雪孩子讀書心得2篇 《冰雪書香》

本文圍繞“雪孩子讀書心得”展開，通過雪孩子們閲讀書籍的經歷和感受，傳遞出他們對知識和閲讀的熱愛與渴望，以及從中獲得的成長和啟迪。通過讀書心得，我們可以看到孩子們的思維、情感和創造力的蓬勃發展，也為培養孩子獨立思考和全面發展提供了一種有效的途徑。

第1篇

家裏沒有紅蘿蔔了，兔媽媽要去買一根紅蘿蔔，小兔子説：“我一個人在家多孤單啊，我想跟你一塊去”。兔媽媽説：“不行，因為外面太冷了”。小兔子説：“我就要和你一塊去”。兔媽媽説：“不行”。小兔子生氣了。媽媽看看窗外，她想到了一個好主意：“媽媽給你堆個雪人，你和雪人玩，就不孤單了”。小兔子很想堆雪人，他就和媽媽一起堆雪人了。

小兔子説：“媽媽你看，我們堆的雪人多神氣啊”。媽媽説：“是啊，雪人缺一樣東西”。小兔子看看了説：“它少了一雙眼睛”。媽媽説：“你看看你的兜裏有沒有兩顆果子？”小兔子拿起兩顆果子粘到雪人的臉上。媽媽説：“我去買紅蘿蔔了，你玩一會兒就回家烤火去”。小兔説：“知道啦，別忘了給雪孩子帶一個新的紅蘿蔔鼻子”。

小兔子和雪人一起玩，小兔子對雪人説：“咱們都是好朋友了，咱們親熱一下吧”。小兔子親了親雪人，小兔子説：“你好冷啊，咱們回家烤火吧”。小雪人知道自己不能烤火，小兔子把雪人推到門口，雪人一拐跑了。小兔子又把雪人推到門口，雪人又一拐跑了。小兔子説：“我知道啦，你是怕熱”。小兔子就一個人進屋烤火了。

小雪人一個在外面玩，它突然發現屋裏有火，它就趕緊跑過去，它一開門火就冒出來了，它想用雪把火滅掉，它仍了點雪，火滅了一些，它就衝進去救小兔。小兔已經聞到氣味昏倒了，雪孩子趕緊抱起小兔，從窗户跳出去，小兔被得救了，雪孩子已經不行了。它把小兔抱到屋前面，它就融化了。

兔媽媽回來了，看到屋裏沒有小兔，屋子已經塌了，媽媽就喊：“小兔、小兔”。但是沒有人回答，媽媽就趴在木頭上哭。小兔醒了，看見了媽媽，就喊：“媽媽”！媽媽抱起小兔説：“媽媽給你買了紅蘿蔔”。小兔哭着説：“媽媽你看地上”。媽媽放下小兔説：“這就是雪孩子留下的水”。

第2篇

兔媽媽和兔寶寶住在大森林裏的一座小房子裏，有一天，雪下得好大呀！兔媽媽在屋子裏想找些吃的，可只有一根胡蘿蔔了，大家不能餓肚子吧，她只能去外面買些吃的回來，兔寶寶非要跟着去，説：“呆在家裏沒意思”，媽媽看看外面的大雪，有了主意，她轉頭對寶寶説：“咱們堆個雪人吧，讓它陪你玩就不寂寞了”，“好呀，好呀！”兔寶寶高興地喊道並衝出門去。不一會兒，一個大大的雪人就堆好了，先給它安上了兩隻眼睛，再戴上一條圍巾，最後裝上一個胡蘿蔔鼻子，這樣就像一個“人”了，咦，怎麼裝不上去？寶寶急了對媽媽説：“媽媽，它不喜歡這個鼻子，給它帶個好鼻子回來行嗎？”媽媽笑着答應的離開了。

媽媽走後，寶寶和雪人玩的可開心呢，一會兒滑進森林，一會兒圍着山滑，又一會兒在凍冰的湖面上滑，滑呀滑牙……玩累了，寶寶想回家睡覺，還邀請雪人也進屋子休息，可他忘了雪人是怕熱不怕冷的呀，最後雪人只能呆在屋外。

寶寶睡着了，不知道把火盆都踢翻了，屋子裏立筐了大火，可他還繼續睡覺，不知道已經有危險，雪人看在眼裏急在心上，顧不了那麼多了，勇敢的衝進屋裏救出了寶寶，可它自己卻化成了一灘水，再也站不起來了，僅留下一雙眼睛，寶寶醒來後看看燒完的家再看看自己身子下面的水，放聲大哭起來。

媽媽回來看到這一切，緊緊地抱住寶寶，明白剛才發生的事情，含着眼淚告訴孩子：“雪人是個英雄，它永遠和我們在一起”，寶寶仰起臉對媽媽説：“我也要做個像雪人一樣的英雄”媽媽使勁的點點頭。