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誠實作文優質7篇

誠實作文優質7篇

寫作文是喚醒自身內在創造力的一種方式,它能夠使我們提出獨特且新穎的觀點,通過寫作文,我們能夠培養批判性思維,分析問題更加深入,以下是本站小編精心為您推薦的誠實作文優質7篇,供大家參考。

誠實作文優質7篇

誠實作文篇1

中午,校園裏靜悄悄的。小明到校後,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室裏不敢動。這時,同學們陸續來到了學校,大家議論紛紛,小明心裏矛盾極了。

他想:“我是勇敢地站起來承認呢,還是假裝不知道呢?”小明左右為難,不知如何是好。這時,雷格怪聲怪氣地説:“呦,是誰幹的好事呀!”愛湊熱鬧的魯斯也幸災樂禍地説:“這下有好戲看了,哈哈,有人要倒黴嘍!”小明聽着同學們的嘲諷,越發不知如是好,他想:“如果我承認了,大家是不是就不理我了呢,不跟我做朋友了呢?”想着想着,他的頭越低越下了。這時,只聽班長比波大聲説:“大家先別嚷嚷了,可能是哪位同學不小心才打碎的,我想他已經知道錯了。”

小明的同桌雷伊忽然問小明:“咦?小明,你怎麼不説話呢?對了,你是第一個到教室的,你有沒有看見打碎玻璃的那個人呢?”小明的臉刷的一下紅了,他緩緩地站起來説:“對不起,玻璃是我踢球時不小心打碎的,請你們原諒,放學後我會想辦法把它修好的。”同學們聽了,不但沒責怪小明,還誇他好樣的,因為他勇於承認錯誤。

通過這件事,小明懂得了做人要誠實,做錯事要勇於承認,要敢作敢當。

誠實作文篇2

誠實是什麼?簡單來説,不管對或錯,誠實就是將事實真相重頭到尾沒有添加或隱瞞的説出來。那麼誠實又有什麼好處呢?不但可以讓自己安心,還可以受到別人的信任,所以大家一定要誠實。

大家應該都有聽過“狼來了”的故事吧!故事中的牧童,他因為無聊而屢次騙了熱心的村民,起初,這些村民都相信這位牧童所説得話,大家紛紛拿着棍棒等武器要趕走狼,但後來才發現根本沒有狼,第二次也是同樣的戲碼上演,逗得牧童哈哈大笑。直到有一天,真的有狼來了,牧童大喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”,但沒有任何村民要來幫他,最後這些羊羣全被吃了,而牧童的小命也差點不保了。大家想想,如果平常這位牧童不要當個説謊的小孩,這些村民就會來幫他,而這樣的悲劇就不會上演了。

四年級有一次語文考試,我考了一百分,老師除了讚美我,還送我文具,當獎勵,爸媽聽到這個好消息,也煮了一桌好料來慶祝,不過,我後來發現,我其實沒有一百分,而是九十八分,是老師改錯了!正當我在猶豫要不要説時,我告訴自己,我一定要説,沒有比誠實更重要的,爸媽知道了,不但沒罵我,還讚美我的行為,叫我下次再努力。隔天去學校時,我除了讓老師改分數外,還將文具還給老師,因為我沒有考一百分,東西本來就不屬於我的,老師聽完也表揚了我的好表現,叫我繼續保持下去。

誠實的好處真的太多太多了,只要你把事實講出來,就不會有人責怪你;相反的,如果你把事實藏在心裏,除了會讓自己心不安,還會讓人不信任你,得不償失!所以一定要誠實,不可食言!

誠實作文篇3

一個陽光燦爛的早晨,下課鈴響過後,教室裏頓時沸騰起來,同學們聚在一起,七嘴八舌地談論着剛發下來的單元考試的卷子。

王珊珊得意洋洋地看着自己的考卷,愛不釋手。她笑着對李丹説:“我考了98分,全班第一,你考多少分?”李丹説:“我考了90分。”王珊珊聽了,更加得意忘形,她嘲笑李丹説,“才90分,比我可差遠了。”李丹仔細看了看王珊珊的單元考卷,説:“咦,這題我填80,你也填80,怎麼你的算對,我的卻錯了?是不是老師改錯了?”這時,王珊珊感到有些不自在了,連忙捂着考卷躲開了。

王珊珊坐在自己的座位上看着考卷發呆,像個木頭人。她心裏暗暗想,我把考卷交給老師,告訴老師這題改錯了,要扣分,就説明了我是一名優秀的少先隊員,也是一名誠實的好學生;不告訴老師,我的全班第一名就保住了,究竟是説還是不説呢?她的心裏七上八下,坐立不安,不知如何是好~~~

經過幾番思考後,王珊珊終於鼓起勇氣,決定把卷改錯的事告訴老師。於是,她快步走到老師面關,誠懇地説:“老師,這道題你改錯了,我不能得98分。”老師見王珊珊知錯就改,是個誠實的孩子,她親切地説:“王珊珊,你做得對,誠實是中華民族的美德,老師決定不扣你的分數,但你要懂得這題怎麼做才行。老師一時草率,看錯題,也要向你學習。”王珊珊聽了連連點頭,又蹦又跳地回到位子上去了。她把老師的教導記在心中,要做個誠實的孩子!

誠實作文篇4

有這麼一件小事,讓我難以忘懷;有這麼一件小事,令我感慨萬分;有這麼一件小事,讓我熱淚盈眶;有這麼一件小事,讓我懂得了誠實。

記得二年級的時候,我們班同學都有一個陀螺,那些陀螺轉得我心慌慌,每次看到他們玩得不亦樂乎,我真是羨慕不已,做夢都想擁有一個。可是媽媽對我一向嚴格,很少給我零用錢,也不輕易答應我的一些零用要求。如若開口向她要錢買陀螺,她鐵定不會答應。但陀螺的誘惑讓我無法抗拒,怎麼辦呢?後來動歪腦子了,等到媽媽去上班時,我偷偷的到媽媽的衣服口袋裏拿了一百元錢,騙爺爺説是媽媽獎勵給我的,然後我叫爺爺帶我去買。爺爺説:“我有零錢不用一百元,把錢還給媽媽。”來到了玩具店,我心真的上上下下在顫抖,真的不安啊,可是終於找到了我夢寐已久的陀螺,心裏或許還有些安慰。那亮麗的顏色印在我的心底。雖然是爺爺出的錢,可是我的心卻久久不能平靜。回家後我把那一百元錢又悄悄的放回媽媽的衣服口袋裏,此時,我那不安的心才放下來一些。第二天晚上媽媽回來了,爺爺就問媽媽:“啊捷把那一百元還給你了沒有。”媽媽不解的問:“給我一百元幹什麼?”爺爺説:“你不是給啊捷一百元買玩具嗎?”媽媽説:“我沒有給他錢啊。”一直在旁邊瑟瑟作抖的我知道瞞不過去,就把事情一五一十的道出來。後來媽媽知道了整件事,媽媽説:“做人誠實守信是最基本的,你連誠實守信都做不到,別人怎麼相信你。”我聽了哭着説:“媽媽我以後會改正的,請你相信我。”

“以誠實守信為榮”,這句話要銘刻在心底,説謊是一種可恥的行為。“以誠實守信為榮”,我們要做到誠實守信,讓誠實守信伴我光榮成長。

誠實作文篇5

星期天,媽媽去加班,爸爸在睡午覺,我做完作業,沒有事幹。而小區里正在施工,塵土飛揚,也不能出去玩。這時,我發現魚缸裏的水很渾濁,就決定給魚換水。魚缸是杯子型的,邊緣還有漂亮的花紋。這可是媽媽的心愛之物。

我先把小魚兒們撈到一個小桶裏,再小心翼翼地把魚缸捧到水池邊,然後打開水龍頭沖洗,不小心我的手一滑,只聽“啪”的一聲向,我心裏一驚,連忙拿起掉在水池裏的魚缸,經過一番察看,我發現魚缸上有一條細絲一般的裂紋。我防水意識,不漏水,趕忙加好水,把魚兒們撈進去,把魚缸放回原處,心裏咚咚地直跳。

晚上,媽媽加班回來,坐在沙發上,忽然看見魚缸裏的水很清,便奇怪地問:“是誰換了魚水?”我小聲地説:“是我換的魚水。”“好孩子,幹活真主動呀,以後繼續努力!”媽媽高興得誇獎了我,可我心裏真不是滋味呀!

一天過去了,又一天過去了,直到第三天晚上,媽媽在整理房間時,突然發現了那道細小的裂紋,他走到我和爸爸面前説:“是誰碰壞了魚缸呀?”我哆哆嗦嗦的回答:“不……是……我乾的。”正在看書的爸爸也漫不經心地説:“我沒碰魚缸啊!”“難道小魚兒在魚缸裏撒歡兒,把魚缸碰壞了不成?”媽媽説道。她生氣地坐在沙發上,兩臂交叉,一聲不出,這時,我心裏很矛盾,到底是承認呢?還是不承認呢?最後,我承認了。我躡手躡腳地走到媽媽面前,輕聲説:“媽媽,對不起,是我摔壞了魚缸。”媽媽一下子好像變了一個人似的,微笑着説:“好孩子,其實媽媽早知道是你了,主要看你是否主動承認,要做個誠實的好孩子!”

通過這件事,我明白了一個道理:做人要做誠實的人,從小做個誠實的好孩子,長大才能做一個對國家、對社會有用的人!

誠實作文篇6

筆直平坦的小路,不知怎麼的,變得分外硌腳;路兩旁的花草也黯然失色,就連那幽藍的天空,也引不起我任何興趣。

眼前的一切如此不順心,全是我那倒黴的成績——才1字頭的分數。

離家越來越近了,我彷彿看見了,看見了我哭泣着,而考卷被仍在一旁……我越想越害怕。腿注了鉛似的挪到了家。一切如往常一樣平靜,媽媽在桌前吃飯,爸爸則在看電視。我慌忙的走進了自己的房間。唉我應該怎麼完成試卷簽字這項任務啊~!籤吧?不行,我考的太差。不籤?也不行,老師要檢查。時間一分分的過去了,我猶豫不決。最終,我還是帶着一絲不安和恐慌走出了家門。

來到學校,教語文的程老師正在給同學們一一檢查試卷。我忐忑不安的坐在座位上,慢慢抽出那張啥也沒簽的試卷,眼看老師走近,我的心裏直跳。轉頭看看同學,他們正端端正正的等待老師的檢查。惟獨我十分不安。“踏踏踏”老師終於走到了我旁邊,“你怎麼沒簽字?”老師發問了,眼裏帶着疑惑。“是因為家長不在?”不在……不在。我這斷斷續續的回答連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地想老師撒了謊,於是緊張得等待老師嚴厲的批評。沉默了一陣,結果竟出乎我的意料,耳邊響起的是同學的嚷聲:“老師,他撒謊,今天中午放學,我還見到他媽媽呢!”我把頭埋的更低了臉上火辣辣的,只覺的教室了出奇的安靜。老師那親切的聲音響起了:“我相信他。”當我再次太起頭時看到了老師信任、鼓舞的目光和同學們善意的笑容,我心中平靜了。老師感謝您在全班同學面前維護了一個做錯事的同學的自尊心~!

哦,老師,您的親切,您的温和再一次沖刷了一個學生的心靈灰塵,是我懂得了——誠實。在成績,乃至在每件事前都要誠實~!

誠實作文篇7

這是一節令人記憶猶新的語文課,讓我懂得了誠實。

在課堂上,葉老師正神情嚴肅地念着胡楊寫的反思。唸完後看了看姜一一,問到:姜一一,你有沒有亂扣胡月的分呀?姜一一站了起來,擺出一幅天不怕,地不怕的樣子,也許是她身正不怕影子歪吧!她開口了:葉老師,我扣了分,可我沒有亂扣。當時,胡月在座位上玩守護甜心的vip身份證。我去看她做了衞生沒有。一看,她沒有做,就好心提醒她快點做衞生。而她毫不留情地説,她不做是她的事,不用我管。我也放了狠話,在不做就扣分。上課只有1分鐘時,她才去做衞生,但做得不乾淨,所以扣了一分。葉老師半信半疑地問:胡月,真得嗎?胡月惡狠狠地盯着姜一一,彷彿在説,誰讓你説的,我跟你絕交!姜一一不管胡月的眼神,與大家一起等着胡月的回答。而胡月支支吾吾的半天不説話。葉老師嚴肅地把問題重複了一次:胡月,真的嗎?胡月經過一番思想鬥爭後,給出了答案。是的。説着胡月的臉紅了,都快紅到膀子根了呢!

下課後,胡月和姜一一瞬間變成了陌生人。

今天,胡月讓我想到了一個故事掩耳盜鈴。難道事實可以用謊言去掩蓋嗎?如果胡月不這麼做,她就不用在課堂上尷尬,也不用在同學面前出醜啦!看來誠實多重要呀!

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