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關於難忘的人作文精選8篇

關於難忘的人作文精選8篇

作文是一種思辨性的活動,通過寫作我們可以培養自己的思辨能力和批判性思維,優質的作文應該具備情感的滲透力,能夠讓讀者在閲讀過程中感受到作者情感的強烈衝擊力,以下是本站小編精心為您推薦的關於難忘的人作文精選8篇,供大家參考。

關於難忘的人作文精選8篇

關於難忘的人作文篇1

在我的記憶裏,春節差不多在臘月二十三那天就正式開始了。“二十三,糖瓜粘”,過“小年”,是民間送走灶王爺的日子,傳説這天,大家為了讓灶王爺向玉帝説好話,就給他做糖瓜吃,讓他甜甜嘴,保佑自家平安。後來,很多人還習慣吃糖瓜,而且“小年”到了,就把年拉開了序幕。

臘月二十四,大家就開始忙碌了,新春掃塵,要把不好的運氣統統掃出門。迎接新春到來。

臘月二十五,推磨做豆腐、殺雞、宰豬、燉肉蒸饅頭,打年糕……什麼好吃的都樣樣齊全,貼春聯、貼窗花,貼“福”字,“千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”,家裏上上下下打扮得紅紅火火。家中也燒香,上墳請祖,請祖先回家一起過大年,一直忙碌到除夕。

除夕真熱鬧,家家開始包餃子,到處都是醃菜的香味。男女老少都穿上了新衣服,門外已經貼好了對聯。除夕夜家家燈火通明,鞭炮聲時刻不停。零點後,大家開始吃餃子,吃到紅棗餃子有福氣,吃到錢餃子能賺錢。這一晚上,大家都不睡覺,要守歲熬通宵。

七年級的光景與除夕大有不同,全城都靜悄悄的,偶爾有幾聲孩子們玩的摔炮的奏響。

人們早早起來,走親訪友,相互拜年,這時,壓歲錢也到手了。

八年級到初五,偶爾去朋友家串個門兒,此外都待在家裏,看看電視,磕個瓜子,聊聊天,初六大家就陸陸續續地去上班了,家裏也明顯冷清下來。

元宵節登場,春節的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結綵,街頭掛滿了花燈,猜燈謎,還需要吃元宵,要去祭祖,送回先祖。五花八門的`燈謎,吸引着許多人,一個謎語,大傢伙一起猜,能説出三四種答案,但猜對的往往只有一兩個人,甚至沒有。再看周圍的花燈各式各樣,有紗布做的,有花形,有五顏六色的,總之,大家在歡聲笑語中度過一個晚上。

轉眼間,年又過去了。大人們去上班,我們也開始上課了。全城人又開始忙碌起來,城又動了起來。

關於難忘的人作文篇2

如果有人問我,你最難忘的是什麼,我説:是媽媽的愛。

我的媽媽在農工商超市上班,很辛苦,即使是這樣,她還是非常關心我的生活。有一年寒冬的深夜,天上飄着雪花,我發着高燒,媽媽知道後,用手摸着我滾燙的額頭,一個勁地説:“快上醫院。”大門一開,西北風像刀子一樣刮在臉上。那一夜我媽媽一直沒有睡覺,在醫生的治療下,我的病好了。看着媽媽凍得通紅的臉和手,我激動地説:“謝謝你。”媽媽笑着説:“這是我應該做的。”

母愛像春風,吹動着我的心;

母愛又像一股暖流,温暖着我的心。

母愛真偉大!

關於難忘的人作文篇3

每一個國家有自己的節日,比如説端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師説我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎麼會有呢?”我的成績平平,其實心裏還是蠻高興的,總想像那張獎狀什麼樣子啊,終於唸到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀,臉上洋溢甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長説:“今天是你們的節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節令我終身難忘,有人説,老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”

關於難忘的人作文篇4

我的童年,既沒有父親的關愛,也沒有母親的温暖。唯一使我難忘與感激的,是我的小姨。是她給了我温暖和充實的生活。

那時候,由於父母外出打工,我被父母送到姥姥家。姥姥家很冷清,只有姥姥,姥爺和小姨。小姨只有十幾歲,就擔負起照看我的任務。

在我的童年記憶中,她真的做了比母親還要艱鉅的任務。我的一切生活都是有小姨來料裏的。小姨長長的辮子,是我最留戀的了。那黑黑的一頭秀髮,經常編成兩個“三股麻花式”的樣子,並置在胸前,精神又漂亮,和那張白皙的臉很是相配的。

鄰居、親人們都説小姨是個命苦的人。還未出嫁就要照顧老人和孩子。是啊,小姨的命真苦!可是我從來沒有見小姨埋怨過。她一個十幾歲的小姑娘是多麼的堅強啊!我經常看見小姨忙忙碌碌,好像有做不完的事,幹不完的活。這不免影響到了我。稍稍懂事的我,知道不能什麼事都靠小姨,便逐漸學會了自理,這樣,使我變得很堅強。

姥姥家沒有什麼經濟來源,唯一能靠的就是老爺的退休金了。一個月一百多,雖算不上窮困潦倒,但手頭很拮据。每次看到小朋友手中花花綠綠的糖,就向小姨要,每次都會感受到小姨艱苦樸素的好習慣。

時間在推移,我也在長大。

小姨到了出嫁的時候。那天,小姨摟着我,哭了,淚水打在我的臉龐,與我的淚水融合在一起。我只知道小姨要到很遠很遠的地方去,以後很那再見到她了。

我將永遠不會忘記我的童年,在那裏不僅收藏者一段身後的感情,也凝聚着影響我一生的東西。

我的小姨,我的“母親”。

小姨,我衷心的祝願您永遠幸福快樂。

關於難忘的人作文篇5

傍晚,我坐在書桌前,靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影,細細地品味手機中傳出來的悦耳的歌聲,不禁感歎時光是無情的小偷,趁人不備就偷走了國中三年的時光。也許有人會慶幸三年難熬的學習生活終於過去了,但對我來説,國中,真的就是一首難忘的歌。

回憶中總是湧動着温情的畫面。也許,我會忘記英語的就近原則和動詞形式,但我永遠忘不了英語老師為我們成績擔憂的話語;也許,我會忘記數學的三角函數和二次函數,但我永遠也忘不了數學老師為了我們掉下的淚滴;也許,我會忘記語文那難以攻克的古詩詞,但我永遠忘不了語文老師在外面偶爾紀律不好時的表情;也許,我會忘記了牛頓第一定律,但我永遠忘不了物理在考前同我們一起拼命複習;也許,我會忘記了實驗室制氣體的要點,但我永遠忘不了化學老師因着急而泛紅的美麗臉頰……

不光是老師們的關愛,整個國中也都洋溢着同學們的陪伴啊!

難忘的是拔河比賽,大家一同努力勝過了高我們一年的九年級;難忘的是足球場上,大家相互配合取得勝利的笑容;難忘的是課間閒暇時候,大家一起思考攻克難題的情景……

不知不覺的,這間小小的教室已然承載瞭如此多的温馨和歡聲笑語,我們師生儼然已凝結成了一個快樂的大家庭。

“青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別。”這句歌詞在我的耳畔被不斷放大,心中有根琴絃似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。

在我的心中,那國中的苦樂,永遠是一首難忘的歌,久久地唱響着……

關於難忘的人作文篇6

愛是一個温馨的字眼。只要我們用心去觀察,就會發現身邊那些不起眼的愛。現在我已遠離家鄉到異地上學,可在學習的過程中我還是不忘她——我最好的知心朋友陳芯磊給予我的愛。

那天放學後,我突然接到通知去多媒體教室開會。我連家庭作業都沒顧上記,就跑去開會了。

會一開完,我急匆匆返回教室,不幸的是,下樓時我的腳沒站穩,“撲通”一聲,我摔倒了。當我站起來時,膝蓋鑽心地疼,我只好一步一挨地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已經被同學擦了,我急得如熱鍋上的螞蟻。當我束手無措時,正準備走的陳芯磊來到我身邊,見我的記作業本一片空白,她立刻就明白了。她把自己的記作業本借給我抄下來,同時又幫我在剛剛擦好的黑板上抄下回家要做的題目,我欣慰地笑了。

望着陳芯磊正在努力抄題的背影,一股暖流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時,“謝謝”已經無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只想用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室裏,灑在陳芯磊的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。

時光荏苒,歲月如梭,現在我已經來到天津上學,但我常常會回憶起我和陳芯磊在一起地情景。我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。時光匆匆流逝,我越發感受到友誼的可貴。因為有些東西,只有失去了才懂得什麼叫珍惜……

關於難忘的人作文篇7

春去秋來,經歷了六個輪迴,六年的學習生活,有太多的難忘,太多的捨不得。但那天,我們不得不走了,因為驪歌已經響起。

從學前班到五年級,我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。

那天,我們早早地來到了學校,只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論,卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照,本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上,可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起,回憶着我們以往的故事,訴説着今後的打算。有的説要考直升班,有的要留在平行班,還有的要學。“哎!”不知是誰的一聲歎息竟讓時間在瞬間凝固。

老師的一句話,讓那分別時刻的到來早了許多。

我和幾個哥們兒握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一歲孩子笑容裏的一種苦,一種對往日生活的眷戀,一種對同窗之情的懷念。

是秋天了,大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶着秋風的涼爽,帶着六年歲月豐收的果實,我們即將走入下一個旅程。

走在寬闊的馬路上,回想着過往的歲月,回想着離別的一幕,我知道,人總要學着長大,人總要學着面對。只要我們曾經擁有,只要我們曾真心面對,離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢,歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜,因為我曾遇到了這麼多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。

如歌的歲月,我難忘的回憶和永久的記念。

關於難忘的人作文篇8

記得學生時代讀朱自清的《背影》一文:“我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影……”我知道父親提着橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶裏,像一根敏感的琴絃,一經撥動,便會引發我無限的感慨。人到中年,內心變得脆弱。對於離別,明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載着足夠的分量。

平日裏也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當火車汽笛拉響的時候,當汽車開始啟動的時候,當飛機衝出跑道的時候,那種難捨難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身後那雙飽含深情的目光。

年少時,最讓人難忘的留在你背後的目光一定是來自於父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意!隨着歲月的流失,當我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子,雖説什麼都看不清了,但卻真實地感覺到父母的目光,那帶着無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。

也許這身後的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚着親人的囑託,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含着太多的情誼。背後的目光,實在值得我們用心去讀!

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