給排水專業畢業實習心得範文三篇

　　實習不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業理想的差距，並在實習結束時制定詳細可行的補短計劃。下面是本站小編為大家整理的給排水專業畢業實習心得範文三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！

給排水專業畢業實習心得體會範文【篇一】

　　在南昌的兩週的實習時間就過去了。在這兩週的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結：

　　在黃老師、韓老師、歐陽老師和劉老師的帶領下，我們順利完成本次畢業實習。在實習期間，三位老師不辭辛苦陪伴在我們身邊，對於我們的不解之處更是不厭其煩的講解，他們的忘我精神深深地打動了每一位的心，我想我在以後的工作中應該以兩位老師的作風為榜樣，努力做到盡職盡責。

　　通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯繫實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設做了較好的鞏固，也為自己畢業後走上社會工作奠定了一定的基礎；通過實習，培養了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。

　　我們這次實習內容相當豐富，增強了工程意識和創新意識，對自己專業的就業方向和就業前景有了比較全面的認識，能夠對將來的擇業提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在建築工地，都極大的開闊了眼界，使自己對專業的認識有前所未有的提高。

給排水專業畢業實習心得體會範文【篇二】

　　實習是大學裏必不可少的一項內容，一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環境的熟悉，對先進技術的瞭解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過於淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。

　　由此看來，進一步深造和在社會這個人生的大舞台中不斷提高自己無疑是我們畢業生要面臨的兩種選擇。人生的路還很漫長，事業路上的坎坎坷坷誰都不能預測，但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，紮紮實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更為自己以後的工作和學習作了很好的鋪墊。

給排水專業畢業實習心得體會範文【篇三】

　　認識學習是學生在學習專業課之前的一個重要環節，通過認識實習讓我們對所要學習的專業有一個基本的感性認識，為以後專業知識的學習打下良好的基礎。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統。

　　讓我知道了很多關於自己專業的知識點比如：給排水系統分為給水系統和排水系統兩部分，同時給排水系統有三個主要功能分別是：1水量保障；2水質保障；3水壓保障。給水管網系統包括輸水管道、配水管網、水壓調節設施、水量調節設施等。排水管網系統包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調節池、提升泵站及附屬構築物等。

　　在給水管道系統中設計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建築及設施用水。2工業企業生產用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網漏失水量。給水管道系統的標準優化法：是球一定約束條件下、一定年限內管網造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經濟管徑，相應於經濟管徑的流速稱經濟流速。但經濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。

　　污水管道設計的主要內容包括:

　　1劃分排水流域，進行管網定線；

　　2劃分設計管段，確定各設計管段的設計流量；

　　3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等；4繪製管道平面圖及剖面圖。

　　雨水管網設計的主要內容包括：

　　1.確定當地的暴雨強度公式或暴雨強度曲線；

　　2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線；

　　3.劃分設計管段，計算各設計管段雨水設計流量；

　　4.進行管渠的水力計算，確定各設計管段的管徑、坡度、標高及埋深。

　　5.繪製管渠平面圖及縱剖面圖。

　　同時還有給水管網布置原則：1按照城市總體現劃，多方案技術經濟比較；2主次明確，先搞好輸水管道與主幹管佈置，然後佈置一般管線與設施；3儘量縮短管線長度，節約工程投資與運行管理費用。

　　排水管網布置原則：1按照城市總體規劃，多方案技術經濟比較；

　　2先定確定排水區域和排水體制，然後佈置排水管網，應按從幹管到支管的順序進行佈置；

　　3充分利用地形，採用重力流排除污水和雨水，並使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們去了北辰西區的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設施，所有與消防有關的管道以及設施都是用紅色漆塗的，消防設施有三個水泵，並且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然後老師給我們介紹了學校的給水設備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發生器向水中充入臭氧進行消毒的，然後這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。

　　然後老師又帶我們參觀了東區能環學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設施當有火災發生時會觸發消防系統房間裏會自動淋水，這些水都是來自屋頂的大水箱，還有就是學院樓的供暖設施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現學院樓的供暖。

　　6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統及設施，南院主樓於2000年設計施工，屬二類高層建築，建築面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建築高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設防火門分成兩個防火分區，在二層走道沿中庭一側設防火捲簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區設施。

　　首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統，這裏儲水箱，消防水泵，穩壓泵，氣壓罐等設備作為消防設備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼製的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。

　　然後老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱裏都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最後院長帶我們去地下室看整個樓的給水系統，由於主樓建樓比較早，水箱是由牆壁圍成的，裏面包括生活用水和消防用水，然後院長來到外面在樓後指着兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障後消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。

　　下午老師又帶我們去辦公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。

　　實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對於給水排水這個專業卻有了更深的瞭解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講着，因此我要在這對每位老師説一聲謝謝。在此我也瞭解了我們專業的人員是多麼的不容易，他們的傑作都讓我們大為感歎，對於我自己的今後大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。