舞台作文錦集3篇 演繹與創新：舞台作文錦集

《舞台作文錦集》收錄了一系列精選的舞台表演相關的作文，從音樂、舞蹈到戲劇等多個角度展現了舞台的藝術魅力。這些作文通過獨特的視角和感悟，引領讀者一同踏上舞台的奇妙世界，感受到表演藝術的魅力與力量，激發創造力和熱愛藝術的激情。

第1篇

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。——威爾遜

小的時候，我夢想當一名教師，能站在教室的前方，講授高深的`知識；長大一點的時候，我又希望做一名醫生，刷刷寫下的藥名像有神奇的魔法似的，能治癒一切傷痛；如今，我的夢想是成為一名作家，用手中的筆寫下一行行清麗的文字，昇華人們的精神世界。

作家應擁有自己獨特的思想，但首先還需要汲取他人思想的精華。我經常在閒暇之餘捧一本書靜靜閲讀，體會“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的惆悵，沉浸在“人類之所一悲哀，就是有太多規矩”（韓寒《三重門》）的哲理中。書的海洋讓我學到了很多，也擁有了自己一些獨特的思想。

成為一名像“莫言”一樣的作家，不僅需要自己的思想，還需要不斷的練習。在每一次的隨筆中，我都會傾心去寫好每一個字，每一句話，讓每一篇作文都閃閃發光。當我每一篇傾注心血的作文在全班面前朗讀出來時，我總會感到滿足。我知道，我的每一點進步都是通往成功的大門之路上的一塊塊磚，承載着我一步步實現夢想。

夢有多遠，舞台就有多大。在夢想的舞台上，就算沒有燈光，沒有觀眾，只要有我們自己就好。

第2篇

小時候聽到一個故事，一所學校邀請一名預言家去預測某某班哪個同學將來能成才。預言家點了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因為這個男孩作業拖拉不交、上課也不認真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學家。在同學聚會時，他們問預言家：“您當時怎樣判斷出他最終能成才呢？”預言家淡淡地告訴他們，他當時是隨便指的。

我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預言家的話給了他一個積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態，在老師、同學的關注和自己的努力下，一點點進步。有時別人不經意的一句話，對他來説可能只是流雲掠過，但卻能改變人的一生。像平時解一道較複雜的數學題，你如果心裏想：慢慢來，總會解出來的。再回憶一下上課老師説的要點，説不定就會做了呢。

剛才這個故事是積極的心理暗示帶給我們的收穫與啟示，那麼下面這個故事則是消極的心理暗示產生的後果：一位20來歲的`年輕人去檢查身體，因為醫生的疏忽使他拿錯了化驗單。單子上説他得了癌症晚期，過不了多久就會死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的卧牀不起。

消極的心理暗示，還在於自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動，就自己認輸了。那麼，我們永遠都不能走出自己劃定的圓圈，不會再有進步。

“你的心有多大，舞台就有多大。”我們要相信自己，善用積極的心理暗示面對一切，這樣生活就會充滿歡聲笑語。

第3篇

在觀看戲劇表演的時候，不知道大家有沒有注意過舞台説明。其實舞台説明並不只是簡簡單單的一種説明而已，他還有非常重要的作用甚至可以對情節的發展起到一定的推動作用。舞台説明又被稱為是舞台提示，主要是根據戲劇的創造者為了情節的演出表演所撰寫的提供給導演和演員的一種説明性的文字。

一般來説，舞台説明主要分為四個種類，包含了戲劇裏裏外外所有的東西。尤其是在對人物性格的`推動，還有展開戲劇情節方面有着至關重要的作用。但是這部分的舞台説明也要非常的簡練，一般出現在戲劇的開頭或者是結尾。第一種是人物説明，它主要會介紹登台者的一些大概的情況，比如説年齡，職位還有人際關係等等。一個好的舞台説明能夠讓我們通過簡簡單單的幾句話就可以深刻了解到這個人的印象。裏面的舞台説明主要是場面説明會為我們暗示了發生故事的地點，時間以及環境等等。第三種的説明是人物語言，説明它能夠讓我們很直白的瞭解到這個人物此時此刻的感情狀態起伏。

最後一部分的説明就是唱腔版式説明，這也是戲曲文學劇本所獨有的説明。雖然説舞台説明只是戲劇文學的一個小部分，但是它起到的作用卻是極其重要的甚至可以説是不能夠缺少的。説明文字必須要用一種非常簡練的語言最大程度上概括需要了解的環境人物還有要為劇情的推動作發展。一些好的優秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴着舞台説明，如果沒有舞台説明的話，那麼戲劇在情節推動，還有交代人物事情環境之一非常細節的方面上將會呈現很嚴重的不足，所以説舞台説明説明並不單單只是説明而已。