《雷》的讀後感7篇

讀後感是我們平時的學習生活中接觸得很多的文章之一，讀書是一件可以幫助我們獲取知識的事情，讀後感是以讀過的書籍作為材料展開寫作的，以下是本站小編精心為您推薦的《雷》的讀後感7篇，供大家參考。

《雷》的讀後感篇1

這本書嚴格來説我不能稱之為讀後感，因為壓根沒有仔細讀完整本。

這本書是別人送的，推薦給我，説不錯，而家有寶寶，對兒童教育非常關注，自然也高興的收下了，也滿懷期待。

但是這本書真的不適合我，我實在沒有耐性仔細去閲讀這種種類的書，書裏沒有我期望的實在的有效的指引，在這本書裏，我看到的是濃烈的營銷的影子，而在我的概念裏，兒童教育是一項嚴肅的學術，是必須專業、嚴謹、有內容的。

整本書我看到的要表達的中心思想其實很簡單，就是：對孩子輕輕説“是的”，分解開就是孩子天生有自己的天賦，父母要尊重這種天賦去培養孩子，要重視孩子，多肯定他。這個思想原本也被大多數人認可，但是就是這麼一個觀念，就整出一本書，我總覺得實在是太單薄了，不要説這個觀念還是已經氾濫成災的存在，很多父母也已經有這方面的意識，而在作者的敍述裏，好像九成九的父母都是漠視孩子的，都是不懂得重視孩子的，這實在是一種過於自負、自戀的想法。

尤其在整本書裏，花了很大的篇幅去推介自己，講自己成長的了不起，是最讓人反感的地方。

在這個全民營銷得有點過了的年代，看到這樣的書，實在讓人厭煩，尤其是在育兒教育這樣的領域。

當然，我生性乖張，對事物有時過於主觀，這種觀後感也僅是一種個人體會而已。

《雷》的讀後感篇2

莎士比亞説：“書是全人類的營養品。”我酷愛讀書，人稱“小書迷”。尤其愛讀中國古典四大名著，其中我最喜歡的還是《西遊記》。

這本書在我們中國是家喻户曉。它向我們講述了唐僧師徒4人歷經九九八十一難，取得真經的故事。《西遊記》這本書我百看不厭，尤其是其中有關孫悟空的故事：孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精、車遲國鬥法、三借芭蕉扇等，我如數家珍。我欣賞孫悟空本領高強。他能上天入地，會七十二般變化，最令妖精膽戰心驚的是那雙火眼金睛。我常常想，如果他的火眼金睛安在醫生身上，那他們就不用那麼辛苦了，一眼就可以瞅出誰是新冠病毒確診病人，那該多好！如果火眼金睛放在警察身上，他們一眼就瞅出誰是壞人，那我們的生活就更加安寧。我欣賞他的飛行速度。一個筋斗雲就是十萬八千里。在書裏，我常常跟着他一會兒上天庭，一會兒上花果山，一會兒陪唐僧去西天取經。我多想也擁有這樣的本領，這樣困在疫區的意大利、英國的小留學生就不用擔心了，我一個筋斗雲就可以立刻把他們帶到祖國媽媽的懷裏。我也欣賞他的忠誠。在去西天取經的路上，無論師傅怎麼罵他，趕他走，令他傷心難過；怎麼念緊箍咒，令他疼痛難忍。但他對師傅始終不離不棄，一聽師傅有難，立馬十萬火急去營救。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

?西遊記》這本書，每讀一次我都有新的收穫與體會。我喜歡這本書，感謝它給我帶來無窮的想象與樂趣。

《雷》的讀後感篇3

他們把我們含辛茹苦地撫養長大。每天，他們辛苦的工作，回家後，他們顧不上休息，為我們燒飯、輔導功課。在我們傷心的時候，父母來到我們的身邊安慰我們；在我們生病時，父母那温暖的手撫摸我們的額頭；在我們遇到困難的時候，父母幫助我們一一克服；在我們取得優異成績的時候，父母教育我們不要驕傲；在我們最無助的時候，父母給我們一片陽光······我們要感謝老師。是老師交給了我們知識，老師帶領我們遨遊在知識的海洋。

他們每天辛苦地備課，批改作業；他們循循善誘，繪聲繪色地為我們講課。同學們有不懂的題目，老師一遍又一遍耐心的給同學們講解。老師們像紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己；老師們像太陽，温暖着我們的心；老師們又像園丁，滋潤着棵棵樹苗······我們還要感謝許多人，我們要感謝爺爺奶奶，感謝叔叔阿姨，感謝一些曾經幫助過我們的陌生人······我們要為父母做些力所能及的事，要當老師的小幫手，要做爺爺奶奶的開心果，要更努力的學好科學文化知識，做對社會有用的人！“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜······”我的腦海裏又回想起這首“感恩的心”。讓我們學會感恩吧！感恩，讓世界變得更加美好！

《雷》的讀後感篇4

讀了《魯濱遜漂流記》後，我瞭解到魯濱遜是一個樂觀的人，他能獨立生活。他也很勇敢。眾所周知，即使我漂流到一個孤島上，我通常也會自暴自棄而死……但魯迅就住在這個孤島上，有自己的家和羊圈。在智利，只有一件事能成就一個人的一生。這值得學習嗎？這本書告訴我，生活的道路並不總是平坦的.，你會不時地跌倒。但是當你跌倒時，你會思考如何站起來向前走，而不是原地不動。遇到的問題也是如此。苦思冥想最終會給你一種“一次一個村莊，一切都是黑暗的”的感覺

我知道羅賓遜仍然是一個勇敢而堅定的人。他已經在一個孤島上生活了27年。是什麼讓他活着？是的，它是一個自信、強壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年，勇敢地與惡劣的環境作鬥爭。我相信只要我努力就能做到。

這本書遇到了我。只有堅持才能勝利，只有努力才能擺脱困境。我認為魯迅的強烈的樂觀主義是別人所不能擁有的。他獨自在島上生活了27年。如果我是羅賓遜，我不認為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無法擁有它。他可以在孤島上樂觀地生活很久。我喜歡他，她的樂觀，他的自信精神，以及他勇敢和直率的性格，這些都是我要學習的例子。

羅賓遜是我崇拜的人。他的精神值得學習。我不僅欽佩他的智慧和勇氣，也欽佩他的能力。

羅賓遜，他值得我用一生去學習。

《雷》的讀後感篇5

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅僅僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現實關懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

?朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷，寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閲歷相當豐富，即使在本書中所反映的青少年時代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個題目，這與他一貫主張的“選材要嚴，開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文，每篇都有很深的思想好處和很高的藝術水平，在眾多散文中，能夠稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》，這一篇散文裏，魯迅曾懷着真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，願在你懷裏永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“卧冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責了一頓，好搞笑!

?朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現了家鄉的風土人情，抒發了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

《雷》的讀後感篇6

意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這裏面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。

這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發現有一隻小老鼠鑽進糖罐裏出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以後，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道。

可是有一天，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現了。它先咬了小女孩兒一口，又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻傢伙，淨往空曠的地方跑。終於有一棍子它沒能逃過……倒在地上，鮮血直流……就在這時，他們感到天旋轉，大地在猛烈地搖晃，驚天動地的大地震發生了……遠處的房屋已經倒塌……嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想，像我這麼多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家!並用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區，最後還犧牲了自己。這真是感人啊!

一隻小小的老鼠都可以這樣感恩報德，我們呢?我們人類是不是更應該有一顆善良、報恩、關愛的心呢?“贈我以誠，報之以信”這八個字已經是最好的詮釋了。

《雷》的讀後感篇7

?尼爾斯騎鵝旅行記》我讀後深有體會，這本書的主人公有尼爾斯、雄鵝莫頓、頭領雁阿卡......

這部童話講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的淘氣小男孩尼爾斯的故事，他因為捉弄了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個只有拇指大小的小人，而且能聽懂動物的語言，這時家中的一隻雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住他的脖子，沒想到自己也被帶上了天空。由此他和雄鵝、大雁們開始了一次神奇之旅：狡猾的狐狸、兇猛的大鳥、貪婪的灰老鼠......在旅行中，尼爾斯經歷了很多考驗，也學到了很多知識，漸漸明白了什麼是善惡，也學會了同情和關愛，也因此認識了很多朋友，並在種種困難和危險中受到了鍛鍊，並改正了自己的缺點，變成了一個勇敢善良助人為樂的好孩子，最後他經歷了艱險回到家中終於恢復了原形。

這本童話告訴了我們一個道理：人和人之間只要以誠相待，當別人遇到困難的時候，要全力以赴的幫助他，當他有困難的時候，別人也會真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難捨難分的。