黨日主題活動心得最新7篇

心得體會是我們在實踐中摸索出來的寶貴指南，優秀的心得體會是我們在實踐中不斷完善的結果，本站小編今天就為您帶來了黨日主題活動心得最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

黨日主題活動心得篇1

為貫徹在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，落實全面從嚴治黨要求，進一步加強紀律建設，深入推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作，根據《關於印發t;夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》，從5月份至今我校黨支部開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動，現本次活動的的各項工作總結如下：

一、建立健全主題教育實踐活動組織機構

按照黨教工委的統一要求，我校成立了由學校黨支部書記王順明任“守紀律、講規矩、做表率”主題教育實踐活動領導小組組長，三個委員為成員的活動領導小組，實行主要領導負責制。領導小組下設辦公室，負責具體工作，確保了活動有組織地開展。

二、制定方案，確保活動有序推進。

我校按照市黨教工委，召開支委會認真組織學習了《關於印發t;夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》討論制定了學校黨支部《開展“守紀律、講規矩”主題教育活動的實施方案》、《開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動安排表》，並明確了目標和職責。黨支部編印了學習材料供黨員教師學習。黨支部嚴格按照安排表開展各項活動，明確了活動各階段進行時間，從而保證主題教育實踐活動的完整性。

三、加強學習，提高認識。

1、從5月中旬。我校按照黨教工委召開了開展“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動黨員大會，會上組織全校廣大黨員學習了《關於印發t;夾河鎮教育體育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》學習了學校開展教育實踐活動的實施方案，通過學習統一了思想，提高了認識，為活動的開展奠定了堅實的思想基礎。

2、按照學校黨支部的要求，採用集中和自學的方式認真組織廣大黨員教師開展學習，重點學習習了《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《黨章》、xx屆三中四中全會報告，以及xx同志在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告和區市領導講話精神，黨員教師認真撰寫學習筆記和心得體會。通過學習，達到了學有所獲，學有提高，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼的良好效果。

四、紮實推進各項工作。

1、學校邀請黨支部書記王順明開展一次《“守紀律、講規矩、做表率”是黨員教師教書育人之本》專題輔導。通過講座，全校廣大黨員教師對“守紀律、講規矩、做表率”教育實踐活動有了更加明確的認識。

2黨支部精心組織開展了以“學校黨員教師在守紀律、講規矩方面的突出問題有哪些”，“怎樣才能做到‘三嚴三實’”，“如何做一名‘四有’黨員教師”為專題的交流討論會。在討論交流過程中，廣大黨員積極發言。討論交流後，全校廣大黨員黨員要結合崗位職責，撰寫了討論交流心得體會。

3、黨支部組織黨員教師認真對照檢查提出的“十個嚴禁”，結合自己的本職工作，採取羣眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，查擺自身在守紀律講規矩和貫徹中央八項規定精神方面存在的問題和不足，突出查找自己在組織紀律、政治紀律和工作作風等方面存在的突出問題，列出問題清單，撰寫黨性分析材料，查找了存在的問題及原因，提出整改措施。

4、學校黨支部組織召開了生活會，每名黨員特別是學校領導對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，認真查擺自身存在的問題並進行了整改，形成了學校的規矩：

一是對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不亂髮議論，不編造傳播政治謠言，不醜化黨和國家的形象。

二是在維護黨的團結統一方面，不搞團團夥夥、不拉幫結派。

三是對上級做出的決策部署的工作，不隨意舍取、不搞變通;在貫徹執行上，嚴格落實集體決策，不搞一言堂、家長制，該請示的一定請示、該報告一定報告、該研究的一定研究。

四是對上級明令禁止的事，絕不搞上有政策，下有對策，對組織一定要講真話、報告實情。

五是敬業精神、服從意識要加強，對組織決定事項要着眼於大局，不挑三揀四，不講求待遇，要講求奉獻認真完成;工作要有擔當，消除庸懶散軟拖的不良現象。

六是黨政“一把手”不直接分管財務和物資採購等工作。

5、學校領導參加了黨紀黨規知識測試，強化了黨員幹部對黨紀黨規的理解和掌握。

這次活動，我校黨員教師接受了一次“守紀律、講規矩、做表率”的教育洗禮，教師黨員充分認識到了在新形勢下，黨中央強調守紀律、講規矩的重要性，為黨員教師牢固樹立紀律和規矩意識指明瞭方向，同時豐富了學校黨組織黨的紀律教育內容，為學校的黨建工作增添了新的動力。

黨日主題活動心得篇2

今天我有幸參加了中心校組織的在學校的英語教研活動。三位老師的精彩展示，對我來説是個很難得的學習機會。下面是我的一些心得體會：

一、胡老師教態自然，輕鬆熟練。

可見在備課方面用功之深。教學過程中環環相扣，深入淺出。上課前在黑板上板書的表格，在教學中起了重要作用。整個課堂顯得完整，首尾相應。我個人覺得稍微有所不足之處的是可以在精心處理一下ppt。胡老師這節課講了兩個部分lets try，lets talk。這兩個部分講的都很好。但是這兩個部分的銜接不是特別完美。

二、李老師聲音清晰動聽。

剛開始的教學有一點點冷場，但隨着李老師的精彩教學，學生激情慢慢被調動起來。這一節課李老師用了多種單詞，短語學習形式。讓學生充分的讀記。教學過程環環相扣，課堂上孩子們激情澎湃，聲音洪亮。相信通過這一節課的學習。學生一定能完成這一節課的教學目標。同時也培養了學生的英語學習興趣。李老師的課，精準的抓住教學重難點，發音十分準確，非常值得我學習。

三、王老師教授的三年級，因為是低年級，特別重視學生的接受能力。

有豐富的肢體動作。三位老師能夠全程英文進行授課，非常值得學習。學生良好的`表現，也是邱莊學校的亮點，教出優秀的學生是我們每一位老師的追求。通過這次聽課，我學到了一些新的方法，對比反思我自己的不足之通過這次聽課，我學到了一些新的方法，對比反思我自己的不足之處。對自己的課要多下功夫，多向優秀老師學習。爭取讓自己有更大的提高。對自己負責。對學生負責。

黨日主題活動心得篇3

我校在接到區局關於做好20__年春節送温暖活動的通知後，召開了專項會議，深入開展扶貧幫困送温暖活動，取得了實實在在的效果，得到了社會各界的好評。現將此次活動的總結如下：

一、提高認識，加強領導

春節前夕，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送温暖活動工作作為工會當前的工作重點。大家一致認為，切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送温暖活動，是構建社會主義和諧社會的重要舉措。學校黨團組織密切配合，積極支持，切實把黨和政府的關懷與温暖送到困難教職工的心坎上，使他們過上了一個歡樂祥和的春節。

二、精心組織，講求實效

我校在春節期間開展了多種形式的送温暖慰問活動。學校楊志勇校長親自帶領校領導班子全體成員，具體做了幾個方面的工作：一是深入到困難教職工家中，全面瞭解他們的實際情況，做到“四清”，即家庭情況清、思想狀況清、困難原因清、生活需求清。二是對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘教職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送温暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。我校對__等九户困難家庭共一次發放2600元慰問金，使他們深受感動。

三、加強宣傳，造濃氛圍

幫節前夕，學校設立了愛心獎，充分利用廣播、簡報、網絡等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困的各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇於克服各種困難的生動事蹟，擴大了送温暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

黨日主題活動心得篇4

在局組織的“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動中，我認真學習領會了習在xx屆中紀委五次全會發表重要講話精神，深刻體會黨組織開展“守紀律 講規矩”主題教育實踐活動的重要性和必要性。

習強調，“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求，也為我們廣大黨員幹部牢固樹立紀律和規矩意識指明瞭方向。這就要求我們在守紀律、講規矩上作表率，切實把思想和行動統一到的重要講話上來，統一到中央的決策部署上來，主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

“無規矩不成方圓，無制度則無國家。不以規矩，不成方圓，規者，正圓之器;矩者，正方之器。無規不成圓，無矩不成方。”紀律是黨的生命，規矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來。自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。

我們要“守紀律、講規矩”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀律的要求，更是守規矩的具體表現。真正做到了心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規範自己，才能明瞭哪些事不能做，哪些話不能説;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

“舉頭三尺有綱紀”，我們要守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏。古人説：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及於禍”，我們唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、乾淨、擔當。

因此在今後的工作中，我要努力做到以下三點：一是要認真學習黨章、黨紀條規和法律知識，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致，維護黨的團結，服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。三是做事要講政治，顧全大局，要講原則、講程序、懂規矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩來要求自己，以身作則，嚴格遵守各項規定，增強黨性觀念，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，做一個守紀律、講規矩的好黨員、好職工。

黨日主題活動心得篇5

第__個“世界地球日”的宣傳主題是“修復我們的地球”。根據市局《關於組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(鹹國土資電發1號)文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治科普知識，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。

一、領導重視，部署周密，準備充分

接到市局下發《關於組織開展第52個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(鹹國土資電發1號)文件後，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長，紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第52個“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，並將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料製作地質災害防治宣傳展板。

二、突出重點，形式多樣

我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1。電視宣傳：4月20日—4月26日，在電視台以遊動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。

2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平台，向縣國土資源幹部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。

3、網站宣傳：在國土局門户網上發佈了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。

4、橫幅、標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。

5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳諮詢點，由執法、法規監察股和相關業務人員參加，接受羣眾諮詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__餘份，接受羣眾諮詢300餘人次。

三、活動心得

通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地瞭解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。

黨日主題活動心得篇6

我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自己的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因為生命對每個人來説只有一次，所以它是寶貴的！

我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有説有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎着自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，接着就只聽見“蹦”的`一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着枴杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應該時刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立文明交通意識。

黨日主題活動心得篇7

一是巧用碎片時間，工作學習兩不誤

工作時間忙工作，生活時間忙小孩，這與學習強國積分的時間要求產生了衝突，因此，靈活運用積分規則中的“活躍時間”與工作生活之餘的碎片時間成了學習的關鍵。我正常是早晨起牀，點擊視頻學習，邊聽聲音邊洗漱。或者在開車上班路上，播放新聞聯播。這裏要提醒一下大家，一定要將手機屏幕向下放置，只聽聲音不見視頻，這樣既不影響行車安全，又完成學習瞭解新聞時事。

二是掌握積分規則，爭取每日得滿分

“學習強國”每天有積分上限，但是每週答題、專題測試等項目有總次數限制。比如，“專題考試”滿分10分，考試及格但未滿分積8分，每天最高得分10分。如果不小心答錯題目，進行第二次答題，雖然把今天的10分拿滿，但是失去了一次答題機會，也就意味着，總分上將永遠少了6-8分。因此，每次答題時儘可能要都得滿分，同時要注意節約答題機會，完成每天答題就行，多答題不加分，也就是每週一答、專題考試每天一次就可以。

三是堅持每天學習，持之以恆積高分

不知道大家有沒有注意到“學習強國”app個人頁面上引用《勸學》中的一句話?“不積跬步，無以至千里”，沒有一步半步的累計，就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流，就沒有辦法匯成江海。大學問來自於小積累，無論收穫大小，開卷必有益，每天學習一點，進步一點，日積月累，必定會收穫頗豐。學習積分也是如此。相信在座的各位只要堅持每天學習，持之以恆，必定學識、積分雙豐收!