筆寫到這兒，我停了下來，越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時候，再寫吧。

上次大周，早上太陽還未全升起，只露了半個腦袋，但還是有陽光耀得樹葉發亮，我拿着那個裝着髒衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠，但快樂時時間總是過得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時窗外的太陽已經升起來了，陽光在我家隨意地逛着，想想，冷了那麼久，也該暖和了。

爸爸有事沒在家，家裏只有我和媽媽。“別玩電腦了，作業寫完了沒，先……”沒等媽媽説完，我一邊盯着遊戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了！”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書，又問：“你放哪兒了？”我推開她，帶着厭煩的表情，兩隻手“嘩嘩”地翻着書，然後拿出幾張學案，摔在桌子上：“這不是囔！？”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽見她略帶生氣地説：“你過來。”我沒説話，繼續玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休，換了更生硬的口氣：“你聽見沒！？”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“幹嘛？”她也幾乎是把學案摔到我面前：“你看你都寫了些什麼，這麼簡單題，你看你錯了多少，還玩電腦！？”聽着她的話，我只是盯着學案，一句話也不説，眼中透出憤怒，她繼續説：“你説，你在學校都學了些什麼，這麼基礎的問題都錯！”她對我吼着，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對着她吼道：“我也不想承認這個事實。”我挑釁地瞪着她充滿血絲的雙眼，家裏充滿了暴風雨後可怕的寧靜……下了晚自習，我一摸兜，還夠打一個電話，路隊上，我反常地一句話都沒説，低着頭，心裏反反覆覆地想着應該怎樣去説才好。“解散”。我抬起頭，這麼快就解散了，我慢慢地走進電話超市，拿着一張卡，播出電話號碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心裏，心跳隨着這聲音逐漸加速，“喂，你是？”電話那頭傳來熟悉的聲音，突然間，想好的“台詞”從腦海中被清除，什麼也説不出來。“喂？”過了很久，我才緩緩吐出一句話：“媽，我知道錯了，我會好好學的。”

電話兩邊突然都沒了聲音，我不知道過了多久，只是電話超市裏就只有我一個人在打電話了，她説：“很晚了，回宿舍吧。”我沒有掛電話，那邊也沒有，又是很久，才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨着那聲音恢復正常……第二天，班主任站在講台上講：“很快就是父親節、母親節了，父母對我們的養育之恩永生難報，所以，學校要求同學們寫徵文來感恩父母……”

中午，我又給媽媽打了個電話，這次，我沒有再緊張：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會再讓您失望了。”出了電話超市，我深吸一口氣，我已經懂得感恩，已經夠資格寫下那些話了。

第4篇

上午好，我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等地眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通地勞動，也更加尊重自己，在現代社會這個分工越來越細地巨大鏈條上，每一個人都有自己地職責，自己地價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人地佳言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純地回報心裏，然而對於整個社會則是非常有意義地良性循環。

可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

同學們，“感恩“”體現在生活的每一個細節中，讓我們懷着一顆“感恩”的心，用平實的話語和實際行動，表達出發自內心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴湧的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嚐到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關懷和幫助，感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手。

學會感恩，用自己的雙眼去發現更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！

第5篇

瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。

轉眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風雪又將冰峯大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌豔的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。

此時此刻，你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

可是當你看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親，踏着歡快的節拍，跳着灑脱的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷裏，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒過多少杯水?有過多少次關心的問候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下後者應該更多吧?

當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷着一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。

當你看到歲月的時光想無情的風雪染白了父母那絲絲黑髮，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質上的滿足和追求，奢靡的慾望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用温暖的羽翼保護着我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。

試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!

第6篇

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那麼，什麼是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

第7篇

“我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。”這是朱自清先生筆下的背影。在國中學習這篇時感觸不深，只是盲目地跟隨着老師在書本上記錄着各種筆記。而當我慢慢長大，才漸漸能夠體會到關於父親那種無言的愛。

大一那年，父親送我到學校報到，我們坐了二十多個小時的火車又轉乘將近三個小時的大巴才到達我現在所就讀的大學。

在我的記憶裏，我的爸爸是無所不能的，就像鐵打的巨人一樣，什麼事情到了他的手上都能夠處理好，就像小的時候，每次受了委屈我都會大喊“我要回家告訴我爸爸”，然而就在那次長達24個小時旅途中，我才意識到昔日的巨人已經慢慢的變老了。

長時間的旅途使我疲憊不堪，一個人趴在桌子上不想做任何動作，而在我疲憊的時候父親最常説的一句話就死：“閨女，睡吧，我看着呢”。當我一次又一次的睡着又醒來，看到父親那佈滿血絲的眼睛，我都會心痛不已。

到校後的第二天，爸爸就匆匆回家了。到後來我才發現，那時的我是多麼的不體諒爸爸，就只是因為爸爸説想趕快回家，好能掙多點錢供我們姐弟上學，我就理所當然的給爸爸買了第二天的返程票。每當我想到爸爸要一個人到桂林，要一個人在那個陌生的城市住一晚然後才能轉到回家的火車，而他更可能為了省錢而不顧我的囑咐不去住賓館而選擇在候車廳坐一晚上，剛經過了長途跋涉，又是一個難熬的夜晚，緊接着又是長途的跋涉，他難受了，我不能照顧他；他無聊了，我不能陪他説話；甚至他想睡覺了，我不能像他一樣説一句：“你睡吧，我看着呢”。每當想到這些我都會心痛不已。

小時候我總是喜歡抱怨，為什麼我的父母不是有錢人，為什麼他們不能給我提供更好的教育環境，為什麼他們不能給我提供捷徑讓我可以輕而易舉地得到我想要的東西。長大後我才明白，他們給我的已是他們最好的。

超級演説家陳州説：“不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，世界上還有沒有腳的人。”

記得大一那年去一個貧困山區的國小做義務支教活動，在那個活動中，有兩件事給了我很大的觸動。第一件事情是，那所國小的孩子們拉着我的手問，姐姐姐姐，你為什麼長這麼高啊，姐姐姐姐你的普通話為什麼説這麼好啊，姐姐姐姐，你説我長大後是上清華還是上北大呢？我沒有辦法回答他們這些問題，難道我要告訴他們，如果她們每天都能吃到營養早餐的話，他們也會長高嗎？難道我要告訴他們如果他們的老師也都用普通話授課的話他們也可以説一口流利的普通話嗎？難道我要告訴他們，他們現在連上國中都是問題更別説大學了嗎？是的，我不能！第二件印象深刻的事情就是有一次我去一個小女孩家做家訪，由於她的父母不會説普通話語言不通我只好無奈的離開，但就在我要離開的時候那個女孩的母親緊緊的握着我的手不停的上下晃動着，我聽不懂她在説什麼，但是我卻能夠感受到她想要説的，她説她想讓她的孩子接受好的教育，她説她想讓她的孩子走出大山，她説她愛她的孩子。那一刻我才深刻的體會到，那些我曾將抱怨的也許正是別人所羨慕而無法得到的，而關於父母對我們的愛啊沒有貧窮或者富貴之分，有的全是無私而偉大的愛！

此刻我的腦海裏又浮現了朱自清先生筆下的背影，又浮現了爸爸每次送我上學時的背影，又浮現了那個貧困山區的母親的身影。我想朱自清先生筆下的背影是世界上千千萬萬個父愛的凝聚，我父親的背影則是我自己親身體會真真切切的關於父愛的詮釋，而那個貧困山區的母親則是無時無刻的提醒着我，愛就在身邊。

別人都説生兒養女一輩子，都只為了一句爸爸媽媽。所以從現在開始，多給父母一些關心和愛，不要讓自己行孝的步伐輸給了時間！我盼望着寸草春暉，感恩當下。

第8篇

非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時間來參加這次報告會，相信每位家長都能從這次活動中學到不少東西，最重要的是加強了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛勞，相信會在很大程度上改善你和孩子的關係。

同學們，下面是老師要和你們説的話：小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的。生命譜寫了愛的篇章；我們還應該感恩傳授給我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了基石。

如何感恩父母呢？其實，只需一些簡單的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家裏時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母説一聲：“爸爸媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在父母忙碌完回到家裏幫媽他們捶捶背……

有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來説，就是一種温暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

如何感恩老師呢？也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師佈置的作業，並且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時，提前到校，在規定時間裏把地面打掃乾淨，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭乾淨，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脱，這都是感恩老師的方式，每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，是對父母和老師最大的安慰。

家長朋友，下面我想問大家一個問題：你們愛孩子嗎？肯定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢？是的，你們都會説愛，可是，我要繼續問你們：你們會愛孩子嗎？是不是讓孩子吃好的、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口，要什麼給什麼就是愛孩子呢？答案是否定的。適當的讓孩子做些家務，既減輕了你們的負擔，也培養了孩子的自理能力，還能增強你和孩子的關係，何樂而不為呢？

愛孩子還表現在每天認真檢查孩子的作業，給孩子聽寫生字、詞語、單詞；定期帶孩子到書店，給孩子買他喜歡的課外讀物；學校開展的各項活動，您能支持，也是愛孩子，比如前一陣子舉行的運動會，為了使節目更出彩，學校決定讓孩子們買統一的服裝，沒有一個家長因為這個讓孩子退出表演隊，這也是愛孩子。關於家庭作業家長簽名這件事，剛開始，所有家長都做得很好，可是堅持下來的就不多了，我想在這裏對一下幾位家長的表現作出肯定：樑夢瑤的家長，樑靜文的家長，樑甜甜的家長，他們一直堅持檢查孩子的作業，並認真簽名，希望其他家長也能堅持下來。

前一段時間，為了預防麻疹的爆發，學校給每個孩子都發了體檢表，要求孩子每天兩次測量體温，有些孩子不會看體温表，都是家長一直在做，並認真簽名，在此，我對各位家長真誠的説聲謝謝！以後有需要您幫忙的時候，麻煩您一如既往的支持我們的工作。

下面我還有一個問題想跟各位交流一下：請您不要只盯着孩子的成績，人的智力是有差別的，學習習慣也有差別，這些因素都會影響孩子的成績，如果孩子已經很努力了，不要老是拿他和其他優秀的孩子比，孩子需要鼓勵，我們只要看到孩子每天都有進步就可以了，千萬不要讓孩子喪失信心，那樣他將一事無成。同時，你們應該知道，孩子在學校不光要學習書本上的知識，他們還學會了許多其他東西，像跳繩，跳皮筋，打籃球，打少年拳和太極拳，做武術操，以及怎樣與同學友好相處，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來説更重要。如果您發現孩子在某些方面做的比較好，不妨誇誇他，相信他會做得更好！

第9篇

首先感謝學院領導對電子信息系的支持與厚愛，同意我係承辦一年一度的晚會，為我們廣大學子提供展現才藝的舞台。謝謝!

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以湧泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排了幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧!最後，祝願大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!

俗話説得好“滴水之恩當湧泉相報”。在收到時，我很高興，因為我不負家人所望，我考上了大學，但當我看到那昂貴的學費時，我都不敢告訴家人，因為這學費對於我家來説是個很大的數字。我家因為父母生病，要長期吃藥治療，之前都欠債累累，這學費相當於雪上加霜。後來我打電話問了校領導，他們説可以叫我申請緩交學費，我家人借了一半學費就送我上車了。

來到學校，在我看到綠色通道時，彷彿看到了希望。我申請了緩交學費，學校減免了我五百學費。班助還叫我申請貧困生，我叫家人幫我忙手續，可當我聽到我貧困生申請都不通過時，我絕望了，怎麼上天這樣對我。還好，我沒有放棄，我又去學院那裏申訴，過了幾天後，我得到了希望，我申請貧困生通過了。可班長卻告訴我，助學金的名額已經報上去了，也就是説我大一拿不了助學金了，這時我真的好迷茫。還好，我想到了做兼職，我先後做派傳單、家教、送快餐、教室保潔員。有時覺得好累啊，但為了學習，為了減輕家裏的負擔，我還是忍住了淚水。

雖然我沒能申請到助學金，但我拿到了心湖愛心資金的晨光早餐，我很久都沒吃過早餐了，當我拿到這晨光早餐時，我落淚了，我就想，我要好好學習，現在以學業來回報給過我幫助的人。可能是我出身在農村，我的見識很少，我不敢攀比同學的衣服，在平時也是省吃儉用，可我的學習還是敢不上。在我想放棄時，是舍友給以了我力量，我又重新鼓起勇氣學習，還好，在我和舍友的共同努力下，我的成績有了進步。我酷愛英語，在做快餐兼職時，一有空我就拿出來記，英語是我最好的科目，我也好喜歡是哪個英語課。為了備戰四級，每天早上我六點就起牀，然後再操場上瘋狂地讀英語，連舍友説我有時做夢也在講英語。還好，我的努力沒有白費，我的英語四級過了。這也是我覺得安慰的地方。

在第一學期，我很認真學習，我的成績也好了很多，在第二學期我就更努力了，因為我知道成績好的話可以申請獎學金，所以我更努力去學習了，在別人玩遊戲時，我去做兼職或學習。在學習和做兼職之餘，我還喜歡跑步，寸金公園就是我常去的地方。

學校裏的兼職只要我符合條件的我都去了，還好，學校也特別照顧貧困生，讓我做了幾份兼職。我也從這些兼職裏得到的工資和學校的一些補助一點點地填補了學費。讓我覺得自豪的是，我的兼職工資不僅僅可以滿足我的消費，有時我還寄點錢回家。

學校裏的貧困生這麼多，也不可能每位都可以拿助學金，我也沒因此而對學校有什麼不滿。恰恰相反，我還很感激學校，因為沒有助學金，我還得到學校的很多支助。是學校幫我實現踏入大學的夢想，是學校在我最無助的時候給以我幫助，是學校給以了我學習的機會，我會好好學習，將來為國家的繁榮和諧而貢獻自己微博的一份力量。在此我想在此感謝那些對我們貧困生給以過幫助的人，謝謝您們。

第10篇

在記憶裏，天空中的愛是廣闊無垠的，所以鳥兒盤旋，老鷹翱翔。大地的愛是堅實而深沉的，所以花瓣枯萎了，葉子變成了泥土。父母的愛是未知的，他們不求回報，所以我們應該感恩父母，因為他們教會了我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用的人才。

我常常想，討厭又醜的烏鴉會不厭其煩地餵它們的媽媽，但我不能在媽媽最累的時候為她倒一杯水，也不敢面對她，告訴她我很愛她。我經常厭煩媽媽的嘮叨，討厭媽媽過時的想法，和她背過身去吵架，反抗打電話回家，但媽媽還是每天看武漢的天氣預報，不知疲倦地告訴我：“天冷了，多穿點衣服，別感冒了。”我相信每個父母都會這樣對你説，但是有多少人對父母説過呢？

從出生到長大，我們成了大學生，父母也從少年到漸漸長出了白髮。20年來，我們的父母充滿了無私的愛：笑着搭在爸爸的肩膀上，牽着媽媽的手，學着走路，出差穿着爸爸新買的花裙子。母愛柔如水，柔如煙，父愛深似海，重如山。滴水之恩，湧泉相報，我們對湧泉之恩該報多少？

我們總是在學校逃課，上網，抽煙，或者去購物買一些

可有可無的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象徵，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕鬆的口吻説掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對我們説擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。

同樣的世界裏，盧家德就能為了圓母親看天安門的夢想，載着不能走的母親，登了六天六夜的三輪車，出現在天安門廣場；田世國就能瞞着尿毒症晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳豔就可以打工邊上學，邊照顧有病的母親，而數年如一日……

這一個個故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。

父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經一度因為有這樣的父母而覺得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立！在你難過的時候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……

我們長大了，我們出息了，我們成材了，可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術和數字，卻無法計算父愛有多高，母愛又有多深！有人説世上跑得最快的是母親，你相信嗎？一個明麗的清晨，8歲的小娟牽着母親的手，幸福的走向學校，路上要越過一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過停着的列車，今天她卻沒有，當她微笑着和媽媽道別要爬過列車時，列車緩緩地開動了！面對突如其來的危險，媽媽完成了一系列難以想象的高難動作，撲過去，抱起女兒，在列車將要碾過女兒身體的一剎那，卧倒在車軌裏，女兒得救了，而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事後人們驚訝的發現，母親完成這一連串的動作，僅用了0.38秒……

讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動，看他們幸福的一顰一笑……然後撒嬌地説，爸爸來我給你捶背，媽媽來我給你洗腳……

我們應該學會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽初出時間氤氲的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的雲彩，而是雲彩背後一片潔淨的湛藍。

感恩是一種生存智慧。學會感恩父母，你就會發現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會，感謝為我加油打氣的同學，感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。

斯托夫人説過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家。”他們一起，教會我成長，教我立志成才，教會我什麼是愛！

我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我麼是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學們，讓我們勇敢地真誠地對父母説一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們！

第11篇

大家好！首先給大家説個故事，據説有一次美國總統羅斯福家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”羅斯福總統以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者説是對生活的感恩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得温暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，學着換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

歌德曾經説過：“成大事者，長存感恩之情。”獲得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上，在宣佈了他的名字和獎項後，全場觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯説，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發給我的；一枚金牌，是我的人民頒發給我的，是他們一直陪伴着我走過我的運動生涯，感謝各位。

對於一生擁有着冠軍光環的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結果是令人惋惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對他的支持，深深體會到得是人民對他的肯定，他的“金牌”是有價值的；正因為他有着一份感恩的心，才能體會到這份奧運精神的實質，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最後一場比賽時成功的。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閲歷。

對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發自內心無言的永恆回報。

第12篇

有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；

有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”；

母親給予我們教育和開導，使我們茁壯成長，我們感激；

在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做的到呢?“滴水之恩當以湧泉相報”，我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。

這個週日就是母親節了，可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽孝心的方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽説一聲：“媽媽，你辛苦了。”上學時，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學去了。”回到家時，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了可口飯菜給你吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來説，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。

同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的節日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉吧！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，那麼我們就迎來了真正的長大！

老師相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

第13篇

還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們温暖，此時他們又彷彿是可供依靠的温馨港灣。

我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動吧！感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活的點點滴滴之中：早晨進校或課間見到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這也是感恩；

課堂上專心致志地聽講，積極舉手發言，課後認真地完成老師佈置的作業，這同樣是感恩；遵守學校的規章制度，維護校園的環境衞生，這依然是感恩；積極努力爭取的理想成績，克服困難取得的每個進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。親愛的同學們，讓我們以優異的成績，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！