我仰慕的人作文7篇

作文主題的貼合度影響着讀者對作品的評價和接受程度，融入真實的感受使作文更具情感深度，讀者更容易被其所打動和感動，以下是本站小編精心為您推薦的我仰慕的人作文7篇，供大家參考。

我仰慕的人作文篇1

我們班班主任王老師的眼睛，無論何時何地都帶着笑，眉眼彎彎。

見面知其人。70後的王老師已執教20餘年，可從她身上絲毫看不出歲月的痕跡。一張娃娃臉，兩道柳葉眉，深紫色的眼鏡框襯出一雙和善的大眼睛。個子小巧，卻在講台上高大無比；眼眸帶笑，卻總能綻放出啟示我的光芒。老師不僅教會了我們如何做學問，還教給了我如何做人。

有一次，王老師在講台前粘貼新座位表時，我跑去幫忙，老師讓我準備出剪刀和膠帶。我拿着膠帶摸索了半天，找不着頭，十分着急。老師拿過膠帶，在燈光下一照就找到了。她手握剪刀，專注地盯着膠帶，好像在目測其適用長度。然後仔細對齊，手起“刀”落，乾淨利落地剪出兩條長度相等的膠帶，嚴絲合縫地貼好了座位表。我歎為觀止：“王老師，您好認真呀！”王老師聽後笑了：“生活，不就該細緻整潔一點嗎？”她的眼眸中閃耀出對自己勞動成果滿意自豪的光芒。

老師有一顆年輕的心，這使得她整個人顯得健康而有活力。記得有一次，我上操遲到了，只能站在隊伍後邊，前面就是王老師。我驚奇地發現：老師竟然也跟我們一起做操！只見王老師跟着節拍，時而跳躍，時而擊掌，一頭黑色短髮風中飄揚，整個人看上去活力四射。伸展運動時，老師將胳膊繃直，掌心向上，五指端平，力達指尖。我似乎能通過老師的動作看到她認真的眉宇和樂觀自信的笑容。

所謂樂觀，我認為，不是僅將不開心的事化為動力，努力使自己積極面對，而是以平常心面對，真正釋然。在一次交通安全班會上，王老師講述了她丈夫遭遇的交通事故，以此勸誡我們要注意交通安全，千萬不要滿不在乎。説這話時，她的眼神凝重而堅定，讓我們感動而震憾。

剎那間，我頓悟了。王老師身上之所以看不出歲月的痕跡，是因為她本就不像那些被束縛在柴米油鹽中的女子，老師知道什麼是生活。她用認真點亮生活，用樂觀改變人生！這樣的人，讓我敬佩，讓我仰慕。我，也想成為王老師這樣的人，活出這樣的人生！

我仰慕的人作文篇2

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

我仰慕的人作文篇3

李白，你是世人心中的一朵青蓮，清香飄逸；你是世人眼中的一朵白蓮，淡泊名利。

李白，少年時期，“五歲頌六甲，十歲攻百家”。琴棋書畫，樣樣精通。“十五觀奇書，作賦凌相如”；青年時期，拜趙蕤為師，劍術，道術，縱橫術無人能敵。“山隨平野盡，江入大荒流”；中年時期，他漫遊求官，看似瀟灑，卻極為坎坷。“十謁朱門九不開”，屢遭碰壁；老年時期，他誤入永王幕府，被捕入獄，流放夜郎，病逝於金陵。

李白，他的詩流傳千古，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。他是離開家鄉的遊子；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。他是情深意重的友人；“雙行桃樹下，撫背復誰憐”。他是和藹可親的父親。

李白，他是詩仙，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；你是詩俠，“天生我材必有用，千金散盡還復來”；你是酒仙，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”。

李白，杜甫評價你，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。賀知章評價你，“謫仙人，乃非凡之人也”。司馬承禎評價你，“仙風道骨，可與神遊八極之表”。余光中評價你，“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”。

李白，你的詩文采斐然，風格豪放，你的人性情灑脱，充滿自信。這就是被世人仰慕的人——李白。

我仰慕的人作文篇4

我和她，不熟，確切的説是非常不熟，隔着700多年,漫漫的歷史長河。

她是文壇中最美麗的明星，而我像一顆塵埃。

對她來講，我無足輕重。

能一點點飄向她存在的地方，觸手可及的，將是她那滿天星光。

作為她的一個仰慕者，她在我心目中：她有毫不遜色於男孩子的氣度與才華，是美麗的女神！

“三杯竹葉穿腸過，一朵桃花上臉來”

在平常生活中，她總是離不開酒：

菊花開了喝酒。

“不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃，”梅花開了要喝酒。

“年年雪裏，常插梅花醉。”就算是颳風下雨也要喝酒。

“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。”

“醉頭扶不起，三丈日還高”的烈酒。

“險韻成詩，扶頭酒醒，別是閒滋味”。

她的另一個愛好——賭博。

賭博不僅愛賭，一賭還就賭成了個神仙，斬獲又一羣仰慕之人。還特意出了本《打馬圖經》“使千萬世後，知命辭打馬，始易安居士也。”

謙虛，低調？李清照就是不一般的狂傲！

少年時天真灑脱的女子，已變成才華橫溢的女神，猶如繭化成蝶。

她將歲月的磨練轉化成了自己的勇氣，認真而美麗的活着。

她成了柔與豪並重的千古第一才女。

唯有她，是我認為在漫天星光中最閃爍的那顆，我即便是塵微，我也要向她走去。

這樣的人讓我仰慕，她以她的才華和氣質，活成了她獨一無二的自己！

我仰慕的人作文篇5

外公是一個地地道道的農民，在土地上勞動了大半輩子，把人勞動成一把黃土，堅毅又沉默。

已忘記第一次看見外公的樣子，印象中的他強壯如黑熊，能一肩挑起兩百斤的擔子而談笑風生。兒時的我崇拜着英雄，總愛攀在外公那寬大的肩頭，彷彿那就是我最有力的後盾，給我一種安全感。如今，歲月雖已無情的在他身上刻下了道道溝壑。佝僂了那充滿幹勁的脊樑，用着銀霜凋零他的黑髮，但這一切依舊無法掩蓋他當年的風采。

外公是一個憨厚、質樸的農民。他笑起來時，原來臉上密佈的皺紋更密了，但他那潔白無瑕的牙齒，他那山寺裏的鐘聲般的笑聲卻讓他年輕了不少。外公文化不高，但是他質樸的語言中往往充滿哲理和智慧。他曾説過：“聲音大的往往不是老虎，虎，是深山裏的虎;知，是心肝裏的知。”這句話讓我終生受用不盡，回味不止。

士農工商，誰是萬民之首，我沒有準確的意見。但我以外公是一個質樸的農民為榮。我最羨慕外公身上的那一層韌皮，那古銅色的皮膚可謂農民的保護色，那是太陽炙烤出來的；暴雨淋出來的；狂風颳出來的！

他光滑的韌皮，昆蟲不能停留，蚊蚋不知從何下口；他睡覺時，從不曾掛過一次蚊帳，點過一盤蚊香。他光滑的背肌和臂膀平滑的不曾有過一塊血塊，那簡直是一堵不畏風寒的牆。

他手上的厚繭又別有一番天地，不論怎麼斯，依然胼胝滿掌，特別是腳掌上的厚繭，甚至龜裂出一條出一條很深的痕跡。我曾看過外公用剪刀剪去那層厚皮，彷彿裁縫在剪裁衣物。我曾傻傻地問外公：“外公，這樣不會疼嗎？”“怎麼會疼，傻孩子，這是死皮。”外公和藹地告訴我。

一層血肉皮膚，如何踩踏出一層死皮？爍石、炙陽、凍霜、不盡的田間路，來回的踩踏，我不曾看過外公皺過一次眉或歎過一次氣。外公不怕冷，再寒，也是赤着一雙大腳在田埂間來來去去。他常説：“沒衫怕冷，我有一條皮大衣啊!”

所以就外公而言，皮已如此，牙齒就更不用説了。他永遠不相信牙齒會疼，他説：“騙人不説，不曾聽過石頭會疼的。”

男人，就意味着承擔，就像天空承擔着風霜雨雪，卻常給人們描繪藍天白雲的景象，而外公就是一個頂天立地的男子漢雖説雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙裏不着痕跡地流淌。

一把黃土，久經了風雨，慢慢地積少成多，再積多成堆，成為新的世界屋脊！

我仰慕的人作文篇6

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福!

物理是新開的課程，您為了我們而認真的備課，而新開的課程並不想我想象的那麼簡單。您有時會生氣，但您並不計較這些。您還是認認真真的教課，您還是我敬愛的物理老師，您如園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

您有責任感，您總是愛搶課甚至剝奪我們上體育課的權利，但是我理解您，您也不想讓自己勞累，一心想讓我們提高些成績，對於我們的埋怨，您一概不理。但又有多少同學理解您呢?您很嚴厲，在講課時從來都是不苟言笑的，給人留下一種嚴肅的印象。有一首詩曾經讚美到：您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!當然，我對您的崇敬之心也是無法用語言來表達的。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。 願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把最誠摯與愛的祝願都獻給我所敬愛的老師!

我仰慕的人作文篇7

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。人們流傳着這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵着一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會;42年來，雷鋒引領着一代又一代人的成長;42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身;42年來，雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

正是他那一個個助人為樂的感人故事，驅動着我，成為我心中神聖不可侵犯的偶像。

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的`?雷鋒説：我叫解放軍，就在部隊工作。

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，雷鋒一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：同志，我可怎麼感謝你呀!雷鋒説：不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習贈人玫瑰，手有餘香，努力發揚雷鋒精神，做些時代的好少年!