一號簡歷網《我的戰友邱少雲》文章讀後感範文五篇
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一九五零年，新中國剛剛成立，美帝國主義發動了侵朝戰爭，戰火燒到了我國的鴨綠江邊。那關於《我的戰友邱少雲》這篇文章讀後感該怎麼寫呢，下面是本站為大家整理的《我的戰友邱少雲》文章讀後感範文五篇，供大家參考。
![《我的戰友邱少雲》文章讀後感範文五篇]( "《我的戰友邱少雲》文章讀後感範文五篇")
《我的戰友邱少雲》讀後感1
邱少雲是抗美援朝戰爭中的一位烈士，他並不立大功，也並不有名，但他的事蹟不少人知道。
邱少雲跟隨隊伍潛伏在草叢中，別人往草叢中狂轟濫炸，尋找是否有潛伏的人。這時，邱少雲被敵人的燃燒彈擊中，火苗蔓延到全身，他一聲不吭，一直到火熄滅被活活燒死。
他是有多麼堅強的身軀嗎？不是的。是因為他愛國，為了整個國家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滾，自己就安全了，但卻危險了自己的隊友，更可能全軍覆沒，因此，在火的面前，他果斷選擇了忍受。
在生活中，我們即使遇到一點點火燒在身上都會嗷嗷大叫，慌張害怕；而他呢，他受到這麼大的火，而且還要忍住不叫，這是多麼難以忍受的啊！被這樣的大火燒倒，不死也是傷啊！這是多麼超乎想象的奇蹟啊！
像邱少雲這樣的烈士還有很多，如:狼牙山五壯士、黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、文天祥等人，他們不顧敵人的槍炮，為了國家，為了十三億人民，他們有價值的獻出了生命，讓我們生活無比安全。我們要向他們學習，學習他們保衞祖國，保衞中國人民，並讓侵略者感到羞愧，讓中國在他們心中強大起來。我們首先要好好學習，打好基礎，將來考上好的大學，為國家爭光！
中國烈士不計其數，他們為了我們的國家的利益英勇獻身了，我們要記住他們，不忘恥辱，讓中國更加強盛！
《我的戰友邱少雲》讀後感2
《我的戰友邱少雲》這個故事向我們講述了一個英雄人物的故事，那時敵人佔領了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳裏。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發現不安全，就扔燃燒彈，結果火燒到了邱少雲身上，但邱少雲又不敢動，也沒人敢去救他，因為動一下回被敵人發現。所以我只能看着戰友邱少雲被火活活的燒燬，邱少雲直到死也沒動。他為了整個軍隊，嚴守紀律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以衝上去把敵人消滅了。邱少雲真是一位偉大的戰士。
看完這個故事就立刻讓我聯想到我們班的同學。因為我們班的同學總有人上課不受紀律，導致成績下降。記得前幾天在上科學課課前，老師再三強調讓同學們上課要嚴守紀律，不要打擾旁邊的同學，還特地讓紀律委員將講話同學名字記下來。但是很多同學都把它當成耳邊風。在上課科學課時，課堂上有的同學在講話；有的在玩；有的甚至在那裏站着。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎麼講就是不聽。我們跟邱少雲同志相比簡直就是一個天和一個地。邱少雲同志被火炙烤着，還是嚴守紀律，平常人不小心被火燙了一下就叫個要死要活的，但是邱少雲被火炙烤了半個鍾仍舊一聲不吭甚至連動一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強調，我們都沒要違反紀律。我認為我們應該要像邱少雲學習：不畏艱險，剛正不阿的崇高品質。
《我的戰友邱少雲》讀後感3
今天，老師帶領着我們一起學習了抗美援朝中的一個故事——《我的戰友邱少雲》。讀了課文，我知道了文中的邱少雲是一個自覺遵守潛伏紀律有鋼鐵般意志的人。
課文主要講志願軍潛伏在離敵人只有六十米遠的地方，戰士必須紋絲不動。班長和幾個戰士用茅草偽裝的很好，但邱少雲偽裝得更好。在中午時，敵人似乎發現了自己的前沿陣地不太安全了，就用燃燒彈讓志願軍附近的荒草燃燒。不一會兒，邱少雲的棉衣被燒着了。火在邱少雲身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅，邱少云為了這次戰鬥的勝利，直到最後一息，也沒有動彈一下，沒發出一聲呻吟。志願軍懷着滿腔怒火，勇猛地衝上“391”高地，在短短的二十分鐘內把敵人全部殲滅。
邱少雲在火裏都能做到紋絲不動，而我們呢？記得在夏天的一個午息，天氣很熱。同學們個個滿頭大汗，教室裏也變得吵吵嚷嚷的，大家嘴裏都嚷嚷道：“熱死了熱死了！”手裏用作業本或貼板不停地扇，我也一樣。大家都盼望着早點下午息，好到外面吹風。我們跟邱少雲同志真是差得十萬八千里啊！
邱少雲在大火裏都沒吭一聲，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要氣温在30攝氏度左右，我就會吵着大人們開空調。我真是太浪費電了。
讀了這篇課文，我明白了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利而不顧自己的安危，至死嚴守潛伏紀律。我一定要學習邱少雲那種自覺遵守紀律的行為，我也一定不會忘記邱少雲同志是為戰鬥的勝利而犧牲的，我一定不會忘記邱少雲同志在火堆裏英勇獻身的光輝形象。
《我的戰友邱少雲》讀後感4
《我的戰友邱少雲》這篇文章終於學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。
《我的戰友邱少雲》一文敍述了1952年10月12日那一天，為了向敵人佔領的“391”高地發動突然襲擊，邱少雲和佔有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰鬥的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少雲不怕犧牲，嚴守紀律的精神。 我讀了這篇文章後，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”
這半個多鐘頭，在我們的生活中是多麼短暫，而對邱少雲來説，這半個多鐘頭是那麼漫長啊，他忍受着巨大的痛苦，直到生命最後一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多麼偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過着美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇於面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大後來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！
讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！
《我的戰友邱少雲》讀後感5
今天，我懷着無比激動的心情讀完了《我的戰友邱少雲》這篇文章，它使我從中受到教育，得到啟迪！
這篇文章講得是：在一次戰鬥中，邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，壯烈地犧牲了自己寶貴的生命的事情。
當我讀到：“這時候，邱少雲只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅”時，我思緒萬千：邱少雲是多麼的偉大，他為了不暴露整個班的計劃，自己卻被熊熊大火包圍住，忍受着常人所不能忍受的痛苦。這時，我一下子想起了自己，和邱少雲同志相比，我和他真是天壤之別啊！別説是被大火包圍住，就算是一顆小小的火心跳到我的身上，我都會痛得大叫起來。難道邱少雲這種偉大的精神不值得我們好好地學習嗎？
還有當我讀到：“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲想千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅”時，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。心想：邱少雲這種鋼鐵般的意志是多麼的令人佩服呀！可想而知，那火是那麼大，雖然在邱少雲身上少了半個多鐘頭，可他卻沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。想想邱少雲，再想想自己，我是多麼的慚愧！平時，只要是老師佈置的家庭作業稍微都一點，我就亂作一通，什麼塗改液啊，補丁啊，到處都是……
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我的感觸很深，是啊，邱少雲他是多麼的偉大，多麼的無私，他那捨己為人的精神，鋼鐵般堅強的意志難道不值得我們學習嗎？對，我一定要向邱少云為榜樣，做一個無私，有意志的人！
《我的戰友邱少雲》讀後感1
邱少雲是抗美援朝戰爭中的一位烈士，他並不立大功，也並不有名，但他的事蹟不少人知道。
邱少雲跟隨隊伍潛伏在草叢中，別人往草叢中狂轟濫炸，尋找是否有潛伏的人。這時，邱少雲被敵人的燃燒彈擊中，火苗蔓延到全身，他一聲不吭，一直到火熄滅被活活燒死。
他是有多麼堅強的身軀嗎？不是的。是因為他愛國，為了整個國家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滾，自己就安全了，但卻危險了自己的隊友，更可能全軍覆沒，因此，在火的面前，他果斷選擇了忍受。
在生活中，我們即使遇到一點點火燒在身上都會嗷嗷大叫，慌張害怕；而他呢，他受到這麼大的火，而且還要忍住不叫，這是多麼難以忍受的啊！被這樣的大火燒倒，不死也是傷啊！這是多麼超乎想象的奇蹟啊！
像邱少雲這樣的烈士還有很多，如:狼牙山五壯士、黃繼光、劉胡蘭、董存瑞、文天祥等人，他們不顧敵人的槍炮，為了國家，為了十三億人民，他們有價值的獻出了生命，讓我們生活無比安全。我們要向他們學習，學習他們保衞祖國，保衞中國人民，並讓侵略者感到羞愧，讓中國在他們心中強大起來。我們首先要好好學習，打好基礎，將來考上好的大學，為國家爭光！
中國烈士不計其數，他們為了我們的國家的利益英勇獻身了，我們要記住他們，不忘恥辱，讓中國更加強盛！
《我的戰友邱少雲》讀後感2
《我的戰友邱少雲》這個故事向我們講述了一個英雄人物的故事，那時敵人佔領了“３９１”高地，我軍想去消滅他們，所以天還沒有亮就隱藏在山坳裏。我們的炮兵不斷的轟擊敵人的陣地，敵人發現不安全，就扔燃燒彈，結果火燒到了邱少雲身上，但邱少雲又不敢動，也沒人敢去救他，因為動一下回被敵人發現。所以我只能看着戰友邱少雲被火活活的燒燬，邱少雲直到死也沒動。他為了整個軍隊，嚴守紀律，不畏犧牲，同志們很傷心，所以衝上去把敵人消滅了。邱少雲真是一位偉大的戰士。
看完這個故事就立刻讓我聯想到我們班的同學。因為我們班的同學總有人上課不受紀律，導致成績下降。記得前幾天在上科學課課前，老師再三強調讓同學們上課要嚴守紀律，不要打擾旁邊的同學，還特地讓紀律委員將講話同學名字記下來。但是很多同學都把它當成耳邊風。在上課科學課時，課堂上有的同學在講話；有的在玩；有的甚至在那裏站着。這哪像在上課，分明就是菜市場，不管老師怎麼講就是不聽。我們跟邱少雲同志相比簡直就是一個天和一個地。邱少雲同志被火炙烤着，還是嚴守紀律，平常人不小心被火燙了一下就叫個要死要活的，但是邱少雲被火炙烤了半個鍾仍舊一聲不吭甚至連動一下也沒有，但我們呢——既沒有人逼我們講，而且老師再三強調，我們都沒要違反紀律。我認為我們應該要像邱少雲學習：不畏艱險，剛正不阿的崇高品質。
《我的戰友邱少雲》讀後感3
今天，老師帶領着我們一起學習了抗美援朝中的一個故事——《我的戰友邱少雲》。讀了課文，我知道了文中的邱少雲是一個自覺遵守潛伏紀律有鋼鐵般意志的人。
課文主要講志願軍潛伏在離敵人只有六十米遠的地方，戰士必須紋絲不動。班長和幾個戰士用茅草偽裝的很好，但邱少雲偽裝得更好。在中午時，敵人似乎發現了自己的前沿陣地不太安全了，就用燃燒彈讓志願軍附近的荒草燃燒。不一會兒，邱少雲的棉衣被燒着了。火在邱少雲身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅，邱少云為了這次戰鬥的勝利，直到最後一息，也沒有動彈一下，沒發出一聲呻吟。志願軍懷着滿腔怒火，勇猛地衝上“391”高地，在短短的二十分鐘內把敵人全部殲滅。
邱少雲在火裏都能做到紋絲不動，而我們呢？記得在夏天的一個午息，天氣很熱。同學們個個滿頭大汗，教室裏也變得吵吵嚷嚷的，大家嘴裏都嚷嚷道：“熱死了熱死了！”手裏用作業本或貼板不停地扇，我也一樣。大家都盼望着早點下午息，好到外面吹風。我們跟邱少雲同志真是差得十萬八千里啊！
邱少雲在大火裏都沒吭一聲，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要氣温在30攝氏度左右，我就會吵着大人們開空調。我真是太浪費電了。
讀了這篇課文，我明白了邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利而不顧自己的安危，至死嚴守潛伏紀律。我一定要學習邱少雲那種自覺遵守紀律的行為，我也一定不會忘記邱少雲同志是為戰鬥的勝利而犧牲的，我一定不會忘記邱少雲同志在火堆裏英勇獻身的光輝形象。
《我的戰友邱少雲》讀後感4
《我的戰友邱少雲》這篇文章終於學完了，文中那一幕幕激動人心的情景，就像放電影一樣，不斷地展現在我眼前。
《我的戰友邱少雲》一文敍述了1952年10月12日那一天，為了向敵人佔領的“391”高地發動突然襲擊，邱少雲和佔有一道潛伏在“391”高地的山腳下。邱少云為了整個戰鬥的勝利被烈火包圍，直至光榮犧牲，始終不挪動一步，不呻吟一聲的情景，體現了邱少雲不怕犧牲，嚴守紀律的精神。 我讀了這篇文章後，就好像親身在那種環境中一樣。“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。”
這半個多鐘頭，在我們的生活中是多麼短暫，而對邱少雲來説，這半個多鐘頭是那麼漫長啊，他忍受着巨大的痛苦，直到生命最後一刻，他連一寸地方都沒動，沒叫一聲！這種精神多麼偉大呀！ 現在想想，還是很激動。我生活在新中國，過着美好的生活，作為一名二十一世紀的接班人，應該繼承老一輩的傳統。學習上遇到困難，要勇於面對，不能輕易放棄，我們要積極進取，刻苦認真！應該用自己優異的成績來回報老師，回報家長，以革命先烈的精神為動力，勤奮學習，長大後來建設家鄉，建設祖國，美化我們的家園，做一個稱職的接班人！
讓我們把革命先烈的精神一代代永傳下去，讓它們發揚廣大，光照千秋！
《我的戰友邱少雲》讀後感5
今天，我懷着無比激動的心情讀完了《我的戰友邱少雲》這篇文章，它使我從中受到教育，得到啟迪！
這篇文章講得是：在一次戰鬥中，邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，壯烈地犧牲了自己寶貴的生命的事情。
當我讀到：“這時候，邱少雲只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅”時，我思緒萬千：邱少雲是多麼的偉大，他為了不暴露整個班的計劃，自己卻被熊熊大火包圍住，忍受着常人所不能忍受的痛苦。這時，我一下子想起了自己，和邱少雲同志相比，我和他真是天壤之別啊！別説是被大火包圍住，就算是一顆小小的火心跳到我的身上，我都會痛得大叫起來。難道邱少雲這種偉大的精神不值得我們好好地學習嗎？
還有當我讀到：“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲想千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅”時，我的心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。心想：邱少雲這種鋼鐵般的意志是多麼的令人佩服呀！可想而知，那火是那麼大，雖然在邱少雲身上少了半個多鐘頭，可他卻沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。想想邱少雲，再想想自己，我是多麼的慚愧！平時，只要是老師佈置的家庭作業稍微都一點，我就亂作一通，什麼塗改液啊，補丁啊，到處都是……
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我的感觸很深，是啊，邱少雲他是多麼的偉大，多麼的無私，他那捨己為人的精神，鋼鐵般堅強的意志難道不值得我們學習嗎？對，我一定要向邱少云為榜樣，做一個無私，有意志的人！
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