傾吐式作文6篇

新穎的素材是寫出一篇優秀作文的重要前提，大家在平時多積累素材就能寫出優秀的作文，本站小編今天就為您帶來了傾吐式作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

傾吐式作文篇1

告別了黃昏走進了黑夜的寂寞，告別了喧鬧走進了孤獨，因為，黑夜與寂寞永遠是一對默契的伴侶。也許，更多的人不喜黑夜、不愛寂寞，而我卻相反地喜歡黑夜，珍愛寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。

寂寞的黑夜總有一絲燈光，在人與燈的世界裏，常常會感到淒涼。一切由點燃的那一瞬間起便不再由自已控制，燈燃燒着，我們也在現實的社會裏起伏着。由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，隨着火苗的升起和起伏，人生也為現實的生活不段的拼搏，永無盡頭……

人生本就如此，沒有痛苦的人生，會淡的沒有味道，痛苦中會滲露出一絲甜味。從失敗和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。

究竟甜美生活的全部內涵有多麼迷人？我探索着。很多人向我伸出援助之手，平凡的人給我很多啟示，終於，我一步步地體驗到現實生活中的趣味。我沒經歷過生活的磨練。事業，愛情，這兩個生活中的標準，需要我去尋找最完美的容納點。年輕真好，前輩們不段的放出羨慕的目光，年青是甜蜜生活的本錢。但不可對愛情過於纏綿，愛情是美好的，同時也是神聖的，必須以一種嚴肅的態度去對待，或者是期待

我曾看過一本書，上面説自信是成功的護身符，我很贊同這句話，驕傲雖然不好但沒有自信就連自己唯一能戰勝困難的法寶都沒了。我想這需要勇氣，自信的勇氣。不管風吹浪打，都以百折不撓的自信去面對困難，以一種平常心去面對挫折。人生難免有起伏，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。當播灑的汗水結出豐盛的果實，必然會體會到成功的喜悦，從而自信會史人更加堅定的奮鬥不息。

人的一生，需要奮鬥，雖然奮鬥不一定會成功，好人不一定一生平安。只求問心無愧，人都有年老體弱的時候，等到那個時候，不管我們的奮鬥會不會成功，我們都可以挺着胸膛相蒼天吶喊：我們問心無愧，青春無悔。

傾吐式作文篇2

水是無情的，而時間就好比水，一去不復返。

國中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬千。感歎初次踏進校園大門，到現在離去。想象着站在門口，回頭望一望，懷念的感覺是否湧上心田？沒錯！我還不曾想過要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的夥伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。

説不會留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財富，卻假裝着忘記丶扼殺。下個學期就升中考試了，在這個學校的努力也在這一天見證！可是，幾張試卷散了一個班級，留在自己身邊的就是同學們傻笑的畢業照。最後真的分別可能會哭吧,明明不想卻擋不住。

秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始，也是寒窗苦讀的開始，結束是在這個火辣辣的夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時間的無情，恰是一江東水不復返。

同學之間雖然暫時離別了，但我們會保持着聯繫，保持着親密的關係。天下沒有不散的宴席，散的只是見面少了，説話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會保存着同學間的友誼，下次見面不會有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學們！

傾吐式作文篇3

每個人都擁有屬於自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”

週末又到來了，自從帶着對童年的懷念踏進了國中的門檻，國小生活和國中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不願成為它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重複着同樣的生活――上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那麼的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋裏被束縛了那樣。我渴望解脱束縛！我渴望自由！

有一個週末，我鼓起勇氣説：“媽媽我能上下網嗎？畢竟我很久沒有在暢遊網絡世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你還會什麼？不準玩，給我提早預習，好好複習去，考個好成績，我就不用操心了！”媽媽劈頭蓋臉吼過來，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰。我只好灰溜溜地走進房間，心不在焉地對着那可惡的書本進行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的知識嗎？

你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個美滿的週末，無拘無束！

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！

傾吐式作文篇4

從小不懂得感情的我，一直把自己關閉在孤獨的世界裏，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它願意聽我的傾訴。

朋友説我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認為，在他們吐苦水時，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看着對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。

曾幾何時，我打開了自己的心房，想讓自己走出孤獨的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。國小時，沒有這樣的一個知己出現，一直到了國中…那樣的人才出現。可同時也是因為和其他人一樣，不理解我，把我拉到門邊，就差那麼一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時放了手，離我而去了…

我像是隻離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一線希望，沒有，什麼都沒看到…

還是聽聽心是怎麼説的吧，心是永遠不會背叛主人的…

傾吐式作文篇5

有太多的煩惱要訴説;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發;有太多的心聲要傾吐。

老師啊!您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的衝動;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落裏默默地哭泣。為什麼，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什麼，在您的心理成績好的學生佔據了全部;為什麼，我在您的腦海裏全是壞學生的印象。為什麼?

爸媽啊!您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面;您可曾知道，在您的手裏攥着一張不合格的成績單時我心裏何嘗不覺得失落;您可曾知道，我是那麼渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什麼，您對我是那麼冷漠不能給我哪怕是一點點的關心;為什麼，您是那麼羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問;為什麼，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什麼?

上帝啊!您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光;您可曾知道，您所創的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所創造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什麼，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什麼，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什麼，我的心內是千瘡百孔找不到可治癒的聖藥。天若有情天亦老，為什麼?

有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽。

傾吐式作文篇6

又是新的一天，大地上的一切在陽光的映襯下，顯得格外的生機勃勃、精神抖擻，瞧，它們都在向彼此傾吐着自己的心聲哩!

大樹上，幾隻小雛鳥正在鳥巢裏嘰嘰喳喳地叫個不停。不久，鳥媽媽從不遠處飛了過來，嘴裏還叼着幾條小蟲子。鳥媽媽飛到鳥巢邊，把蟲子放下，然後幾隻小鳥便爭先恐後的吃了起來。這時鳥媽媽彷彿在對大樹説：“我要感謝你，如果沒有你，我們也不會有這麼一個温暖的家，不會有這麼幸福快樂的生活。”

花園裏，一朵朵花兒爭奇鬥豔、競相開放，每一朵花兒都有着屬於自己的美麗，各有千秋，它們都在用自己的美，吸引着過往的遊客前來觀賞，而綠葉卻黯然失色，一點兒也不討遊客們的喜歡。於是綠葉彷彿對花兒説：“為什麼你這麼的招人喜愛而我卻一點兒也不惹人喜歡。”花兒回答綠葉説：“其實我反倒要感謝你，因為如果沒有你的襯托，我也不會有這麼的美麗、這麼的招人喜愛，失去你，我也將會失去光彩，變得很普通。”

夕陽的餘暉照耀在河面上，泛出陣陣光芒，小和周圍一片寂靜。可是水下卻又是另外一番景象：一條條小魚兒在水中歡快的游來游去，自由自在、無憂無慮，盡情歡樂。它們劃過的軌跡，泛起陣陣漣漪，譜寫成了一曲動聽的歡樂頌歌，為平靜乏味的小河增添了不少歡聲笑語。小魚兒彷彿對小河説：“是你，給了我麼生存的希望，給了我們娛樂的空間，沒有你，我將無法生存，更無法得到這樣的樂趣。”

傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠。