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國小生讀書筆記4篇 國小生讀書心得分享

國小生讀書筆記4篇 國小生讀書心得分享

國小生讀書筆記是孩子們閲讀過程中的一個重要環節,通過寫作過程,梳理閲讀思路,提高語文素養的同時,也能幫助孩子們更深入、全面地理解書中的內容。本文將為大家分享一些國小生讀書筆記的經驗和技巧,希望能夠對廣大家長和孩子們有所幫助。

國小生讀書筆記4篇 國小生讀書心得分享

第1篇

書籍,多麼美麗的字眼。所以我喜歡讀書,讀書是我最大的樂趣。只要一有空,我就會像飢餓的人撲在麪包上一樣,如飢似渴地讀起書來。寒假裏,我自然讀了很多書。但令我感歎最多的就是《讓你耳目一新的熱門知識》。

我在書中看到過這麼一篇文章題目:食蟲植物會吃人嗎?我不禁笑了起來,植物怎麼會吃人呢?我繼續往下看,不看不知道,一看嚇一跳,上面寫着這麼幾句話:一天,巴里·拉伊斯博士撕下自己掉落的足底皮屑,放進捕蠅夾裏。結果,一週後,捕蠅夾裏的皮膚居然不見了!這説明捕蠅草如果足夠大,那人在它眼裏一定是一頓大大的美餐!我大吃一驚:原來植物也可以吃人呀!我又長了知識,以後我一定要多多讀書,學習更多知識!

打開這套書,你彷彿開啟了一扇窗,窗子外面便是一個無限廣闊、多彩迷人的世界。在這裏,你會看到水有記憶,動物會做夢,肥皂可以阻止海難發生,樹也有男女之分,人體內的血液不都是紅的,愛護貓咪也會亡國,天上也有道路,土地居然能定時發光……大量的前沿知識為你展示了一個嶄新的世界,新鮮出爐的各種考題會讓你體驗到智慧的妙處。

還在等什麼呢?讓閲讀無處不在吧!只要你喜歡閲讀,請相信,閲讀會讓你發現遠方,閲讀會帶給你最真實的快樂!

國小生讀書筆記4篇 國小生讀書心得分享 第2張

第2篇

?警犬拉拉》,顧名思義,肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書,是因為這本書的主人公——拉拉活潑可愛,聰慧靈敏,善解人意,在最危險的時候,它總能化險為夷,給一個個充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號。

這本書中,令我印象最深的章節是失落的榮譽了,它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由於維奇常奪走本應屬於拉拉的榮譽,便使拉拉非常生氣,但在另一次執行任務中,維奇因太想得到榮譽,而不按計劃行動,提前衝了上去,卻不料失算遇到了危險,這時的拉拉,忘記了維奇的種種行為,奮不顧身地衝上前去救維奇,而自己卻身負重傷。

?警犬拉拉》這本書,給了我許許多多的感悟,它告訴了我什麼是真情,什麼是友誼,最重要的是,它讓我懂得了人間的真諦:學會不辭辛勞地付出。我們平時的學習生活中,就是缺少這種付出的精神。大家都只想着佔別人的便宜,很少有人主動去付出。可如果人人都願意付出呢?那麼這個世界就充滿了温暖。體育課上,一個同學不小心摔倒了,我送他一句輕輕地問候,一個同學語文測試沒考好,我給他一個鼓勵的眼神……

人和人之間就該這樣,人人都願意付出,那是多麼美好的事情。其實付出的方式不一定在物質上,一句輕輕地問候,一個鼓勵的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才會有回報。

第3篇

斯科特所率領的探險隊是有探索精神的。他們為了考察研究,耗費幾年功夫,歷盡千辛萬苦,最終到達南極點,將願望完成了一半。

他們也是誠實、正直、豁達的人。他們並非第一個到達南極點,卻還要為競爭對手作證自己敗了。雖然他們也很傷心、失望與失落,但並沒有因此而嫉妒阿蒙森。

探險隊有團隊合作的精神。在奧茨感到自己不行了的時候,毅然離開帳篷,不拖累同伴。他在一個颳着風雪的夜晚,悄悄地出去了,沒有驚動別人。但大家都知道卻沒有阻攔,因為大家明白這是他自己選擇的。我要向他學習,把學習搞好,不拖累班集體。把作業積極完成,不拖累家長。做什麼事都主動積極,不拖累別人。與人互幫互助,有團隊精神。

偉大的悲劇的悲劇在於斯科特一行人犧牲了,而偉大卻在於他們的精神是偉大的。

探險隊還有冒險精神。在前往南極點的途中,可謂困難重重,舉步維艱,攔路虎和絆腳石接二連三地出現,而斯科特他們卻不怕困難,不畏艱險,想盡一起辦法去戰勝敵人,打敗困難。

他們有求實、堅持不懈的科學精神。探險隊的歸途很艱辛,除了必須的載重外,應該把其它東西都扔掉,但威爾遜博士還留着珍貴巖石樣品,依然堅持研究。

我很敬佩探險隊的成員,要向他們一樣敢於探險、冒險、誠實、堅持不懈,讓團隊精神激勵我前進。

第4篇

以前有一個故事,他媽媽要出遠門一個星期,就做了一個巨大的香餅掛在他的脖子上,足夠一個星期食用。結果他媽媽回來了時候發現他已經餓死了,因為他只把嘴巴周圍的餅吃了,只要他轉動一下餅就有得吃的,可是他連動都懶得動,活活的餓死了。由此可見,懶惰是害人的心魔。

今天我看了《人民日報》的微信夜讀的文章叫《現在偷的每一個懶,都是給未來挖的坑》。偷懶其實是提前預支了本不該屬於自己的舒適,在未來你需要某個技能某種能力幫自己渡過難關時,卻發現自己早在過去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級數學沒有好好記加法口訣,那麼不能保證答案能準確無誤。二年級的乘法口訣沒有熟練到倒背如流的程度,那麼在計算過程中不能又快又準的得出答案。數學老師説過:計算是數學中的靈魂,只要不會計算考試的試卷就不可能達優。可見,一二年級沒有認真背口訣,就是給以後的數學挖了一個坑。數學是一環扣一環的,日積月累,問題多了就很難學好的。

人沒有什麼路是白走的,也沒有什麼事是白做的,很多看似沒什麼用的事情,其實都是成長的基石。花有重開日,人無再少年。如果不想坐在坑裏哭,那麼從小讀書的時候就少偷一點懶,多一份堅持。少小不努力,老大徒悲傷啊!

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