到村實踐心得5篇

當我們的內心有了收穫的時候，我們就可以寫份心得體會，分享自己的成長和體驗，心得體會可以讓我們珍惜時間的寶貴，合理安排自己的生活和工作，下面是本站小編為您分享的到村實踐心得5篇，感謝您的參閲。

到村實踐心得篇1

今天下午，我們整個五年級參觀了安全教育基地，目的是學習有關安全方面的知識。不僅如此，這 次參觀我收穫不小。安全基地共有七層樓，裏面體驗的可多了，比如：有模擬火災現場，有模擬坐地鐵和巴士遇到火災的情景觀，有模擬打110報火警的情景，還有模板地震發生時的情景等等。

我印象最深的是模擬火災現場。只見工作人員把我們帶到一個房間門口，然後對我們講述這個房間裏的一些情況及要注意的安全事項之後，便打開房間門讓我們進去。這個房間黑漆漆的，幾乎是伸手不見五指了。仔細觀察發現裏面隱隱約約地看到一些火花，突然一股濃濃的`難聞的煙火味朝我撲面而來，我趕緊用手捂住嘴巴，並住呼吸;彎着腰向安全通道走出去…..過了一會我們才從火災現場區逃出來，差點把我薰暈了。

通過火災現場的體驗，讓我懂得了自救方法：萬一遇到了火災，首先用固定電話拔打110，因為用固定電話打要比移動電話打，接通要快30秒。在這時要爭分取秒，時間就是生命啊。當着火時，用濕毛巾捂着口鼻，貼着壁彎着腰走，要不然有可能找不到前面的道路，如果自身着火了，就得打滾，如果還不能熄滅，就脱掉衣服，再用腳踩掉火苗，繼續逃生。

這次參觀安全教育基地真有意義，使我學會了許多安全知識，下次，還有和學校其他同學再去安全基地參觀別的項目，以便懂得更多的安全知識。

到村實踐心得篇2

時間過得真快！現在是xx的暑假。根據學校的要求，我們應該開展社會實踐。根據就近原則，我於7月22日至7月31日在石河子21社區進行了社會實踐。

事實上，社會實踐對我們非常有益。首先，它可以積累我們的社會實踐經驗。通常我們總聽説校園是個小社會。事實上，當我們真正走向社會時，我們會發現大學校園不是一個小社會。他有一定的侷限性。在大學的校園裏，我們都是同齡人，我們有共同的語言。我們做事的方式和做事的方式基本是一樣的，只是我們外面的現實社會不一樣。他是由很多不同年齡的人組成的，我們的思想和做事方式其實是很不一樣的。通過這個暑假的社會實踐，我真的.感受到了這一點。以前我一直以為我們大學其實和外面的社會一樣。看來我的真實經歷會讓我改變這一切。

我們住在大學校園，但還沒有真正接觸社會。我們和外面的現實社會還是有一定差距的，大學畢業後。要適應他們的工作、生活、社會環境還需要一段時間。毫無疑問，我們平時的社會實踐可以在很大程度上縮小我們校園生活和社會生活的差距。通過這次社會實踐，我學會了怎麼做事，怎麼做事。他不同於校園生活。我們在校園裏。當我們遇到困難時，老師和同學總是伸出援助之手。沒有利益關係。在這個處處充滿利益的社會裏，當我們遇到困難的時候。首先想到的是，我們不能依賴別人的幫助。首先想到的是自己解決問題，克服困難。這樣才能不斷成長，才能在這個社會上立於不敗之地。我記得在練習的過程中，技師讓我放一條弧線。

我們大一確實學過測量，但是學的都是理論，沒有太多實踐經驗。結果很久都沒修好。後來我去找技術人員諮詢，技術人員總説你自己修。我還有很多事情要做。我們在工地的分工很明確。沒辦法，只好上網查了一下，在資料室查了一些書。通過自己的努力，終於放出了線。自從去了一個親戚的工地，我就去問親戚為什麼技術人員不告訴我。親戚告訴我，現在都是靠進步賺錢，人各有所好。人們認為你可以自己或自己解決遇到的困難。不管以後發生什麼，首先想到的不是別人的幫助，而是你自己先解決。

通過這次社會實踐，我學到了人生的一個道理:立足社會的前提是學會自立。

説到校園生活和社會生活的區別，其實我們在社會和校園裏學到的東西是不一樣的。在校園裏，我們學習理論上的東西，而在社會上，我們更注重體驗。

我們很多同學都有這種感覺。我們大學讀了兩年，腦子裏一點知識都沒有。現在閒下來就覺得很壓抑。經過這次社會實踐，我意識到其實我們腦子裏有很多東西，只是沒有運用到社會實踐中，對多系統的理解比較簡單。只有通過實踐，我們才能更好地理解知識。讓他在腦海中留下深刻的印象。這個社會實踐真的讓我學到了很多。

有句名言:實踐是檢驗真理的唯一標準。事實上，我們已經學到了很多理論上的東西，只有實踐才能幫助我們實現知識的價值。

舉個例子，我在這個實踐中做過幾個工作:一開始跟着技術員測量，然後出發，然後學會看圖紙，最後做了幾天監理。我們學過測量，看圖紙可能更專業。有些東西不能很好的理解，但是我提前瞭解了很多關於圖紙的知識。

通過社會實踐，我對所學的專業知識有了更深入的瞭解，對自己的專業也有了進一步的瞭解。

我們很多同學都參加社會實踐，還有一個目的就是賺點小錢，減輕家裏的負擔。和大多數同學一樣，我來自農村。我父母是農民，所以我每年上大學都不容易掙錢。通過社會實踐，我們可以進一步認識到掙錢並不容易，所以我們會珍惜金錢，節約金錢。

通過社會實踐，我意識到錢來之不易。要珍惜父母的勞動成果，努力學好專業知識。

到村實踐心得篇3

總在不經意間，我們團隊的實習已經走過了將近2個月，還有不到一個月的時間，實習就結束了。不知道你們現在是什麼感覺，我知道在這一段時間我們經歷了太多太多，每個人的成長都是巨大的。從當初畏首畏尾到現在的自信滿滿，而作為隊長的我，當然也不例外。我知道我的付出，當然你們的每一個人的努力我都深深地記在腦海裏，在這裏我想和你們説，感謝你們的陪伴和支持，讓我們大二的暑假如此的色彩斑斕,thank you!

還記得當初我們團隊來到這個這裏實習的初衷嗎?還記得當初我們一塊在一起不羈的討論着我們的人生嗎?我知道，你們當然記得。那時的我們每個人都是主角，談論着我們腦海中的idea，每一個idea都是那麼具有商業價值。但是我覺得我們還是經歷的不夠多，對這個商業模式瞭解地還是不夠深入，所以我們來到了這裏-----科大訊飛股份有限公司去實習。

來到這裏，對於我們團隊的每一個人都是一個極佳的鍛鍊機會，從實習第一天我們上下樓梯忙碌的身影到現在我們那種自信與渴望的眼神，一切的一切都不言而喻。我們在這個過程中，受到了導師和項目經理的肯定;也犯過錯，甚至部門經理親自找到我們，但是最後都得到了很好的解決。生活沒有那麼多完美，我們懂得我們現在不需要表揚與肯定，我們需要的是一次次的錯誤，然後從錯誤中反省與總結，我們相信這是我們人生道路上最大的財富。

在實習的過程中，也接觸了許多的員工，像他們請教了很多的問題，他們也都給我們做出了很好的解答，有的也給出了建議。其中，值得一提的是每天早晨的一個晨會，項目經理把各個組叫了過來，有產品組、ui組、測試組、開發組。產品主要是做需求分析，如果是給別人做產品的話就需要積極地和投資方溝通，如果是自己創業的話，那需要深入的分析和調研用户的需求，這一步是十分總要的，因為這就是後面做下去的基石，如果你做了一個產品沒有人用，那麼意義不是很大，自然也沒有什麼商業價值;接下來ui按照產品的需求設計出相應的界面，之後再把需求和界面傳遞給開發，開發負責實現相應的功能，然後開發那邊把各個模塊的代碼整理到一起，構建版本;測試這邊負責開始進行冒煙測試。如果冒煙通過則進行進一步的測試，如果冒煙不通過則開發需要重新修改代碼。在這個過程中，會有很多疑問和問題，各個組會主動的交流、溝通、協調、討論。

總而言之，很榮幸能夠作為一支學校的重點團隊來到科大訊飛實習，在這個實習過程中，不僅我們的思想得到了很大的變化，眼界也變得開闊了許多，最重要的是我們變得越來越喜歡和其他人交流了。在以後的校園學習生活中，我們不論是創業抑或是學習，這次實習都給我們積累了很大的財富，我相信，我們會越來越棒的，加油!

到村實踐心得篇4

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。

——題記

是7月14日化學化工學院團委書記顧岱泉老師為支教的3名同學召開支教啟動儀式，在臨行前為支教的所有同學做最後的安排。基於去年到杜莊國小的支教經驗，我們今年再次回到杜莊國小便希望能夠給杜莊國小帶來他們所需要的東西。我們發現，對於杜莊國小的學生來説，他們平時能夠接觸到的書物僅僅侷限於他們的課本，所以，今年，我們通過學校各大微信平台(校紅十字會、校義工站、校青協微信平台及遼寧師範大學微博協會等)向全校師生募捐書籍，最後總共為杜莊國小募集書籍近500本。在支教啟動儀式之後，所有的支教人員共同為這些募捐得來的書打包，並將其寄往河南省汝州市廟下鄉杜莊國小。

此外，我們還發現杜莊國小的學生們缺少藝術類的教育並且業餘文化生活也較單調，於是，今年團隊邀請了3名美術學院的同學與我們共同授課，可以豐富學生的課程，開闊他們的視野。就這樣，xx遼寧師範大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊組成了。在7月16日下午，我們遼寧師範大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊13名成員一起從大連出發。坐在去往河南省汝州市的火車上，經過28八小時的車程，我們終於抵達了汝州市。接着，又經過約4個小時的大巴顛簸，在17日晚八點多，小方隊終於抵到了河南汝州市廟下鎮杜莊國小。

高潮

我是7月18日早上，我們為學生們分好了班級，和學生們一起打掃教室，先從一起勞動建立友誼。接下來我們開了支教老師和學生的見面會，旨在讓所有的支教老師和學生們相互瞭解和認識。在見面會上，我們所有的支教老師向同學們一一介紹自己，留下了自己的聯繫方式，並介紹自己在這支教的這幾天中將教給學生們怎樣的課程，以便讓杜莊國小的學生對這次支教的課程內容有大致的瞭解。在經過簡單的介紹之後，孩子們一下子就熱鬧起來了，尖叫聲歡呼聲一下子充滿了整個校園，他們似乎是在以這種方式體現他們對於我們到來的欣喜之情。7月18日下午，我們就開始正式上課了，在這從為期11天的支教課程中，我們所有的支教老師每人準備了四門課程，團隊中每一個人都過得忙碌而充實。

我是白天，我們帶領孩子們在知識的世界中徜徉。根據我們的專業特色，我們教給孩子們化學實驗課、用藥常識課、安全教育、繪畫課、手工課、黏土課、音樂課等，這些我們小時候必不可少的課程，卻是這裏的孩子們從未上過的課。在接觸到這些新鮮課程之後，孩子們彷彿開啟了一扇新世界的大門，他們的眼中滿是對知識的渴求和好奇。孩子們的表現超乎我們的想象，短短几堂課過後，一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飛舞，一個個逼真的卡通形象悄然出現在孩子們的畫紙上。看着孩子們因為成功而露出的燦爛笑容，團隊中的我們每一個人都覺得欣慰而又有些心酸。每一個孩子都是天使，可是生活條件的窘迫和教育資源的匱乏卻讓這些孩子們折斷了全面發展的翅膀，生活的重擔早早壓在了他們瘦弱的肩膀上，他們渴望學習渴望知識，可是他們卻因為種種原因無法接受更好的教育，這是何等的遺憾。

我是每天上課，必不可少的活動便是課間活動了。課間的孩子們更是宛如一個個小精靈，雖然天氣炎熱，但孩子們玩耍的激情卻一點沒有減弱。團隊的成員們也加入了孩子們遊戲的隊伍中，帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等遊戲，一時間整個校園都充滿了歡聲笑語，在這些孩子身上，我們似乎又找到了童年的記憶，找回了那種闊別已久的純真。孩子們對我們漸漸熟絡起來了，也越來越願意和我們在一起了。每天早上，當我們還在夢鄉的時候，好多孩子就已經圍在了校門口喊我們給他們開門，開門的那一瞬間，孩子們一擁而入，場面真的是聲勢浩大。

晚上，團隊成員們也沒有鬆懈，每天晚上我們都會開一個晚間會議，大家都坐在一起分享白天上課的經驗，商討一些緊急問題的解決方案，對一天的.生活進行總結，然後認真為明天要上的課做準備。雖然經常挑燈奮戰到半夜，但一想到孩子們那一雙雙渴望的眼睛和那一張張純潔的笑容，我們就不會覺得辛苦，仍舊動力滿滿。

尾聲

我是歡樂的時光總是過的那麼快，不知不覺就到了7月27日。在27日，我們舉行了圖書捐贈儀式、將所有在學校募集到的500本書籍捐予杜莊國小。孩子們看到這些課外書都非常欣喜，迫不及待的拿着書讀起來。在孩子們都認真去讀書的時候，顧岱泉老師和信潤海老師也召開了我們本次支教活動的總結座談會，我們的老位帶隊老師及所有的支教同學都對自己此行的支教作了總結。

在我們認為，在這支教的11天裏，我們和杜莊國小的孩子共同成長着，我們教育他們，為他們播下希望的種子。同時這些孩子們也教會我們很多也。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質。一些孩子因為父母常年忙碌早早挑起了家裏的重擔，做飯、照顧弟弟妹妹是他們每天生活的重心，懂事的他們從不覺得自己辛苦，反而因為自己能給爸爸媽媽減輕負擔而覺得高興。孩子們願意把所有他們覺得好的東西和我們分享，哪怕只是一根冰棍，一張貼紙，都是他們覺得能送給我們最好的禮物。天真純潔善良，這些我們日漸缺失的品質如今再次從孩子們身上感受到的時候，我們感受到了一番別樣的珍貴。

我是臨別往往感傷。我們也到了要離開的時候了。我們告訴孩子們不用來送我們了。可是孩子們還是全都圍在了學校門口，要送送我們。千思萬緒湧上心頭，每一個人都覺得百感交集。 孩子們幫我們把行李箱拖到了車站，遲遲不肯離去，當我們踏上客車的時候，孩子們突然集體大聲喊着“老師再見!老師明年再來!” 一瞬間每個人的眼眶都噙滿了。

到村實踐心得篇5

我來到這家公司其實是在做一些簡單事情，由於自己能力有限做不到那些深奧的工作，但是這次的做的工作，我還是能夠應付的，給我的感覺就是自己在這一個簡單的工作崗位上面，有時候也會看到光彩。

畢竟可以接觸到自己在學校學不到的，我覺得實踐的工作是最直接的學習，也是最有效率的學習，在學校自己學習一個知識點或許要一節課的時間。

在這裏工作的時候就一個操作，就是一個工作的問題，自己實際的解決了這個問題，我通過這次工作了解到了很多的東西，在工作當中我一直虛心請教，這或許是我這兩個月做的最對的一件事情，我總是會在空閒時間一有機會就跟身邊的同事交談，通過一次次的瞭解，還有在工作當中出現的問題，跟解決方式，自己動手操作的時候真的很有成就感。

時間或許是工作的本質，只有通過自己真切的學習，還有自身的工作環境良好，我相信就能不斷的提高自己，這次實踐我對自己的專業也是越來越看好，我也瞭解到了更加深層次的東西，再一個就是我也初步的接觸到了職場中的人際關係，自己現在涉及的並不多，但是也有了一個開頭。

在職場中的接觸到這些也是我的感觸很多，不是在學校的那種簡單的人際關係，在工作當中要妥善的處理人際關係，自己的言行舉止也是非常重要的。

我的確實是通過這次實踐瞭解了各種方面的東西，在專業知識上面，在自己工作中的，人際關係當中這些都讓我收穫很多，我很感激這段社會實踐經歷。