硬件實習報告3篇 硬件實習報告：發掘創新技術的任務與收穫

這篇硬件實習報告將詳細介紹實習期間所從事的硬件開發項目以及所獲得的經驗和成果。通過實際操作和觀察，我對硬件設計的流程和原理有了更深入的理解，並學會了解決硬件相關問題。本報告將分享我在實習中遇到的挑戰、解決方案以及對未來硬件發展的展望。

第1篇

１、培養學生理論聯繫實際，瞭解生產技術工作的一般程序和方法，掌握計算機應用技術的開發方法和當前流行的開發技術。

３、樹立工程技術工作所必須的全局觀點、生產觀點和經濟觀點。

２、熟悉Ｂ２Ｃ商業模式，熟悉Ｂ２Ｃ網絡，熟悉盈誠網的功能模塊的構成。

５、熟悉計算機硬件方面的前沿科技成果，熟悉計算機的組裝與運行，熟練掌握bios設置、硬盤分區格式化。

６、學會處理各方面的計算機故障，計算機系統維護。

今年２月份我來到洛陽盈誠科貿有限公司實習，短短３周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。

我所在的實習單位有很多分公司，每天都需要進行通信，單位裏的計算機都加入了域，在域環境下進行工作。在這裏先闡述域的一些好處：不僅方便管理、權限管理相對集中，而且安全性高，有利於企業單位一些機密資料的管理。更方便如isaserver、exchangeserver等軟件的的集成。在單位裏總共有Ｎ台服務器，分別包括dns服務器，exchannge服務器和dhcp，反病毒服務器和文件服務器等等。

在公司網絡部實習的過程中，瞭解到了很多關於網絡設置方面的知識。在研究公司的局域網配置時瞭解到，公司配置了dhcp服務器，在服務器中添加作用域設置相應的ip地址範圍及選項類型，以便dhcp客户機在登錄到網絡時，能夠獲得ip地址和相關選項的設置參數，使用dhcp服務器避免了因手工設置ip地址以及子網掩碼所產生的錯誤，同時也避免了把一個ip地址分配給多台工作站所造成的地址衝突，降低了管理ip地址設置的負擔，且大部分的更新可以由客户端與服務器的自動完成。

由於公司的局域網還不成熟，所以經常出現問題，這也給我提供了很多學習的機會，讓我能在實踐中積累經驗。不知道出了什麼問題整個子公司內網應用每個小時中斷一次。我跟着師傅們進行排查，使用ping-t測試正常沒有丟包情況，但發現延時稍大。使用ping——ｔ——165500測試，發生延時大，並間歇有丟包情況。檢查線纜，質量和完整性都沒有問題換另外一台主機測試故障一樣。利用ｓｎｉｆｆｅｒ軟件抓包分析發現網絡中存在大量廣播包。

最後得出結論：網絡中存在病毒，病毒擴散產生大量廣播包，佔用設備的資源，造成主機發送的數據不能正常傳輸。網絡中有人惡意進行ip地址欺騙或ＭＡＣ地址攻擊。網絡中存在環路，設備性能存在嚴重缺陷。

公司辦公室內個別用户無法訪問互聯網，但局域網中其他主機可以訪問互聯網，這個問題比較常見，我提出來讓師傅幫我分析並從哪些方面下手，師傅給出以下分析過程：檢查物理線纜，主機ip地址的配置，測試和局域網其他主機的連通，查看主機的網關配置，測試和網關的連通，查看dns的配置，查看ＩＥ瀏覽器的配置。

後來我又到了售後部學習計算機的維護等工作，在售後部難免要接觸客户送來的故障機器，這自然成了最好的計算機維護知識的學習環境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧，首先就是在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：１短：啟動正常；２短：非致命錯誤；１長１短：顯示錯誤；１長２短：鍵盤錯誤。計算機藍屏的原因有：一系統重要文件損壞或丟失引起的；二內存超頻或不穩定造成的藍屏；三硬件的兼容性不好引起的藍屏；四硬件散熱引起的＂藍屏＂故障。計算機經常死機的原因有：一系統出現錯誤包括病毒所致；二主板的芯片或者其他的零部件損壞；三顯卡接觸不良；四內存接觸不良；五ＣＰＵ風扇散熱不良；六計算機的電源有問題；七硬盤出現故障等。計算機黑屏的原因：一顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；二主板沒有供電；三顯卡接觸不良或損壞；四ＣＰＵ接觸不良；五內存條接觸不良；六機器感染ＣＩＨ病毒，bios被破壞性刷新等等。

２月底公司要對辦公網絡擴編，所以就要購入２０台計算機，用於從事網絡遊戲代理以及盈誠網的維護等工作，需要技術人員研究出需要的配置等問題。在此環境下，我就對計算機硬件及其技術指標等做了深入研究。

對於ＣＰＵ的技術指標，主頻無疑是最主要的，也就是ＣＰＵ的時鐘頻率，簡單地説也就是ＣＰＵ的工作頻率。一般説來，一個時鐘週期完成的指令數是固定的，所以主頻越高，ＣＰＵ的速度也就越快了。其次是核心，ｃｐｕ的核心類型以及核心數，２個核心同時處理２“份”任務，萬一１個核心死機，起碼另一個核心還可以繼續處理關機、關閉軟件等任務。緩存，為了解決計算機中中低速內存與高速ｃｐｕ的不匹配，加快ｃｐｕ對內存的訪問速度，採用在ｃｐｕ和內存間插入高速緩存器的方法來解決。

接下來是主板，首先要注意到你選購的ｃｐｕ與你選的主板能否匹配本配置中主板與ｃｐｕ的接口一致為ＬＧＡ１１５５。芯片組是主板的核心部分，它決定了一塊主板的功能，甚至影響到整個電腦系統性能的發揮，芯片組是主板的靈魂。

在選購硬盤時市場上出現了兩種硬盤，即固態硬盤和普通硬盤。基於ＤＲＡＭ的固態硬盤：採用ＤＲＡＭ作為存儲介質。它是一種高性能的存儲器，而且使用壽命很長。固態硬盤與普通硬盤比較，擁有以下優點：

５、內部不存在任何機械活動部件，不會發生機械故障，也不怕碰撞、衝擊、振動，不會因出現壞道而丟失數據。

ＳＡＴＡ即串行ＡＴＡ。這是一種完全不同於並行ＡＴＡ的新型硬盤接口類型。

ＳｅｒｉａｌＡＴＡ２。０的數據傳輸率將達到３００ＭＢ／ｓ，最終ＳｅｒｉａｌＡＴＡ３。０將實現６００ＭＢ／ｓ的最高數據傳輸率。就理論數據而言，ＳＴＡＴ３。０比ＳＴＡＴ２。０接口傳輸率提高一倍。

內存是計算機中重要的部件之一，它是與ＣＰＵ進行溝通的橋樑。計算機中所有程序的運行都是在內存中進行的，因此內存的性能對計算機的影響非常大。內存是由內存芯片、電路板、金手指等部分組成的。

顯卡全稱顯示接口卡，是個人電腦最基本組成部分之一，是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標包括：顯示芯片型號；顯示卡的核心頻率；顯存容量；顯存頻率／速度；最大分辨率等。

瞭解了計算機主要部件的基本性能指標，只能算是理論上的知識，要對這些有深入的理解，就需要親手裝機，實踐裏出真知。在部門幾位老員工的帶領下，他們邊講邊操作的進行裝機，在觀察了兩個機箱的組裝後，我對照着説明書嘗試進行着組裝。

安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，之後就用螺絲將電源固定起來。安裝ＣＰＵ：Ｉｎｔｅｌ的ＣＰＵ上的針腳已經做在了主板上，只需要按插槽放好就行了；不過ＡＭＤ依然要很小心的對準後再插入，不然損壞了ＣＰＵ，之後把把手壓回，把把手固定到原來的位置。安裝風扇：要將風扇安裝到主板的ＣＰＵ上，ｉｎｔｅｌ的風扇相對ＡＭＤ是比較難裝的，需要將４個腳鎖牢牢的卡在主板上，稍不注意就容易彎折，需要一定的技術。安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之後把主板的Ｉ／Ｏ端口對準機箱的後部上緊螺絲即可。安裝內存：先掰開內存插槽的把手，缺口對齊壓下內存，固定夾自動跳起夾緊內存併發出“咔”的一聲，此時內存已被鎖緊。安裝硬盤：首先把硬盤固定，接下來插上電源線，將硬盤與主板用ＳＡＴＡ數據線連接起來。安裝顯卡：將顯卡對準主板上的ＰＣＩ——Ｅ插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然後區分開正負極連接。將機箱面板上的ＨＤＤＬＥＤ（硬盤燈）、ＰＷＲＳＷ（開關電源）、Ｒｅｓｅｔ（復位）、Ｓｐｅａｋｅｒ（主板喇叭）和ＰｏｗｅｒＬＥＤ（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。最後，裝好機箱。

在嘗試裝了兩台之後，我漸漸的熟悉了操作，也有了一些感悟，一些是師傅們告訴我的，一些是自己裝的過程中體會到的。首先就是由於內存上的金手指易氧化，所以造成內存不識別，或者出現故障，死機。所以如果拆卸或安裝使用過的內存時最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個電腦上裝雙硬盤，最好將性能好的硬盤作為系統啟動盤，將不好那個作為從盤。在進行ＳＡＴＡ數據線連接時，將固態硬盤連接到ＳＡＴＡ１上，將作為拓展盤的機械硬盤連接到ＳＡＴＡ２上，系統在啟動時先檢測ＳＡＴＡ１，而ＳＡＴＡ１上連接的正是系統盤，有利於系統快速啟動。

組裝好了電腦，下一步就是安裝操作系統了，而安裝操作系統的第一步自然就是熟悉bios，在bios下設置啟動順序，好進行硬盤分區和安裝操作系統等接下來的工作。

bios是固化在計算機硬件中的一組程序，它為用户提供了最基本、最直接的硬件控制。當計算機接通電源後，bios將負責所有硬件設備的自檢，所有自檢完成後，bios將在指定的驅動器中尋找操作系統，並向內存中裝入操作系統。一般説來，進入bios設置程序通常是在開機啟動時按下主板廠商預設的熱鍵就可以進入，而這個熱鍵一般會在啟動畫面的最底部顯示出來，例如“ＰｒｅｓｓｔｏｅｎｔｅｒＳＥＴＵＰ”。不同的機器bios設置程序進入的熱鍵也不相同。在bios設置中將ＵＳＢＤＥＶＩＣＥ設為第一啟動項，保存後重啟計算機。接下來計算機會自動進入ＵＳＢ設備，我們選擇進入ｗｉｎｄｏｗｓＰＥ系統。在ＰＥ下進入Ｄｉｓｋｇｅｎｉｕｓ對硬盤進行分區，將整個固態硬盤作為系統盤，以提高機器運行速度，在對機械硬盤進行合適的拓展分區後進入ＧＨＯＳＴ讀取ＵＳＢ設備上的鏡像文件。完全拷貝完畢後即可重新啟動，取下Ｕ盤，系統檢測不到ＵＳＢ設備會檢測第二啟動項即硬盤，接下來就是自動安裝系統了。安裝完系統和必要的驅動程序後再次進入ＧＨＯＳＴ進行備份，基本的裝機就完成了。

以上就是我在整個實習過程中從事的主要工作以及學習到的知識，而在實習過程中，學習專業知識固然是重要的，但是最重要的是學習在正規公司裏工作的工作態度以及處理人際關係。這是我理解的實習的主要目的，而在這次實習中，我受益匪淺。

第一是要真誠：初踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔，我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。一聲輕輕的問候，表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解。通過溝通，讓師傅對我有大體的瞭解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗。

第三是激——情與耐心：ＩＴ行業的產品，不斷的在更新，這就需要你有激——情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識。對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好前提。

第四是＂主動出擊＂：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，在實習當中，師傅就會更願意指導我，使我獲得更大的收穫。

回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。對電腦網絡服務有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能完全地領會到其中的精髓。但是通過實習，加深了我對電腦各方面知識的理解，豐富了我的專業知識實踐知識，使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好ＩＴ行業服務工作，既要注重電腦專業知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

感謝學校給了我們一次校外實習的機會，讓我們在進入社會前先體驗了下工作的過程。感謝洛陽盈誠科貿有限公司給了我實習的機會，讓我學習到了許多在學校學不到的東西。感謝公司的同事們，是你們的無私教導讓我收穫頗多。最要感謝的是我的師傅，您的耐心教導使我能夠獨當一面，謝謝大家。

第2篇

1 、通過理論聯繫實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。

2 、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法

3 、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。

四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬件試驗所必需瞭解的常識的錄像帶，比如説：台式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結為：

這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖説在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!

説實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的'過程，可這畢竟來自前兩天的準備工作。雖然説拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裏有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿着到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。

拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組裏有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉着檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，説實話，真的擔心被老師逮着，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。

當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裏等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬盤和軟驅的連接線給插反了，當時也因為急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀!

總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬件實習中學到了不少東西!

裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：

常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”

①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼為什麼要準備磁性的螺絲刀呢?這是因為計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。

②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。

③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。

④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脱落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。

建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。

⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏(硅脂)必不可少，大家可購買優質散熱膏(硅脂)備用。

①準備好裝機所用的配件：cpu 、主板、內存、顯卡、硬盤、軟驅、光驅、機箱電源、鍵盤鼠標、顯示器、各種數據線/ 電源線等。

②電源排型插座：由於計算機系統不只一個設備需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插座一個，以方便測試機器時使用。

③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。

④工作台：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作台，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。

①防止靜電：由於我們穿着的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將集成電路內部擊穿造成設備損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸摸一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。

②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來説，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。

③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閲説明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的設備不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。

④把所有零件從盒子裏拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來)，按照安裝順序排好，看看説明書，有沒有特殊的安裝需求。準備工作做得越好，接下來的工作就會越輕鬆。

⑤以主板為中心，把所有東西排好。在主板裝進機箱前，先裝上處理器與內存;要不然過後會很難裝，搞不好還會傷到主板。此外在裝agp 與pci 卡時，要確定其安裝牢不牢固，因為很多時候，你上螺絲時，卡會跟着翹起來。如果撞到機箱，鬆脱的卡會造成運作不正常，甚至損壞。

⑥測試前，建議你只裝必要的周邊——主板、處理器、散熱片與風扇、硬盤、一台光驅、以及顯卡。其它東西如dvd 、聲卡、網卡等等，再確定沒問題的時候再裝。此外第一次安裝好後把機箱關上，但不要鎖上螺絲，因為如果哪兒沒裝好你還會開開關關好幾次。

an diesem 2-pin anschluss knnen sie einen gehuseschalter anschlieen. wenn das gehuse geffnet wird, schliet der schalter. das system wird sich diesen status merken. sie knnne die damit zusammen hngende warnung des bios im bios-setup wieder zurcksetzen..

der anschluss wird verwendet, um eine spdif schnittstelle fr digitale audiobertragung

die anschlsse cfan1 (cpu-lfter) und sfan1 (system lfter) sind fr lfter mit einer

betriebsspannung von +12v geeignet. es werden lfter mit 3-poligem stecker untersttzt. bitte beachten sie, dass die rote ader des lfterkabels mit 12v und die schwarze ader des kabels mit masse (gnd) verbinden. das mainboard untersttzt ber das sensor-signal das auslesen der drehzahl des lfters.

1. verwenden sie stets einen geeigneten cpu-lfter und beachten sie die einbauhinweise in diesem

2. cpufan1 untersttzt die geschwindigkeitsregelung des prozessorlfters. sobald sie von der treiber-cd das windows-programm pc-alert installiert haben, wird diese regelung aktiviert. pc-alert regelt die lfterdrehzahl anhand der cpu-temperatur.

das mainboard hat einen 32-bit erweiterten pci ide und ultra dma 33100/133 controller, welcherdie pio modis 0~4, bus master, und ultra dma 33100/133 funktion zur verfgung stellt. sieknnen bis zu vier ide-festplatten, cd-rom, 120mb floppys und andere gerte erste laufwerk sollte an ide1 angeschlossen werden. ide1 untersttzt master undslave-laufwerke. auch ide2 untersttzt master und slave laufwerke.

wenn sie zwei ide-laufwerke an einem ide-kabel anschlieen, so mssen sie das erste laufwerkals master und das zweite laufwerk als slave konfigurieren. sie erfahren aus der dokumentation derlaufwerke, wie diese einstellung gemacht wird.

das mainboard hat anschlsse fr bedienelemente und statusanzeigen an der vorderseite des gehuses. hierzu gehren anzeige leds und taster. jfp1 entspricht dem “intel front panel i/o connectivity design guide”

此接頭可與一個2-pin 機箱開關相連。如果機箱被打開了，此接頭會短接，系統會記錄此狀態，並在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息，您必須進入bios 設定工具清除此記錄。

此接口用於連接spdif 界面的接口，以實現數字音頻傳輸。

cfan1 (處理器風扇)、sfan1 (系統風扇)支持+12v 的系統散熱風扇，使用3 -pin 接頭。當您將接線接到風扇接頭時請注意紅色線為正極，必須接到+12v ，而黑色線是接地，必須接到gnd 。如果您的主機板有系統硬件監控芯片，您必須使用一個特別設計的支持速度偵測的風扇方可使用此功能。

2. cfan1 支持風扇控制，您可以安裝pc alert 工具，這樣它將會自動根據處理器的温度來設定風扇的速度。

主板有一個32-bit 增強pci ide 和ultra dma 33100/133 控制器，提供ide 接口設備工作於pio mode 0-4 ，bus master 和ultra dma 33100/ 133 等功能。您共可使用四個ide 設備，如硬盤，cd-rom 、120mb 軟驅或其它ide 設備。

第一個硬盤必須與ide1 接口相連。您可以將一個主盤和一個從盤與ide1 相連接。您必須通過硬盤的相應跳線把第二個硬盤設置為從盤模式。您可以將一個主盤和一個從盤與ide2 相連接。

如果您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤，您必須將第二個硬盤設為從盤。請參考硬盤所附的説明手冊設定主/ 從盤模式。

主板提供了2 組機箱面板和電源開關、指示燈的連接接口jfp1 和jfp2 。jfp1 是符合intel i/o 面板

通過四天的理論實習與動手操作，使我真正的鞏固了自己所學的知識，以及在操作中發現了自己原來對部分知識認識的缺陷並且及時予以了更正，同時，也提高了自己動手的能力，以及處理實際問題的能力，瞭解了pc機的裝機流程及正確操作方法。這離不開老師的教導及同學們的幫助，在這裏，感謝老師，感謝同學!

第3篇

通過對計算機實訓課的學習。在這段時間裏，我們小組同學之間通過合作幫助，共同學習，已經基本掌握了實訓項目的一些基本知識。我們在第一次實訓項目計算機硬件及組裝中學會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓項目硬盤分區中，我們學會了對硬盤如何分區，在第三次實訓項目windows xp操作系統中，我們學會了對windows xp操作系統的安裝方法與技巧，第四次實訓項目驅動程序中，我們學會了如何安裝驅動程序的方法與技巧以及本台計算機是否安裝了驅動程序的判斷方法，在第五次實訓項目應用軟件安裝中，我們學會了一些簡單的應用程序的安裝與卸載，然後在最後一次實訓項目系統維護中，我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，瞭解瞭如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓學習中，雖然時間很短，不過我們學到了很多東西，也體驗到了合作學習的快樂，對我們以後的學習和工作有很大的幫助。

1實訓題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1

1.1實訓目的 ............................................................ 1

1.2實訓項目 ............................................................ 1

1.3實訓過程 ............................................................ 1

1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

1.3.2項目規劃 .......................................................................................................................1

1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

1.4項目總結 ............................................................ 3

2.1實訓目的 ............................................................ 4

2.2實訓項目 ............................................................ 4

2.3實訓過程 ............................................................ 4

2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

2.3.2項目規劃 .......................................................................................................................4

2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

2.4項目總結 ............................................................ 5

3.1實訓目的 ............................................................ 6

3.2實訓項目 ............................................................ 6

3.3實訓過程 ............................................................ 6

3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

3.3.2項目規劃 .......................................................................................................................6

3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

3.4項目總結 ............................................................ 7

4.1實訓目的 ............................................................ 8

4.2實訓項目 ............................................................ 8

4.3實訓過程 ............................................................ 8

4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

4.3.2項目規劃 .......................................................................................................................8

4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

4.4項目總結 ............................................................ 9

5.1實訓目的 ........................................................... 10

5.2實訓項目 ........................................................... 10

5.3實訓過程 ........................................................... 10

5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

5.3.2項目規劃 .....................................................................................................................10

5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

5.4項目總結 ........................................................... 11

6.1實訓目的 ........................................................... 12

6.2實訓項目 ........................................................... 12

6.3實訓過程 ........................................................... 12

6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

6.3.2項目規劃 .....................................................................................................................12

6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

6.4項目總結 ........................................................... 13