幼兒園感謝信範本借鑑20233篇 《感恩的心，永不停歇——幼兒園感謝信範本領略》

本文提供2023年幼兒園感謝信範本，幫助家長們在孩子畢業前向老師表達感激之情。在感謝信中，家長可以表達對幼兒園教育工作的認可與支持，對老師的辛勤付出表示感謝，並祝福孩子在未來的學習生活中取得更加優異的成績。

第1篇

感謝由心而生，老師們放棄了每個週末帶着孩子們建立感情。萱媽晚上帶着萱萱上課回來時，都已經是8點多了，看到她們還在工作，沒有周末沒有固定的下班時間，在試開園這些日子看到有的老師們7點多就到了，到晚上萱媽帶着萱萱上課時，都已經6點多，她們還在教室打掃衞生，有時挺感動的，她們的收入與付出是不成正比的，那天送萱萱時聽説有的家長並不能理解她們的工作，打電話通知入園交費説時“怎麼又交費呢”，我覺得作為父母應該先了解下入園後，孩子都要交哪些費用，都知道幼兒園不屬於義務教育，那麼學校所有的經費，國家是沒有補貼的，那這些費用不可能老師出啊，當然是孩子的父母交啊，想要一個好學校，費用稍微高些，我想這是可以理解的，不可能想要寶馬車卻給出夏利車的價格,那是不現實的.學校也一樣啊，換位想一想，如果自己是幼兒園的老師，有着很高的教學水平，那麼收入低了自己願意幹嗎?有時也應該多從老師的角度考慮問題。在入園交費時，老師給了一個自願訂園服的表格，我非常支持，當即沒和萱爸商量就訂了，回家後孩子爸也相當支持，不光是支持老師工作的問題。仔細想下，都想進入一個好的幼兒園，對孩子一生起到比較關鍵的作用，大家都穿着園服參加各種活動，是一個聲勢的帶動，會讓更多的人注意到這個幼兒園，關注這個幼兒園，知名度就會越大，大家關注多了，知名度高了，幼兒園才會越辦越好，老師的激情和熱情才會越來越高，才會更多的留住好的老師,當然訂園服也有別的原因。不管是老師還是孩子一提到這個幼兒園，都會有種自豪感。昨天萱萱回到家一會笑一會笑的，我問她笑什麼啊，萱萱説“那個老師太逗了，她太有趣了，她可有意思了，還有那個張老師可好了，可有意思了”。萱萱所説的老師就是日本的隴本弘子老師，是創意手工方面的專家。所以希望每個家長都可以更多的理解和體諒老師，老師也更多的體諒和理解家長最後，萱媽再次要感謝謝老師、李老師、張老師、金老師、郭老師、超逗超有創意的隴本弘子老師、還有每位老師，萱萱告訴我“媽媽，所有的老師都誇我漂亮，都説我懂事，也不哭也不鬧，也不找媽媽”，我知道有很多老師都對萱萱送去了關心與愛護，真心的感謝你們，你們將是萱萱學習生涯記憶最深的人

第2篇

我是四園__班__的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個温暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是__年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裏自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並説一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表，由於工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以後我們切實感到了園裏、班級裏所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那麼井然有序，班級的教師是那麼和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿牀時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨，孩子的身體也用温水洗淨，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這裏我要説的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，願你們能在今後的日子裏好人好夢，好人一生平安!”

同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

最後感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

第3篇

我是中(4)班昊昊的家長，我的孩子在您管理的幼兒園學習已經有一年半的時間了。在這三個學期中，我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個方面的明顯進步。昊昊的點滴進步都滿載着你們的辛勤付出，為此，我想對您和昊昊的老師們道一聲：你們辛苦了，我真誠的感謝你們!感謝你們用愛心、耐心和責任心呵護着孩子，讓昊昊快樂地成長!

孩子幸福快樂的成長是每個家長的心願。每個家長都希望自己的孩子能有一個好的教育環境。新世紀幼兒園充滿濃濃的童趣，洋溢着愛的氛圍。感恩手語操、各類親子活動和各項特長班的開辦寓教於樂，讓孩子在富於童趣、安全、舒適的環境中度過快樂的童年時光，不愧是“孩子成長的搖籃”。

讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長的起始階段就能遇到具有豐富教學經驗，責任心強，充滿愛心的好老師：細緻入微的饒秀枝老師、温柔可親的鄒煒萍老師，還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬老師，盡心盡責的樂老師。

每次我們去接孩子，一進教室，老師們總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，我經常看到老師撫撫孩子的臉，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，繫好鞋帶……平日裏，孩子有進步了，就給他們發各種好吃的甜點;孩子的作品很糟糕，饒老師也能發現他們的閃光處鼓勵孩子;孩子有些沮喪了，饒老師像對自己的孩子一樣，“寶誒，崽誒”地抱着孩子安慰他。我的孩子體質較弱，有些習慣不是很好，饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經驗，教我們怎樣應對。她年輕的臉上始終洋溢着母愛的光輝。有人説，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神!我也是當老師的，但可能更多的是為一種責任而教，昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動，更讓我敬佩!

老師們以極大的愛呵護我的孩子，用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裏，使孩子對老師有了深深地依戀：每次放學，昊昊都喜歡靠着老師，看老師寫字，在老師打掃時搬搬凳子……今年還沒開學，昊昊就不停地問什麼時候上學，説到學校和老師，就開心地笑。

我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂老師以及教育過、關心過、幫助過昊昊的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。想借這封信來表達我和家人對這些老師的感激之情，望園領導轉達。

最後，祝願新世紀幼兒園的明天更加輝煌，祝願園領導和老師們快樂幸福!