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“我的學生”作文合集3篇 教師筆下的優秀學生:一份感動與成長的“我的學生”作文合集

“我的學生”作文合集3篇 教師筆下的優秀學生:一份感動與成長的“我的學生”作文合集

《我的學生》是一本集合了許多優秀學生作文的合集,它記錄了學生們的成長與進步,展現了他們在學習中的獨特思考和精彩表現。本合集包含各類主題的作文,無論是優美的語言、深入的思考還是感人肺腑的情感表達都值得一讀。

“我的學生”作文合集3篇 教師筆下的優秀學生:一份感動與成長的“我的學生”作文合集

第1篇

童年,是無憂無慮的,每天都會有很多有趣的事兒發生,我小時候就幹過一件傻事兒。

那天,媽媽新買回來一包洗衣粉,放在衞生間後就去煮飯了。剛上幼兒園的我看着這個從來沒見過的傢伙,還以為是玩具,興奮地把它拆開。“譁……”一大堆白色的粉末被倒了出來,我呀,還以為是好吃的,直接往嘴裏放。還好媽媽聞聲迅速趕來,馬上制止了我,把我全身洗乾淨後放到牀上,自己去把洗衣粉收拾乾淨,又説了我一頓,煮飯去了。

我還以為是媽媽捨不得給我吃呢,氣得小嘴都能掛上油壺了。一不做,二不休。倔強的我趁媽媽不注意,再次潛入衞生間,把洗衣粉一股腦地又倒了出來。不過,這次我學聰明瞭。為了不讓媽媽聽見聲音,我用鑰匙把衞生間的門鎖得死死的,一隻蚊子也飛不進來。我為了節省時間,抓起一大把粉末就吃,只感覺味道怪怪的,我心想:應該這個東西就是這個味道吧。奇怪,我怎麼從來沒有吃過呢?

忽然,我的肚子一陣劇痛。我耐不住疼痛,大聲哭鬧起來。媽媽聞聲趕來,我趕忙把衞生間的門打開。待我把事情説清楚,媽媽真是又好氣又好笑。

童年就是這麼快樂,如果我能把時間定格,我一定不想長大。

“我的學生”作文合集3篇 教師筆下的優秀學生:一份感動與成長的“我的學生”作文合集 第2張

第2篇

在我的家族中,我是第二小的,我只有一個表妹,其餘的均是哥哥姐姐。我一共有4個表哥,無表姐,4個堂姐,3個堂哥。其中與4個表哥的來往最多,4個堂姐其次,與3個堂哥幾乎沒有來往。

先説説我的表哥,説到我的表哥啊,除了對我大哥印象還好點外,對剩下三人我是有一肚子的氣。他們可以説是非常的壞。尤其是三哥和四哥(他們兩還是雙胞胎)。因為他們小的時候經常欺負我。只要我做的事情有一點不和他們的意,他們就要罵我甚至打我。請聽我細細道來:

在看電視的時候,都經常為了一個位置而爭吵。本來我先坐在一個好位子上,結果他們來了以後直接就説:“起來,這我的位置。”我一聽,不高興了,忙説:“這明明是我的,我先坐上的。”他一聽,立馬翻臉,説:你起不起來?説完還揚起了拳頭做出要打人的動作。沒辦法,我只好起身讓座。有時,他們還趁我上廁所或者起身倒水的一會時間就把我的位置佔了。當我想再回到這個位置,跟他説:“這是我的位置,我剛才就坐在這裏在。”他卻説:“這哪兒是你的位置,寫你名字了?“我一聽,氣不打一處來,説了句:”那也沒寫你名字啊!“”所以都可以坐“。他説。我最終説不過他們,而且怕他們打我。也只好委曲求全。坐差的位置,或着站在一旁看電視。

在我玩電腦的時候,他們也經常來搗亂。不是這個要上qq就是那個要開一個遊戲,再要麼就是要下一個東西,而且這種情況只出現在我玩電腦的時候,別人(我二哥,姥姥姥爺,大哥,他們的爸媽)玩電腦的時候都沒説要搞這搞那的。明顯是嫌我好欺負嘛!沒有一點哥哥的樣!還有,我在玩的時候,如果他們還開得有遊戲或者qq也要求我絕對不能關,關了就要找我的事。有一次,我嫌他開的遊戲佔用空間,而且似乎還有些影響網速,就把他的遊戲關了,過了一會兒,他過來了,看到我把他的遊戲關了,態度不好地説了句:”咋把我的**關了?“我説:”你開的遊戲比較礙事,還有些影響網速“他聽了後二話不説地就打了我一巴掌,大吼道:”礙事也不能關“你那個遊戲怎麼了就絕對不能關?關了你要再想玩你再開不行?

還有一次,一天下午。我和我二三四哥在一起玩遊戲機,他們幾個説好了他們玩完了就給我玩,但直到天黑了他們也沒給我。中間我還求了他們幾次讓他們給我玩玩,他們總是説:”等一下,等一下。“就一直等到天黑,當我又一次也是最後一次請求他們讓我玩一下時,他們還態度非常不好地説了一句:”滾一邊去“。我終於忍不住了,跟他們去搶遊戲機的把,這是我二哥看到我在跟他們搶,居然還大吼了我一句,我氣得直接跑進了卧室。

他們欺負我的次數非常多,我還記得有一次三哥欺負我,忍無可忍的我也罵了他幾句,恰巧又被四哥和他的媽媽聽到了,四哥先跑來説了我幾句:”你剛才説啥?想死了是吧?“説完舉起了拳頭,他的媽媽居然也在一旁幫他:”打他,兩個打一個,看他打的過。“幸虧當時姥姥聞訊趕來,幫我解了圍,不然,我可能真的要被暴打一頓。”(他的媽媽也不是個東西,也不問問情況,不問問是誰錯在先)

再説説我的姐姐,我的姐姐對我都是非常好的,與我上述那幾個表哥對我的態度可以説是天壤之別。她們時不時地帶我出去玩,帶我放風箏,帶我到公園玩。還時不時給我買好吃的東西。只要一有好吃的東西,他們就給我吃,還經常關心我,問我渴不渴,累不累,餓不餓。跟我姐姐在一起,我總是特別快樂,感覺特別温暖。那時的我感覺姐姐就猶如我的媽媽一般。

由於童年時的這種經歷,導致了我喜歡女生,不喜歡男生,覺得女生比男生好的這種思想觀念,然而,上國小後,女生們的文靜,而男生們喜歡瘋打,並且也時不時地有男生也像我表哥一樣欺負我的這種情況,進一步加強了我的這一思想觀念。最終這一思想觀念在我的心中已經是根深蒂固了

現在,只要一看到可愛的女生,我的心裏就會自然產生一種愉悦之感。我想,這和我小時候的這種經歷是分不開的。

第3篇

那天,晴空萬里,我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式,放飛風箏,放飛我的金色理想。前面的幾項活動都已經舉行完畢了,終於到了我盼望已久的放風箏活動。同學們已經在老師的指導下練習一個多月的時間了,國小生作文《放飛風箏,放飛我的金色理想》。就為了到這裏來大展伸手。只見這時五顏六色的風箏在空中展

翅翱翔,我也拿了一個三角形的風箏,準備放飛,希望能夠和他們的風箏飛得一樣高,一樣遠。於是我用右手高高地舉着軸,左手輕輕地向上拽線,然後我頂着風飛快地奔跑,手中還不停地放線,一會兒,風箏穩穩當當地飄向了天空,又給瓦藍瓦藍的天空,增添了一道鮮豔的色彩。我想:我已經是五年級的學生了,馬上就要結束五年來的國小生活了。我有許多美好的理想,但我最想實現的理想就是長大當一名航天員,這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨遊,探索宇宙的奧祕,為我們中國爭光。我希望這隻風箏能夠寄託着我的金色理想,飛向那蔚藍的天空,告訴藍天和白雲,告訴風兒和小鳥。但願我的理想會成真。

想到這裏,我們的啟動儀式已經結束了,雖然我已經是筋疲力盡了,但我知道了只有現在努力學習,長大才能夢想成真,成為一名真正的航天員。

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