京味兒讀後感8篇

完成一篇讀後感有助於深化小夥伴們對名著內容的分析，要知道寫讀後感能夠提高我們的寫作能力，以下是本站小編精心為您推薦的京味兒讀後感8篇，供大家參考。

京味兒讀後感篇1

寒假裏閒着沒事做，便拿起笑貓日記中的《能聞出孩子味兒的烏龜》看了起來。

這本書講了在一個盛夏，一隻來路不明的烏龜，闖進來笑貓的祕密山洞裏笑貓把它桌子當凳子，還把地當牀。有一次，笑貓發現這隻烏龜的背上有甲骨文，才知道他是一隻活了千年萬年的神龜。在烏龜住在祕密山洞的日子裏，笑貓每天早上醒來後發現自己都不在山洞裏。後來笑貓發現烏龜還有兩種特異功能一是‘穿牆而過’二是‘能聞出孩子味兒’。烏龜説，只要生活在有孩子味兒的地方，心就不會老，人也不會老。

一場突如其來的暴風雨，把笑貓的祕密山洞給淹了。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱着笑貓，穿過城市密林般的樓羣，一路聞着孩子味兒來到了馬小跳家，馬小跳的爸爸媽媽都出去了，杜真子和她媽媽來在馬小跳家，杜真子的媽媽開始逼馬小跳和杜真子天天學習，於是，烏龜吹了一口仙氣讓杜真子的嘴腫了起來，不過，只要他一出門嘴就會好。烏龜還用穿牆的功能，帶着安琪兒瘋玩了一個晚上。裏面還有好多有趣故事，都深深的吸引着我，真令我愛不釋手。

讀完這本書以後，我仍然沒有忘記烏龜所説的話。現在的家長那個不是望子成龍、望女成鳳。不是給孩子報這種興趣班就是那種輔導班，可是他們有沒有想過孩子的童年會快樂嗎？大人們為什麼要這樣管自己的孩子，孩子也是人為什麼不讓孩子自己飛翔，而是要關在籠子裏呢？

大人們常常會以“我們是愛你的，一切都是為你好”為藉口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無忌憚地去傷害孩子那純潔而美好的心靈，雖然我知道這只是大人愛我們的方式，可是我還是希望在不久的將來你們能打開關閉已久的籠門，讓孩子自由的飛翔！

京味兒讀後感篇2

這是一本用夢想温暖童年，用智慧點亮童心的好書。我非常的喜歡。書裏面講了這樣一個故事：

這是一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的祕密山洞。烏龜説，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱着我們穿過城市中密林般的樓羣，一路聞着孩子味兒找到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假，就這樣開始了……

童年原本是快樂的，現在我們的童年，被太多的學習課目所困擾！沉重的書包裏，裝滿了家長的期望！

我們就像機器人一樣，變成了學習的工具。沒有了歡聲笑語，沒有了屬於自己的空間。我知道，家長是為了我們好，才這樣關心我們。可是，這種關心，讓我們心裏產生了很大的壓力。我們的每一步都是父母設計好的，無法去做自己喜歡的事情。

家長為了孩子學到更多的知識，常常在課外的時間，為我們報補習班。佔用了我們太多玩耍的時間。其實他們不瞭解，這樣會讓我們對學習產生厭煩。課餘時間，我們想好好的放鬆一下。有了快樂的心情，才能更好的學習。

通過讀這本書，我會更努力的學習，因為，雖然我沒有了太多的玩耍時間，但，父母與老師都是為了我們有個好的將來。我也會找課餘時間，去做一些有益義的活動，這樣又能放鬆心情，又能更好的調節學習心態。

京味兒讀後感篇3

我很喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列叢書，其中我最喜歡看的還是《能聞出孩子味兒的烏龜》它給了我很深的感受。這本書記述了在一個百年不遇的盛夏，一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜，到處尋找，有孩子味兒的地方，最終它來到了笑貓的祕密山洞裏，找到了孩子味兒的地方。就憑背上的甲骨文，就可以想象出它是一隻活了不知多少年的老烏龜。它有一個本領，就是能聞到孩子味兒，烏龜對笑貓説：“只要一直生活在有孩子味兒的地方心就不會變老。”烏龜就是因為聞到馬小跳他們身上的孩子味兒，才千里迢迢的來到他們經常去的祕密山洞。

這本書，讓我體會到了心老了的可怕，有許多的孩子都沒有童年，沒有了童年，也就沒有了童心，沒有了童心人就會老的很快。有些家長，像杜真子的媽媽那樣，整天讓自己的孩子瘋狂的學習，他們覺得這樣做是為了孩子好，這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣，讓小孩擁有快樂的童年，因為他們知道：只有這樣小孩長大了才會有所作為。

這本書也給了我很多啟示，那就是，童年應該是幸福快樂的！不管你年紀有多大隻要和孩子在一起你也會變得快樂，心也就永遠不會變老！勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧！

京味兒讀後感篇4

前幾天，表弟借我了一本書，這本書名字叫《笑貓日記——能聞出味兒的烏龜》。我對這本書的題目有點好奇：貓真的會笑嗎？我看完這書再來揭曉答案。

這本書講的是烏龜、笑貓和小老鼠都住在祕密山洞裏。有一天，馬小跳一夥人去祕密山洞看笑貓，發現了這隻烏龜。是一隻神奇的烏龜。它和它的夥伴很不同，背上有甲骨文還能聞出孩子們的味道。烏龜不但能聞出孩子的味道，而且還會穿牆術，別的烏龜都不會，唯獨它有，真是神奇，真是特別。

不過，烏龜所説的孩子味道，並不是每個孩子身上都有的，烏龜説有許多孩子身上沒有了孩子味道。看完了這本書，我知道烏龜所説了孩子味道，其實就是小孩子應該像小孩子，做符合他們年齡所做的事，每個孩子身上應有的快樂、充滿愛心等等。

我覺得這本書其實是寫給大人看的，它想要告訴大人，不要讓孩子做自己不喜歡做的事，要充分給孩子玩耍的時間，讓他們幹自己想幹的事，看自己想看的書。我的爸爸媽媽雖然沒看過這本書，但是比起其他的家長來，他們對我還是很寬鬆的。小的時候，我不願意學鋼琴，他們就同意不讓我學了。從一年級到三年級我每天幾乎沒有課外做業要做，每個星期爸爸媽媽還同意給我玩會電腦，我不知道，如果我碰到了這隻烏龜，他能不能聞出我身上的孩子味呢？

我還要告訴你，其實笑貓不是一隻會笑的貓，它是用笑來表達自己感情的貓，所以取名叫笑貓。楊紅櫻寫的這本書真是太好看了，下次我讓媽媽再給我買幾本。

京味兒讀後感篇5

最近，我讀了一本書，名叫：《能聞出孩子味的烏龜》。看完這本書後，我既很高興，也很氣憤。高興是因為還有人有着一顆童心；氣憤是因為大人總是逼着自己的孩子做孩子不喜歡的事情，使自己的孩子沒有了原本孩子身上的孩子味。

這本書主要講了：一個百年一遇的盛夏。一天，笑貓在”夏宮“裏睡覺，突然，來了一隻不請自來，來路不明，背上刻着甲骨文的烏龜。烏龜説，只要生活在有孩子味的地方，心就不會老，所以他活了幾百年或幾千年。有一天，天空不作美，下起了一場大暴雨，雨水浸住了”夏宮“，使笑貓和烏龜不得不離開”夏宮“幾天。笑貓和烏龜經過一番討論後，決定去馬小跳家。烏龜跟着馬小跳身上的孩子味準確無誤地來到了馬小跳家。

在馬小跳家，馬小跳給笑貓和烏龜好吃的，好喝的，讓笑貓和烏龜幸福。有一天，馬小跳的爸爸媽媽要出去旅行，把馬小跳交給了姨媽管理。姨媽把女兒杜真子也帶來了，天天把馬小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的，還不如不放假呢！於是，笑貓和烏龜商量着怎麼讓馬小跳姨媽離開馬小跳家。他們想啊想啊，終於想到辦法了！夜晚，烏龜用法力把馬小跳姨媽的嘴腫起來，只要馬小跳姨媽離開馬小跳家，嘴巴就不腫了。馬小跳姨媽為了不讓嘴巴腫起來，只好搬走了。

大人總是逼着自己的孩子做孩子不喜歡做的事情，從來沒有想過孩子的感受，難道他們忘了自己也度過了童年嗎？所以，希望大人們不要逼孩子做孩子不喜歡的事情。

京味兒讀後感篇6

放了暑假，媽媽個我買了一套《笑貓日記》，我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

我一看書名，心裏就畫出了一個小問號：孩子味兒是什麼味道？那隻烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的？我馬上打開書看，走進了暑假一段神奇的旅程。

這本書的內容非常精彩，我來到了一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的祕密山洞，烏龜説，只要有孩子味兒的地方，他的心就永遠不會變老。後來我才知道有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢裏，我來到了未來世界，這裏的太陽、樹和小溪都衰老了，烏龜告訴我：“這是一個沒有童心的世界，這裏的孩子心都在衰老，所以世界也會隨之衰老。”這太可怕了，我突然想，我還有童心嗎？我這害怕那一天會到來。

?能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動，我非常喜歡，推薦大家去看哦。

京味兒讀後感篇7

前幾個月，老媽在網上為我買了一套《笑貓日記》，這套書我很喜歡看。我最喜歡的書裏的萬年龜和笑貓。

笑貓是一隻很有思想的貓，還能聽懂我們人説的話，會各式各樣的笑。正是因為這樣，笑貓在貓的世界裏沒有朋友，後來還被學校開除了當貓的資格。不過因為笑貓的這種hi笑的本領反而交上了京巴狗地包天，和菲娜、小白倆只貴婦犬。還因為不吃老鼠而交上了一隻很老很老的老鼠老老鼠。老老鼠還送了一座假山給笑貓，假山有一個被它稱作夏宮的山洞。有一天，山洞裏來了一隻萬年龜。萬年龜有一個特殊的本領，能聞出孩子味兒。

什麼是孩子味兒？這個問題笑貓問過萬年龜，可萬年龜的回答只有一個字純！而且萬年龜還説：我們這個年代有孩子味兒的孩子是越來越少了。我讀這的時候想這是為什麼呢？後來不知怎麼的想到了我以前寫字興趣班的幾個同學：他們的字寫的不是很好看（就是難看的意思），放學的時候一個小同學的媽媽走進來，問我們興趣班的汪老師，孩子的字寫的好看了沒，汪老師還沒回答，小同學就嚷着不想學寫字了，那個媽媽就説，不行，你的字還難看着呢，就不想學了？門都沒有！。因為想到這，我一下子就明白了，有些父母自以為是，一心想讓孩子比別人強，於是就讓孩子上各種各樣的補習班、興趣班，比如《笑貓日記》裏杜真子的媽媽，一天到晚説女兒怎麼怎麼，她自己上班為了杜真子怎麼怎麼的，我就想難道要是沒了杜真子，她就不用去上班了嗎？一整天就在家裏吃喝玩樂了嗎？不僅如此，杜真子的嗎，媽媽還很討厭馬小跳和馬天笑（馬小跳的爸爸）。按理説，她的姐姐是馬天笑的老婆，她應該叫馬天笑姐夫，可是馬天笑不是一個自以為是，一心望子成龍的爸爸，所以她很討厭馬天笑，就一直叫他馬天笑了。而馬小跳因為有了這樣一個爸爸，身上有了一種很特別的孩子味。

我想如果世界上給每個家庭都和馬笑天他們家一樣的話，孩子味一定會更多的。

京味兒讀後感篇8

今天終於讀完了笑貓日記——《能聞出孩子味的烏龜》，我的感受很多。

這是一本笑貓的日記，它是一隻會用笑來表達心情的貓，會微笑。狂笑。冷笑。獰笑。嘲笑。苦笑還會皮笑肉不笑。它有思想，相信性格決定命運。喜歡觀察人，也能聽懂人説話。以貓的語言採用擬人的手法從旁觀者的角度來詮釋現在家長的教育和孩子的成長問題。

能聞到孩子味的烏龜的出現，讓我懂得人不能失去童真的重要性。這隻烏龜背上有像小魚一樣的甲骨文，可以想像到它是一隻活了上萬年的烏龜。現在有很多家長都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子，長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人，就沒有童心，沒有童年的人老得快，自然界也會隨着人心迅速的衰老······烏龜是這樣説的。

我最喜歡杜真子，她會做飯。會成語接龍還。會演戲。更加讓我佩服的是能把男生指揮得團團轉。有一次，安琪兒給馬小跳送火龍果，但是馬小跳不領情，杜真子看不下去了就勇敢地站出來幫她解圍。我就要做這樣的女生，大膽，仗義執言。

讓我印象深刻的是——老老鼠，他是一個哲學家也是一個幽默大師，很狡猾，但還是有一點點良心。他最大的優點是對生活永遠堅持一種樂觀的態度。即使只撿到一點肉也沒有的魚骨頭當午飯，也會開心地説：“像我這把年紀的老老鼠就應該多吃點魚排補補鈣。”

我認同烏龜説的現在的孩子保持童真是最重要。有的家長光讓孩子們學習，不讓幹別的。他們把孩子的童真剝奪了，沒有了孩子味，沒有童年。這樣是不對的，學習固然重要但是在娛樂中增長知識更能開闊眼界，有時我們看到的世界和家長完全不同，我們有自己的思維方式，慢慢的認識事物，看待社會——童年是必須經過的一個階段，我不應該失去它。

我喜歡看笑貓日記，因為它説出了我們的心聲，讓我們懂得了珍惜童年，保持童真。