會考勵志發言稿8篇 勝利之門，筆尖航向會考勵志

本文將圍繞“會考勵志發言稿”主題展開，向會考學子們傳遞鼓舞人心的力量。會考是每個學生成長過程中一道重要的關口，對於每個學子來説都是一次歷練和挑戰。通過這篇發言稿，希望能激勵會考生們勇往直前，充滿自信地面對考試，達成自己的人生目標。

第1篇

今天我們開的是衝刺會考百日動員會，但細細算來，已不足一百天了。今天是3月13日，距離會考僅剩下99天，99天后，我們將迎接會考的洗禮，迎接人生的第一次檢閲。在這短暫的時間內，我們如何迎接會考的洗禮，如何面對人生的第一次挑戰?如果你能在這有限的時間內，像海綿擠水一樣擠時間，有雷鋒“釘子”一樣的鑽勁，那麼這九十天將是漫長的，你的收穫也將是巨大的。如果你還在為瑣碎無聊的事而爭吵，在電視機前忘情的留戀， 在網上肆意的揮霍青春， 那麼九十多天又是多麼短暫，你也必定收穫失敗。 同學們，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?

有位哲人説：“世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念!始於我們心中的夢想!”心中有目標，學習才有動力。這一階段，你們的近期大目標就是考入理想的高中或中專，近期小目標應該是每天都有新收穫，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝着目標執着地追求，理想高中或中專的大門就會向你敞開。但目前我們有一些同學學習還不是很認真，有些同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工並不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的髮式，還拿着很時尚的手機。可我們誰看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來後，還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學們，醒醒吧，在這個充滿競爭的時代裏，比的是知識積累，比的是知識運用。知識越多，掌握越精的人，他佔的優勢就越大，在社會的各個領域越能超凡脱俗，而知識貧乏的人，則是沒有立足之地的。

同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什麼方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的説是靠勤奮和持之以恆。道爾頓也從不認為自己是什麼天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那麼，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。那麼，六月的考場上，你一定會成為三角路中學的一匹黑馬。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，所有科目都進入了總複習階段，同學們將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

如何提高學習效率呢?在這裏我提醒同學們注意幾點：

也許有同學問，剩下的兩個月我們能做什麼?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶着崇敬的心情，去向一個名人請教成功的祕訣。這位名人很忙，有一天這個年輕人走進了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺着…… 名人對青年説：“對不起，請你等我三分鐘。”説着，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘後，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望着房間裏的一切……名人看出了年輕人的心思，説：“三分鐘足夠了，不是嗎?”他頓了頓，又説：“這就是我成功的祕訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。後來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你願意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步!何況還有99天的時間呢? 時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最後的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。

如剋制自己打籃球、上網的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認真完成老師佈置的每一個作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學們，把握自己的方向，堅持心中的夢想，放下手中的小説，拒絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點亮自信的明燈，相信自己的實力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰別人所不能戰，達別人所不能達的高度，你就能駛向成功的彼岸。

我們每天應該將自己所學的知識進行整理，可以將自己每天的小疑問或者還未鞏固的東西都記在專門的本子上，及時鞏固，每天晚上睡覺之前將各科的知識點回憶一遍；對於不能一下記牢的東西，將它分散到一天零碎的時間中去記憶等等。這些都需要每個人自己總結，根據自己的實際情況，摸索出適用自己的學習方法。

“一分耕耘，一分收穫”，只要我們堅持不懈地奮力、拼搏，我相信：一定能能創出佳績、奇蹟來的。希望同學們堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

第2篇

尊敬的各位領導，親愛的全體九年級的老師們、同學們：

今天是會考百日誓師的日子，首先我代表學校向即將參加會考的全體同學表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。

艱苦而難忘、痛並快樂着的三年國中生活。可曾記得，剛踏進校園時那隨風搖曳的小樹，如今已傲然挺立於風雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、鬱鬱葱葱;你曾經那純真的雙眸已經多了幾分深邃、頑皮的臉龐上增添了幾分凝重、純真的心田已經悄然增添了責任與信念!可曾記得，三年師生的風雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積澱，終生難忘，我們一起用心用情描繪着人生最豐富的色彩，張揚着人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激盪飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀，多少個春夏秋冬拼搏奮戰!

九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經歷了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。

如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰的時刻到了，我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日裏的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經過一百天緊張而又充實的學習，你們的國中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號?還是遒勁有力，充滿驚喜的感歎號?答案就在你的行動之中!

一百天，卧薪嚐膽，一百天，奮發圖強。奮鬥一百天，讓汗水哺育不凡;奮鬥一百天，用智慧豐富內涵;奮鬥一百天，憑毅力創造燦爛;奮鬥一百天，靠實力獨佔鰲頭!我們堅信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!

會考，是一次知識、能力、心理的較量;會考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最後一百天裏，希望你們明確自己的目標，整合時間，合理安排，勞逸結合，講究方法，提高效率，抓住重點，查漏補缺，綜合平衡，調整心態，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的鬥志、充分的準備、冷靜沉着走進考場。

作為你們的校長，我有幸陪着大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間裏，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

同學們，“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”山可搖，地可動，但我們的執着不能改，我們的意志不能撼!讓我們奮鬥，努力拼搏出美好的未來！

第3篇

時間如白駒過隙，彷彿昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢着足球，肆意揮灑着汗水與笑容；還坐在教室裏上着音美，和老師貧着嘴，光明正大的看着小説；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什麼知識一聽就全會了。

七年級八年級多麼美好。 可是一覺醒來，還是那片明朗天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蜕變成九年級的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現在面對的，就是每天重複的.科目，聽無數知識飛快的從老師嘴裏説出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐着上下眼皮…… 好吧，事實沒有那麼殘酷。聽學姐説，九年級，就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為聖人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

面對更強者。對於強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都説：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎？

如果國中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果國中是一首歌，它可能正低迴宛轉；如果國中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。九年級，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學們，面對九年級，你們準備好了嗎？讓我們一起在九年級的天地，盡情翱翔吧！

第4篇

三年的時光匆匆而過，猛一抬頭，我們發現已處在人生的第一個十字路口，面臨着第一次真正的選擇，未來的生活道路應該怎樣走?應該有什麼樣的人生目標和理想?這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悦，同時也產生了一些困惑和迷茫。

現在，擺在我們面前的路有兩條，我們被逼着選擇：升學還是就業?

我們選擇是升學，因為我們想過一個沒有文化的人，他的未來式多麼迷茫。如今，哪一份不需要知識，難道是在餐館打工，刷盤子，洗碗嗎?這些工作的確簡單，但是你真的願意把自己的一生奉獻在這些機械般的工作中嗎?

同學們，我們已經上九年級了，幾個月後，我們就要面臨會考，難道你還想着玩兒反恐、打cf，蹦炫舞嗎?少壯不努力，老大徒傷悲，不就是告誡我們應該珍惜大好時光，努力學習知識，對得起我們度過的每一分，每一秒嗎?我們不僅要記住，還要刻在心上，行動起來，因為我們正值青春，還有時間。

關於學習方法，我不想説的太繁瑣，什麼課前預習，課後及時複習，多做題多練腦等等，説真的，那些我也做不到。結合我們的實際想一想，畢竟到了九年級階段，學習緊張，競爭激烈，學習時間真的很有限，但又矛盾了，我們還有理想要實現，那怎麼辦呢?對此我也煩惱了很長時間。

但我現在想通了，煩惱、怨天尤人是無濟於事的;也明白了，體現我聰明才智的時刻到了，那就是抓住學習的根，何為根?説白了，那就是心!

的確，現在我們要用半年的時間學完一年的課程，時間短、課程累，但只要我們把有心、用心、真心投入學習，就等於打開了知識的總開關。上課認真聽講，做好筆記，勤于思考，善於探索，勇於表達等等就更不用説了。你會迫不及待的去汲取知識，萃取精華，為知識瘋狂到任何地步。與心相比，什麼預習，複習，刻苦學習都是浮雲，都太條框化了，因為“愛”和“被逼的”是兩個不同的概念。

我知道，即使我這次的發言再精彩，言語再冠冕堂皇，學習方法再好，即使老師們再用心良苦，再絞盡腦汁，再極力挽救，如果説不到大家的心坎裏，那我們也是失敗的，也是白費口舌，浪費時間，因為説不説在我們，真正的主動權卻在你自己。

第5篇

老師們，同學們，大家好。今天我和你們分享一些有關我在學習上的事。希望給同學們帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出寶貴的建議，使我們共同進步。古人云：“有事者，事竟成。”所謂志，就是指一個人為自己確立一個目標。在我看來，只有有了這麼一個目標，你才會知道該往哪個方向走，什麼應當去做，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，這一個個的要素都會明顯而清晰地擺在你面前。對於中學生而言，沒有什麼能比學習這件事更重要了的。但如果問我是為誰而學習。若是以前的我，我會説：“為了父母。”這樣的回答看似很對。但從中就能看出我那時沒有真正“想學”的那份心，也沒有想到學習是自己的事。所以帶着這樣的想法去學，效率必然是不會高的。坦白的説，之前兩年多的學習生活，每天早上來到學校，晚上放學回家。看似在認真學習，其實是在做一天和尚撞一天鐘，簡單的説就是“混日子”，同學們捫心自問下，你們自己是在“混日子”還是認真學習，是否也抱有“過了一天是一天”的想法?同學們，兩年多過去了，我現在覺得學習比整天腦子裏想着快點過完這一天要有趣的多。學習就是在對自己得未來負責。確定了目標，才可能選擇生活的道路，才能夠成功地掌握自己的人生。

還有一個重要的方面就是學習態度。因為“態度決定一切”，以前，我總把學習當作父母交給我的任務，每天都要他們催着完成，那時，我自己身心很累，做作業也沒有什麼積極性。一到8、9點便打哈欠，糊里糊塗的。每天學習效率自然也不會高。直到考試失敗了才意識到自己的問題，之後有了老師的指點，我慢慢意識到了態度對於學習是有多重要。學習態度是可以決定你在學習上的成敗。在發現問題後，我就不時地提醒自己要端正學習態度，從而提高學習效率。假如我們把學習當成自己的樂趣，你會真正愛上他。你會變得積極。對於老師和家長佈置的學習任務你會欣然接受，毫無怨言，由原來的“要我學”變成了“我要學”。是的，求學之路是艱辛的，但若你能以頑強的毅力戰勝這份艱辛，那你就會是勝利者。讓我們共同努力，決戰會考!

第6篇

大家好!我是來自九(1)班的~~，在會考動員大會上發表演講，我感到十分榮幸，會考來臨之際，我感慨良多。

兩年多以前，我們還是七年級新生的時候，總想着九年級離我們還很遠，會考離我們也還很遠，但事實證明，三年真的很短，這三年裏，我們在校園的各個角落播撒下我們的回憶，每一寸土地都有我們的故事，我們朗朗的書聲將永遠留在這個地方。三年裏我們有哭有笑，有苦有甜，可能因為考試沒有發揮出自己的真實水平而感到惋惜，可能會看着清潔區裏自己的勞動成果而露出欣慰的笑容，可能因為老師的責備而久久難以釋懷，可能會因為學校的例行檢查公示牌中屬於自己班級的哪一欄是a+而自豪不已。學校的生活固然有苦累，但苦累見證了我們的成長，三年的國中生活即將結束，會考就是對我們檢閲，為了讓國中生活不遺憾更完美，我們要努力在這剩下這一百天內拼搏衝刺!

今天是黎明的前奏，是出征的戰鼓，在接下來的日子裏，我們唯一要做的就是苦戰一百天!要記住：一百天的努力和汗水可能換來一生的幸福，同時也要記住一百天的安逸必會留下一輩子的遺憾，要相信：只有經歷地獄般的磨鍊，才能擁有天堂的力量，只有流着血的手指，才能彈出世間的絕唱!

我們與學校，與老師一起走過了八百多天的時光，如果將國中生活看作一次長跑，那麼接下來的這一百天就是最後一個彎道，越過這個彎道，就可到達勝利的終點，如今就算頭懸梁錐刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨?我們要做的就是忘記過去的光榮與遺憾，用自信驅走黑暗，用勤奮書寫燦爛，我們要以飽滿的熱情與昂揚的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，讓夢想與六月的陽光一樣燦爛!

在接下來的這一百天裏，學校、父母、老師將與我們同甘共苦，風雨同舟，共同渡過這百日衝刺階段，他們也將為我們保駕護航，搖旗吶喊，一萬年太久，我們只爭朝夕!讓我們在接下來的一百天裏見證朝陽沐浴風雨，那絢麗的彩虹就在拼搏之路的終點等着我們!我的演講完畢!謝謝大家!

第7篇

嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒卻擋不住同學們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。3月17日上午，華陰市城關初級中學隆重舉行了“20xx年會考百日衝刺誓師大會”，會議由九年級年級組長牛喜豔老師主持，出席會議的領導有校長楊書勤，常務副校長孫紅藝，副校長沈豔妮、孟永利、蘇佔利、教育主任楊濤等，大會在激奮人心的《義勇軍進行曲》的歌聲中拉開了帷幕。

首先，由師生代表發言。學生代表張雨珊代表全體九年級學生走上發言席，她用鏗鏘的語言，激昂的語調，表達了要為奪取20xx年會考勝利而努力奮鬥的壯志雄心，同時也聲情並茂的鼓勵所有同學攜手並肩，向着心中的目標奮勇衝刺；教師張強代表全體九年級老師鼓勵同學們努力奮進，堅持到底。同時他也預祝同學們飛翔的夢在六月張開翅膀，雄心與智慧在六月閃光。

各班以班級為單位，在莊嚴地國旗下喊出自己的的誓言，喊出自己心中的夢想，為自己加油喝彩，七年級和八年級的學弟學妹們也前來給學長們助陣，決心以學長們為榜樣，續寫城中新篇章。

接着，九年級領導教育主任楊濤講話，他先向辛勤工作的全體九年級老師和孜孜以求的全體畢業生表示真誠的問候。然後，他又語重心長地跟學生談了自己的想法，他説，城中的九年級是一個優秀的集體，去年會考升學率達到百分之九十以上，同學們必須要正確的認識自己，給自己定一個明確的目標，然後通過實際行動向目標衝刺。書寫城中的輝煌，奠定自己人生的第一步基礎。

最後，楊校長作了重要講話，她的講話將大會氣氛推向了高潮，她勉勵每一位九年級學子把握機遇勤奮努力，為自己以後的學習和生活打下一個良好的基礎，在不懈追求中充分展示自己靚麗的風采，讓會考成為人生的轉折點。

九年級全體師生在橫幅上進行了簽名，書寫出自己的決心和夢想。

大會由學生代表朱守豪領誓，在全體畢業生的莊嚴宣誓聲中落下了帷幕。

通過這次大會，九年級全體師生統一了思想、明確了目標、鼓舞了士氣，師生攜手，並肩作戰，一起為創造20xx年會考的新輝煌努力、奮鬥。

第8篇

今天是20xx年3月11日，距離會考僅剩一百天。説短，轉瞬即逝;説長，則還有八百多萬秒，只要努力，一切皆有可能。

在這一百天裏，我們該做什麼呢?是不思進取，對未來失去信心;還是厚積薄發，去努力，去拼搏，去用汗水澆灌希望?

同學們，此時此刻，距離我們人生第一個起點——會考，僅有三個月時間。為了會考，我們曾挑燈夜讀，寒署不停，我們學過摞成山的課本，寫過可以鋪滿地的試卷。我們有過成績一步步上升的喜悦，也品嚐過一落千丈的悲傷。終於到了今天，這最關鍵的時刻。這是決定勝負的三個月啊!也是最艱難的三個月。也不過三個月了，我們前兩年都拼過來了，還怕這一百天嗎?

在剩餘的一百天裏，每一天都是挑戰!每一天都是衝刺!每一天都是拼搏!十年來的付出即將得到回報，人生將從這裏起航。

我們的老師，辛勤的人們，我們努力的背後，一定有他們耕耘的身影。筆架山中學，屬於我們的學校，我們的成功將會成為老師和學校最大的欣慰和驕傲!

今天，我承諾，在未來的一百天裏，我要喚醒我全部的潛能，因為我沒有失敗的理由;我要凝聚我全部的力量，因為我要實現我的夢想。我要苦戰一百天，才能在六月笑傲考場!我相信，只要竭盡全力，會考一定會成功;我們註定成才;我們必將輝煌!