放001年的作文參考5篇

很多人在寫作文的時候，都會先梳理好一個框架吧，作文已然成為了同學們提高成績的一項重要文體，以下是本站小編精心為您推薦的放001年的作文參考5篇，供大家參考。

放001年的作文篇1

時間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復返；時間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的國小生活一轉眼就要結束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……

夏日炎炎，正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候，放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎狀，回想起了那次考試的情景……

考試是每個學生的“必經之路”，有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱讚，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考，經過一個多月複習的“苦戰”，最終還是迎來了六上最後的考試。

“準備考試，將書本收進去！”在監考老師“一聲下令”後，大家都奮筆疾書起來。“一題，兩題，三題……”眼看着題目一個一個的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做着做着，眼看着都要做完了，突然被一隻“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結果。心裏不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這麼難的題目，就算耗光所有腦細胞也無用啊，可……”正當我手足無措，內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候，忽然，一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個想法拿去驗算，果然不出所料，終於算出來了……最後，我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來，心中還會湧出一些微微的興奮。

國小的生活是有滋有味的，也是絢麗多彩的，更是難忘的！國小的生活，就像一瓶五味雜成的調料，裏面既有酸、甜、苦，也有辣與鹹；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場景。同學情、教師情，縈繞於海，纏綿於心，久久不能忘懷的情誼。

多麼難忘的國小生活啊！

放001年的作文篇2

輕輕的你來了，你好像夢一樣。不夾帶一絲灰塵，不沾染一點憂傷，拂走我心中的焦躁與不安，帶給我的是那久違的寧靜。

輕輕地，你來了，你好像夢一樣。悄無聲息，落在地上，落在樹梢上，落在高山上。大地上任何一處地方都遍佈着你的足跡。

你是那樣輕盈，那樣神聖。你粧扮着大地，粧扮着世界，粧扮着自然。你用那潔白的輕紗撫平了調皮的大地，世界在你的點綴下變得那樣美麗，我是如此的喜歡你，喜歡你輕盈的舞姿，喜歡你聖潔的靈魂。

北國的風光，盡顯你的身影，你讓那洶湧的黃河變得温柔。萬里的鵝毛那就是你，你如潔白的蝴蝶落到地上。“雪”就是你的稱謂。

不知道你是否喜歡雪這個名字。但人們一提到你的名字，總能想起那漫天皆白的景象。

你是雨的結晶，但你比雨來的更温順，沒有閃電作為先鋒，沒有雷聲為你鋪路。你悄悄的來，不需要帶給人們驚喜，卻也總能讓人因你的美麗為之動心。

孩子也許喜歡你，喜歡你和他們一樣的純真，一樣的無暇。他們喜歡把你塑造；塑造成雪的孩子，讓你與冬天共存，使這個冬天不再單調。大人也許喜歡你，喜歡你落在他們的.髮梢，喜歡你親吻他們的臉龐，喜歡你拂過他們的肩膀。按下快門，讓你留在我們心中，帶給我們最美好的回憶，永遠不消融。

我喜歡你，像夢一樣的雪……

放001年的作文篇3

開學啦！小雞要上學啦！它背起小書包來到學校。

上語文課的時間到了，山羊老師拿着語文書來到教室，對同學們説：“同學們好！今天我來教大家認識拼音……”聽着，聽着，小雞不耐煩了，開始在班上開小差了，只見它一會兒戳戳小熊；一會兒踢踢小猴；一會兒捉捉小狗；一會兒踩踩小貓，一刻也不安靜。害得大家都聽不見山羊老師講的課了。下課的時候，小熊、小猴、小狗和小貓一起把小雞上課的表現告訴了山羊老師。大家都不願意跟小雞坐在一起。於是山羊老師告訴了小雞大家的想法，還語重心長地説：“上課時，不管有什麼事都要注意聽課。知道了吧！大家都想學知識。如果你讓同學們聽不成課，同學們都會不喜歡你的。”小雞羞愧地點了點頭。再上課時，它積極發言，注意聽課，老師還表揚了它。同學們都想向它學習。又下課了，小鳥在操場上玩，小雞想：“我逗逗小鳥，一定很好玩！”它撿一粒石子向小鳥投去，小鳥被打痛，嗚嗚地哭了起來，小雞慌慌忙忙地跑了。然後它又伸腿絆倒了小鴨。小鴨和小鳥一起把情況告訴了山羊老師。山羊老師又把小雞叫到它面前，嚴肅批評了它的這些行為，告訴它不能欺侮同學。小雞聽進了山羊老師的話，以後再也沒這樣做了。大家都跟它玩，它真快樂！

就這樣，調皮的小雞在學校有了全新的改變。

放001年的作文篇4

週五下午，整個校園內都洋溢着喜悦的氣氛。原來，我們學校正舉行以“唱響校歌慶元旦，越野賽跑迎新年”為主題的慶祝活動。

中午12點30分，活動正式開始。首先進行的是唱校歌比賽。迎着彩旗的飄揚，伴隨着歡快的音樂，參賽班級的同學們高高站立在合唱台上，有節奏的唱了起來，洪亮的歌聲響徹雲霄。

接着是有趣的三句半和葫蘆絲表演。表演完畢，已是下午兩點，三～六年級的同學迎着寒風來到江邊。各班的運動員在江濱大道上參賽，全程6000多米；其餘的同學就坐在一旁的草坪上觀賽，為同學加油。

經過一番等待，下午三點鐘左右，五年級比賽開始了。首先開始的是男子越野。隨着一聲哨響，他們便迎面跑來，我們自組的啦啦隊拼命為他們吶喊助威。最終，我們班的葉文輝獲得年級第六的好成績。

最可喜的，是我班女同學的成績。唐麥那超強的耐力與堅忍不拔的毅力讓人為之讚歎。當她返回奔跑並從我眼前經過的時候，我簡直不敢相信那是真的，個子小小的她竟然跑在了第二的位置上！只見她面色有些蒼白，大口的喘着粗氣，雙腿卻仍賣力地向前跑着。寒風撩亂了她的頭髮，可她頭上卻冒出了豆大的汗珠。我被眼前的這一幕所震撼了，頓時更加大聲地為她加油助威，和同學一起遞給她開水。最終，她取得了第二名的好成績，周子倩等同學也獲得了優異的成績，我們歡呼，我們雀躍！

比賽結束，已將近下午四點，我們排着整齊的隊伍回到校園。風兒吹來，涼絲絲的，卻吹不涼我們激動、火熱的心！

放001年的作文篇5

2035，對現在的我是一個遙不可及的數字，但又能歲月如流、一刻千金，轉瞬間就到我的面前。我最關心的是老家如何？

也許……

碧綠的草坪上孩子們快樂玩耍，玩累了就往後一躺，打個盹，睡一覺；餓了，轉頭跑向果園摘個果子吃。

果園與森林相連，到處是鶯歌燕舞，好不熱鬧！清晨，大地從睡夢中醒來。果園與森林都有着晶瑩的露水；美麗的鮮花慢慢綻放出它那帶笑的臉龐；活潑可愛的小動物們接二連三的醒來。淘氣的，則跑過去推推那個，喊喊這個……還認為現在都聽不明白小動物們在説什麼嗎？哈哈！這不可能！現在的科技發達，只要有什麼動物的聲音想聽，你給它按上一個小卡片就行了！而且你還能和它交流呢！厲害吧，這可是2035年哦！

在太陽的照耀下，大馬路便開始工作了。別認為馬路上還是什麼大卡車、小汽車開了，現在可都是飛車了！它們一個個飄在空中，沒有人駕駛。人呢？哈哈，一個個都正坐在後面觀賞風景呢！外表上來看如同一個巨型海蔘，突起來的作用是觀賞外面的風景和換新鮮空氣，而裏面卻是一個俱樂部，只要裏面裝的了，它都沒有問題。坐在車上沒事幹時，你連跳舞都是小菜一碟！“海蔘”在路上飛馳，以你現在開汽車三小時才能到的地方，它十分鐘便稿定了。説句實話，這飛車可完全不止“海蔘”這一種樣子，有“熱帶魚”、“水蛇”、“飛碟”等樣樣俱全，如果不滿意還能自己設計呢！

2035年，現在光想象還不止，還需要自己創造呀！