辦公區域防火應急預案辦公室防火應急預案6篇 如何制定高效的辦公區域防火應急預案？

針對辦公區域容易發生火災的現實情況，制定一份完備的防火應急預案至關重要。本文將為您介紹辦公室防火應急預案的制定和執行，讓您在遇到危險時能夠及時、有效地避險。

第1篇

根據教育局關於“森林防火通知精神”為了確保不發生火災，和發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：

2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組彙報和疏校道、引導救火車進入校園。

3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去後，再撤離現常

7、學生撤到安全地點後，上課教師或班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現場後，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現常

9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。

10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批准，不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，並進行記錄，發現問題及時解決、更改。

1、火災發生後，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，並馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣佈“啟動防火應急預案”。

2、通信聯絡組接到預案啟動後立即撥打“110”或“12119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內容：石亭鎮陳家莊國小發生火災。大槐樹北行200米。並向上級領導報告情況，傳達領導指示。

3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警。

4、接到學校防火安全領導小組人員的命令後馬上負責切斷電源。

5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報後3分鐘內必須到達本班課室，並立即組織學生按預定方案進行撤離。

6、疏散引導組：組長根據火災發生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操常

8、通信聯絡組報警後，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閒雜人員進入，務必保證大門的暢通。

9、疏散防護組引導學生撤離現場後，由組長組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現常

10、學生撤到安全地點後，班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。

11、所有人員接到預案啟動人宣佈防火警報解除後方可有秩序地離開安全地點。

第2篇

為認真貫徹落實《安全生產法》和《xx省安全生產應急預案管理辦法》的通知精神，結合本公司實際，制定公司應急預案。

1、公司成立應急救援工作領導小組，由總經理李愛平任組長，副總經理陳春華、易宏欽任副組長，鍾玉芬、黃水全、彭欣、繆妙蓮為成員的應急救援工作領導小組。組長、副組長手機24小時開機，公司值勤班電話24小時專人值班。

2、倉庫24小時由公安局保安公司派出保安員值班，對倉庫周邊進行巡查。

4、每年清理一、二次防火隔離帶，保證倉庫的安全消防距離。

5、按規定撿測避雷裝置，保證避雷設施符合有關規定。

1、救援領導小組組長李愛平手機xxxxxx，副組長陳春華手機xxxxx，副組長易宏欽xxxxxxx；公司值班電話：xxxxxx，24小時有人值班。保證應急救援的領導保障。

2、保證消防水池的水量，倉庫周邊防火隔離帶每年清理一至二次。保證消防用水和安全防火距離。

3、倉庫內安裝防盜監控報警裝置，並與公安局110聯網。對庫內進行安全監控。

4、不定期對倉庫、倉庫周邊安全環境進行安全檢查，發現安全隱患及時整改。確保周邊環境對庫區的安全。

5、定期對消防器材進行檢查，發現有損耗、損壞、及過期的消防器材及時修復或更換。

加強與物資、公安、消防、安監、衞生等部門的聯繫和溝通，發現安全事故及時向有關部門彙報，取得各部門的支持和支援。

1、防火：發現火情，撥打119電話，向消防部門報警和公司領導小組彙報。在確保自身安全的前提下，使用消防器材對火情實施撲救。同時組織車輛和人員將倉庫貨物轉移至安全地區，並向公安部門要求派員警戒。確保民爆物品的安全。

2、防盜：發現盜情，撥打110電話，向公安部門報警和公司領導小組彙報，及時檢查庫房門、窗，待公安人員或公司人員到現場後協助緝拿犯罪嫌疑人。

3、爆炸：突然發生爆炸事件，值班人員立即撒離至安全地帶，向公司應急救援領導小組彙報，公司應急救援領導小組通知應急救援小組成員，啟動應急救援預案，並向物資協會、公安、安全監督管理部門報告。通知120救護和公司其他人員，成立臨時救援指揮部，統一指揮和組織事故救援應急工作；根據事故災情需要，調動所需救援物資；決定救援應急方案；封鎖路口和爆炸危險區域，疏散無關人員，搶救傷員。在查明確實無爆炸危險時，組織人員投入到搶險救災中。

a：發生山火，值班人員向公司領導小組彙報，公司通知應急救援小組成員和公司其他人員。在確保自身安全的前提下，利用公司現有滅火設備撲救山火。

b：火勢增大，內部無法撲救，向119火警求援，共同撲救山火。

c：火勢漫延無法撲救，向政府彙報，由政府組織專業人員對山火進行撲救。

a：發現盜賊，值班人員通知應急領導小組成員，撥打110報警，組織人員抓捕嫌疑人。

b：盜賊已進入庫房，報警器報警，應急救援領導小組組織人員協助公安警察圍捕犯罪嫌疑人。

c：盜賊已進入庫房，盜走民爆貨物，此時保護好現場，嚮應急領導小組彙報，撥打110報警。由公安機關派出人員現場勘察，公司應急救援小組積極協助公安機清點倉庫貨物，核查被盜民爆物品數量。協助公安機關追捕犯罪嫌疑人。

倉庫貨物突然發生意外爆炸事件，倖存人員立即撒離至安全地帶，嚮應急領導小組彙報，應急領導向物資協會、公安、安全監督管理部門報告。由應急救援指揮部確定救援方案。

山火撲滅，盜賊被抓，貨物追回，意外爆炸事件得到控制。通知各部門人員撒離，公司內部人員繼續處理善後事宜。

每年組織員工參加各管理部門組織的各種安全培訓。公司內部每季度

組織應急救援知識、安全經營管理知識、《安全生產法》、《民用爆破器材安全管理條例》、消防安全知識培訓，對各員工進行崗位安全技能考核。使各員工能認真學習崗位職責，懂得並熟練使用各種消防器材和消防設施，提高各員工的安全防患意識。

每年組織全體員工及有關部門對防火、防盜、爆炸事件進行應急救援預案演練，使各員工能在應急救援預案中能熟練使用各種應急救援器材及設施，並能準確找準自已在應急救援預案中的位置。

第3篇

幼兒園食堂火災突發事件具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，教育引導廣大教師員工養成規範使用電器、規範使用天然氣、養成排查隱患的習慣、堅持每日靜園後檢查水電門窗、學會應急處理等可以避免事故發生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。

食堂是幼兒園消防安全防護的重地，為了切實保障廣大師幼人身和國家財產安全，維護幼兒園的穩定根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，集合我園的實際，特制定本預案。

一、可能引起食堂火災事故的隱患電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設備，天然氣泄漏、關閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內違規存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當，門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發食堂火災的隱患。

1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。

2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

xxx負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查並直接向園長彙報。

1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關科室。

（1）疏散：救人是第一原則，園裏消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉移。

①火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現場有利條件，快速疏散。下層着火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中衝過去。

③高層着火時，疏散時較為困難，因此更應沉着冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全出口的指示標誌，儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實比較大無法逃生，可躲避到二樓平台或關閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，並用水澆濕房門，等待救護人員到來。

④火災發生時，一旦人身體着火，應儘快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，着火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

①首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前下滅火。滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防隊人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防部門人員徹底撲滅火焰。

劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有利證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。

當火災發生時要充分發揮共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯繫醫院對受傷人員的搶救。

發生園內突發事件後，組長馬上帶領本組人員趕到現場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協助120送往醫

發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，按總指揮要求與120、各應急小組、學生家長、上級有關部門進行聯繫，保證通訊暢通。

發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，維持現場秩序，清除無關人員，保證現場救護人員有序進行救護，維護事故現場的原貌，以備調查組進入調查。

發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，接待上級領導及學生家長，穩定家長情緒，控制現場局面，使家長配合救援工作。

發生事故後，在組長的`帶領下，迅速到達現場，搶救傷員學，進行現場及時救護，重者及時送往醫院救治，穩定現場人員的情緒。

以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災發生時，全體人員要保持冷靜，及時報警並迅速依據分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應變能力，總指揮如果不在現場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。

第4篇

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中國小生安全教育日主題教育，落實《xx聯校關於開展第xx個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力，減少和降低安全事故的損失和傷亡，特組織我校師生進行安全演練活動，並制訂安全演練預案如下：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，並迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

第5篇

1、發現火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。

2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開所有出口通道。

4、搶救受傷人員，重要財產：如現金、貴重物品、帳冊等。

單位幹部職工發現火情或接到報警通知時，應儘快趕赴現場，立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現場的，應採取以下措施：

2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特徵，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現場保護，同時迅速報告案情，協助破案。

1、受災部位由保衞科人員負責切斷電源，搶救財產及現場維護。

2、火災第一發現人當不能及時撲滅火勢，負責報警並立即報告領導及時組織人員撲救，實施應急措施。

3、辦公室在緊急事故發生時，應作為快速反應救援力量，在接到報警通知時，要立即組織人員直赴現場，奮力撲滅火災。

4、災情現場的施救指揮員，由現場班子成員負責指揮，如班子成員不在場，由火災發生主管部門負責人指揮，如負責人不在場，由在場的黨員幹部或工齡長者負責指揮。

5、所有幹部職工在接到單位災情通知時，應無條件立刻趕到受災地點，服從現場指揮，全力參加滅火救災工作。

1、當發生火災後，現場人員應奮力搶救，特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。

2、如現場情況危急、險峻、確實無法實施搶救，應撤離人員，避免造成不必要的傷亡。

第6篇

（一）成立由園長、後勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；

（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；

（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作，防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一。

（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打開狀態，各通道必須保持暢通；

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器，園長之友《防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一》。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

（一）發現火災後，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要説明以下情況：起火單位、位置、着火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、着火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車；

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標誌；

（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脱險逃生；

（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；

（六）滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準着火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入；

（八）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；