作文我的同桌高中作文8篇

作文是我們培養觀察力和思考力的途徑，吸人眼球的開頭是可以讓讀者有興趣閲讀作文的，下面是本站小編為您分享的作文我的同桌高中作文8篇，感謝您的參閲。

作文我的同桌高中作文篇1

一天，班主任張老師叫我去她辦公室，老師笑眯眯地對我説：“今天換位置，你跟張津津坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子湧到臉上，腦海裏頓時冒出張津津的樣子：長着刺蝟似的頭髮，眼睛整天轉來轉去，總是想出什麼鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應了。張津津突然從外面跑進來，他提着書包來到我旁邊，對着我擠擠眼，嬉皮笑臉地説：“嗨！臭同桌，請多多關照。”我皺着眉想：哼！我才不會理你呢！

一天下課後，張津津問我一道數學題，我有一點兒不耐煩。他又一次次地問我，我狠狠地瞪了他一眼，轉身不理他。他沒辦法，只好去問其他同學。過了一會兒，他興奮地大叫起來：“我終於做出來了！”我有一點兒後悔，心想：幹嘛要用這種態度對待他呢？

又有一天，上美術課，我去幫老師拿東西去了，所以來晚了一點。差不多畫完的時候，我的筆芯竟然用完了。這時候，教室裏只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個同學能回教室啊！我等啊等，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個人肯回來。

忽然，我聽到一個叫喊聲：“我終於畫完了！”張津津見我楞在座位上，很急的樣子，就笑着對我説：“你怎麼啦？”我低下頭小聲地説：“我——我的筆芯用完了。”張津津聽了説：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒裏抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什麼東西都不借給他，什麼好消息也不告訴他，我實在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動鉛筆，把筆芯裝進去，放在我的桌子上，對着我笑着説：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時畫完了。”説完，他就一蹦一跳地出去了。

我的心被“淘氣包”深深地打動了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。

從此，我再也不煩“淘氣包”了。我經常教他做數學題，上課的時候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時還教我折小紙船呢！

後來，老師表揚了我們，我心裏甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

從此，我和張津津成了好朋友。

它山之石可以攻玉，以上就是一祕範文為大家帶來的7篇《高中作文我的同桌800字左右》，您可以複製其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

作文我的同桌高中作文篇2

同桌，大家對這個字眼都不陌生。可我卻搞不清我的同桌——秋婕是什麼，請大家一起來看看吧！

同桌=救世菩薩

“怎麼辦？我忘帶剪刀了！”我急得直跺腳。只見秋婕風度翩翩走來，鞠個躬，詢問道：“哦！小姐！您好！我可以為你做點什麼呢！”“幸災樂禍！”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸，掏出一把剪刀説：“小姐！借你！”我接過來，直説謝謝。“哦！阿彌陀佛！解人之難，乃菩薩之職！”説罷，做飛狀離去。

同桌=敵軍關係

“俞灝明有什麼好呀？”我問道。“嗯——”秋婕想了想説：“首先呢，歌唱的好聽！然後呢，長得帥！最後呢，還是長得帥！”“切！王櫟鑫的歌才好呢！比灝明有活力！你還不是因為沒加入王櫟鑫的qq羣而生氣嘛！我都知道啦！我反駁道。“標點符號”不斷……

同桌=合作伙伴

“耶！”我倆大聲叫道，擊掌一下。因為我們齊心協力製作的小泥人獲得了老師的“專利”！我會捏出大概形狀，秋婕會精雕細琢。簡直配合的完美無缺，默契有加！因此，我兩總勾肩搭背在一起，形影不離（除了睡覺），俗稱“閩南二人轉”！

你看出我的同桌秋婕是啥了嗎？

同桌，大家對這個字眼都不陌生。可我卻搞不清我的同桌——秋婕是什麼，請大家一起來看看吧！

同桌=救世菩薩

“怎麼辦？我忘帶剪刀了！”我急得直跺腳。只見秋婕風度翩翩走來，鞠個躬，詢問道：“哦！小姐！您好！我可以為你做點什麼呢！”“幸災樂禍！”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸，掏出一把剪刀説：“小姐！借你！”我接過來，直説謝謝。“哦！阿彌陀佛！解人之難，乃菩薩之職！”説罷，做飛狀離去。

同桌=敵軍關係

“俞灝明有什麼好呀？”我問道。“嗯——”秋婕想了想説：“首先呢，歌唱的好聽！然後呢，長得帥！最後呢，還是長得帥！”“切！王櫟鑫的歌才好呢！比灝明有活力！你還不是因為沒加入王櫟鑫的qq羣而生氣嘛！我都知道啦！我反駁道。“標點符號”不斷……

同桌=合作伙伴

“耶！”我倆大聲叫道，擊掌一下。因為我們齊心協力製作的小泥人獲得了老師的“專利”！我會捏出大概形狀，秋婕會精雕細琢。簡直配合的完美無缺，默契有加！因此，我兩總勾肩搭背在一起，形影不離（除了睡覺），俗稱“閩南二人轉”！

你看出我的同桌秋婕是啥了嗎？

作文我的同桌高中作文篇3

要説起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種，無論你隨便扯出哪一個保你笑掉大牙。

下面我就來給你介紹一下他們吧。

“乖乖”同桌

“嘻嘻，哈哈……”，估計又是劉博文在傻笑吧，我停下寫字，放下筆，扭過頭一看，果然如此。此時的劉博文不知道被劉夢宇用什麼邪惡手法勾去了魂，又蹲在椅子上眯着眼睛仔細欣賞劉夢宇的精彩表演，還咧着嘴哈哈大笑。我不得不使出專門對付他的而且絕對有效的一招——獅子吼。“劉博文！老師留的作業你寫完了嗎？什麼，沒寫完？那你還和他鬧！快點寫！”我無法遏止憤怒的情緒，向劉博文大力開炮。劉博文呢，總算基本穩定下來了，老老實實地坐在椅子上，開始寫起來。唉，沒辦法，因為他總是這樣，我就給他起了個外號——“乖乖”同桌。

“明星”同桌

“他有點煩，還有點兒賴。他有點温柔，他還有點壞。”他，他是誰？他就是我現在的同桌——李怡衡。要説起他的光輝事蹟呀，那可太豐富了。算了，我就隨便挑一樣跟你説吧：

有一天上午，李怡衡來晚了，只見他灰溜溜地低着頭走進了教室，我們47個腦袋齊刷刷地盯着李怡衡。一下課，他的座位旁呼啦一下子就圍滿了人，差不多全體男生都圍繞在他身邊，問這問那。看，他這個“明星”同桌稱號可不是虛來的……

“煩人精”同桌

咦，你一定會問，這個“煩人精”同桌是誰呢？那還用問，這稱號當然非劉宇辰莫屬！什麼？你不信，那咱們就一起看看他曾留下的邪惡事件吧！

一天中午，不知道劉禹辰又來了什麼“神”，從我旁邊“蹭”地躥了出去，頭也不回地跑到陳宜陽身邊，鬼鬼祟祟地把頭探了過去，小聲對陳宜陽耳語：“喂，咱倆一會兒點飯，最後叫呂金秋……”我立刻就明白了他的意圖，“騰”地站了起來，“呼”地走到他面前。他立馬就縮下去了，小聲地説：“我投降，我投降好吧！小人以後再也不敢了，饒了我吧！”我“噗”地一聲笑了出來，邊笑邊説：“那我先饒你一命吧！”他苦笑了一聲，立馬逃跑了。走之前還不忘氣我一下：“老虎的屁股摸不得。”説完便溜走了，真讓我哭笑不得。你説他煩不煩？

看到了吧，這就是我的多樣化同桌。不過，這只是冰山一角罷了，以後有時間，我再給你多介紹幾個哦！

在競爭當中，我經歷着膽量的考驗，飽受着挫折的洗禮，體驗着成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬於自己的藍天中！

時光倒流在去年的競選演説中，那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進行了實戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端。

“好，這位同學勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右着，慌亂着。“還有沒有啊？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什麼好猶豫不定的呀，就權當是成長的挑戰吧！”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來。“有！”我堅定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨着同學們的掌聲，我返回到了座位上去，心裏小鹿怦怦地亂撞着。我的勇氣和努力終究沒有白費，結果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悦湧上心頭。

始終無法忘記那一次的成長曆練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身着整理完畢後，我越發地緊張，腿兒發抖，心兒怦怦地跳，微風拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地衝上了前鋒。第二圈，卻失去了風采，累得只想就地躺着，但是我不准許，競爭不准許，成長不准許！勇敢地堅持到最後，不過我並沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經得住挫折，在競爭中勇敢地成長。

我喜愛競爭，逐漸地脱離稚氣走向成熟的這樣想着，仰望藍天，凝視白雲，享受清風，在競爭中奮鬥着，嘗試着，成長着！

作文我的同桌高中作文篇4

天快亮了，可是月亮還依依不捨地俯望着這充滿希望的大千世界，還沒有隱去。街上很靜，偶爾有一兩個早起鍛鍊的人匆匆走過。一個十二三歲的女孩，站在路燈下，一隻手託着下巴，一直手捧着書，全神貫注的看着。她叫童妍，我的鄰居，又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。

十二三歲，正是天真爛漫，貪玩的時候，但是生長在我們農村，卻還要幫父母做一些力所能及的家務。一個星期天，風和日曆。我和童妍等幾個小夥伴去莊稼地裏拔豬草。大家説説笑笑地走着，雖然路與往日相同，但此時卻像縮短了許多，很快就到了，。“大夥拔豬草的時候小心點，可別踩別人的莊稼。‘‘我循聲望去，原來是童妍，就好笑的説：“妍妍，你管他呢，反正不是咱幾個家的。‘‘“你咋這樣説呀，大家都一個村的，要是別人踩你家的莊稼，你啥感覺？‘‘一番話，説的我臉紅脖子粗。從童妍身上，我看到了自己的不足，並暗下決心：一定要把童妍身上的閃光點“移植到自己身上來。在班裏，我是中隊長。童妍只是管四個同學的小組長，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她辦事卻認真的很。一次，我給同學慶祝生日回家晚了，家庭作業沒完成，被她檢查出來了，責令我放學後完成。本來我與她是知己，好友，再説我也是她的上級呀，可怎麼求情她都不肯。放學後，硬是監督我完成後才和我一起離開學校。

童妍不但對別人要求嚴格，更重要的是嚴於律己。一次大掃除，由於久雨初晴陰溝裏的午睡已經變的烏黑烏黑的，併發出難聞的氣味。老師説，這次任務最艱鉅，由於地方小，人多了發麻煩，所以只派一個組。真倒黴！童妍向老師請願了：“有我們這個組去打掃。‘‘我抱怨説：“妍妍呀，你真糊塗，怎麼請這個願呀？她説：“虧你還是中隊長，我們是紅花小組，再説還是幹部，我們不帶頭誰帶頭？一句話説得我面紅耳赤，幸虧別人沒聽見！接着，她捲起袖筒就掏起陰溝裏的泥，在她的帶領下，我們也投入“戰鬥“，不到半小時就完成了任務。

關於童妍的事情還有很多，我在這裏就不一一告訴大家了，相信您看完後，會對她有一個客觀的評價。

我很喜歡童妍這個朋友，相信你們也喜歡這個活潑可愛，嚴於律己的一個小夥伴。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家帶來的8篇《我的同桌高中作文》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

作文我的同桌高中作文篇5

我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此温柔和安靜，但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個同桌！她是我們班有名的大嘴巴，可以整天説話。雖然他的大嘴巴真的很無聊，但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們着迷。他只是一個普通人在韓劇中。

我的同桌是我們的班長，他非常喜歡幫助別人。當她幫助她的同學時，她是最漂亮的。然而，好日子並不長。有一個人在班長背後惡作劇。當我們看到這個的時候，我們做的第一件事就是跑步。因為班長馬上就要生氣了。那些淘氣的同學很痛苦，被班長嚴厲斥責，並被罰款打掃教室和清潔區域一個月。

這個班是一個數學班。老師修改了我們上次考試的試卷。看老師嚴肅的表情，肯定是我們考試考得不好。災難即將來臨。這次每個人都在思考如何解釋這個錯誤。我也不例外。我是那個數學考試總是得滿分的人。只有我冷靜沉着，好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘後，老師説了我的名字。蔡斌，滿分。我心中的大石頭終於落下來了。然而，這是另一個得了滿分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講台，拿走了他的試卷，但臉上仍然沒有表情。我很困惑。他對考試得了滿分不高興嗎？還是有問題？我帶着疑慮熬夜到下課。下課後，我疑惑地問她：你不經常説話，卻得了滿分，你不高興嗎？或者你的家庭有什麼問題？”她不為所動，然後跑開了。“他今天為什麼這麼反常？他一定對我隱瞞了什麼。”然後我去問班主任，班主任焦急地説：他很快就會轉到另一所學校，也許是因為對他的記憶太多了，而你是一羣優秀的同學和老師，又捨不得！”的確，正如老師所説，班主任在最後一堂課上給她開了一個告別班會。在這個班裏，班長用她流利的口才用英語講述了她和我們同學之間的友誼。她也給我寫了一封特別的信，我也給她寫了一封信。這兩封信是我們六年來的同桌和最真誠的友誼。

這是我敏感、樂於助人、嘴巴張開的同桌。直到現在我還沒有忘記她。即使我們分道揚鑣，我們一起度過的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽光，照耀着我的心，温暖着我。你將永遠是我國小時代最好的同桌和最好的記憶！

作文我的同桌高中作文篇6

我有一個好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：謝欣怡。她扎着長長的馬尾辮，辮上還彆着個大大的粉色蝴蝶結，看起來很漂亮；她嫣然一笑，兩個深深的酒窩便出現了；只要她不高興，撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個茶壺了。她不僅能歌善舞，而且對琴棋書畫也很有研究。 記得有一次，語文老師站在講台上鄭重其事地告訴同學們第四單元的成績：“第一名：李燁，99分；第二名：葉婉儀，97.5分；第三名……”當我聽到自己竟然第一名的時候，我開心的差不多快要飛上雲彩裏了。啊。我第一名！老師叫組長髮下試卷，我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵，原來她才83分。不知道為什麼，我本來要安慰她的，可是我卻帶着譏諷的口氣説道：“喲，你一尖子生才考了個83分啊？真是太垃圾了！” 她本來臉色就不太好看的了，加上我這麼一句話，她就不高興的反駁：“哼！有什麼了不起的？絕交！”我聽了，心中有一點兒對不起她的感覺，可是我又不想服輸。切，絕交就絕交！ 放學回家了，我本來應該和謝欣怡一起回家的。但是謝欣怡拉着別人的手親親熱熱地拉着別人的手一起回家了。我氣咻咻的咕噥了一句：“哼，告訴你謝欣怡，我也和你絕交！”説完，我也拉着別人的手一起回家了。

一天下午放學回家，外面下起了暴風雨，我連忙向同學借傘。可是他們個個都搖頭晃腦，可惡啊可惡！ 無奈，我只好在校門口等媽媽。 一分鐘、兩分鐘、十分鐘……啊，媽媽你怎麼還不來啊！現在同學都走光光了，只剩我和謝欣怡了。我有一點兒尷尬和一點兒想乘這個機會向她道歉，可是我又還是不服輸，唉…… 突然， 高跟鞋的腳步聲傳來了，我也不顧是誰，就大喊起來：“媽咪，我等你等了好久啊！”可是，走過來的不是媽媽，而是謝欣怡的媽媽。 “啊，李燁你也在啊！”謝欣怡的媽媽驚訝的叫了出來。我不好意思的點了點頭。她又問：“你媽媽沒來接你嗎？”我再次點了點頭。 “我和你一起回家吧！我送你回家。”我以為這是謝欣怡的媽媽説的。沒想到是謝欣怡她自己説的！我沒有説什麼，只是笑着點了點頭……之後，我們又和好如初了！

作文我的同桌高中作文篇7

我有一個好朋友也是我的同桌，但它卻是一個男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺得他很好玩，討得我的芳心。”

他剛轉到我們班，我就看不順眼他，經常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺得討厭，細小的胳膊，和細小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經常吼他，而且還愛理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對一張讓人嘔吐的臉，我心裏真的好煩！”

但，我也慢慢的對他好了，因為，有一件事令我難忘，也讓我心裏很不是滋味！”

那是一個烈陽高照的一天，那次，我們參加網球大賽，因為天氣太熱了，打了幾球就覺得自己在一個火爐裏打轉轉！過了幾分鐘，我已經滿頭大汗了，幸好現在是中場休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天啊！居然沒帶錢！只好可憐巴巴的看着正在吃冰棍的同學，時不時還流出了口水。”大糞走了過來，用親切的口吻説：“怎麼啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，説：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過了一會，他又來了，説：“楊培藝！“我很不耐煩地説：“幹嘛呀，沒事走開！“他聽了我的話，沒有走，並説：“我馬上走，但請你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去。”不行，我怎麼能吃大糞的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來！“大糞見此情景，説：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒想到你不要，

我真是幫倒忙！“聽道這話，我抬起頭説：“這真的是給我的？”是啊！”他説道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又説：“我以前那麼對你，你真的不恨我？”他説道：“怎麼能恨你呢！都怪我長得讓人討厭，我不怨你。”聽了這話，我再忍不住了，淚水從眼眶裏流了出來！我想謝謝他一番，比賽又開始了，我望了望大糞，只見大糞向我笑了笑，然後握緊拳頭！“我的信心從心裏流出來，一連5局都保住了冠軍的位置，最後，我成為了冠軍！這裏不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑。“

他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“

作文我的同桌高中作文篇8

我在同一張桌子上有一張桌子，他是一個男孩。雖然他的學業成績不是很好，但他有很多閃點值得我的班級和學習！

他是一個非常普通的男孩，部分短，愛玩。

這是一個聚會，在舞台上的學生都很嚴肅！我坐在第一排，我的後座是我的桌在同一張桌子。我們正在看節目，我覺得有點口渴，拿出熱水瓶，倒一杯開水。突然，坐在我身後的同一張桌子拍了我的肩膀，好像在找東西。我的手水，搖動，熱到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿紙巾擦水手。在同一時間，我沒有忘記等他-我的表在同一張桌子。（事實上？?，我不在乎我的水，只是希望他害怕我）他猶豫，説：是的，對，對不起！我慢慢拿起杯子裏充滿了熱水，慢慢地他的方向移動。杯子越來越靠近他，他知道我想做什麼-把他帶走。

我只是想嚇唬他，所以杯子裏的水沒有濺上他，把它放回我的桌子上。

突然，他拍了我的肩膀 ，我還是做同樣的動作。但不久，他又把我的肩膀，我很惱火，他惱火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮膚lai臉（略誇張）説：我喝！你想喝啊！我給你啊！他説：嗯！突然，我的手向杯子，水會倒在他的臉上。

對不起：我一直是班上的學生和學生，我怎麼能做這樣的事情！我傷害了我的同學！他會告訴老師嗎？如果老師告訴我，我不會毀滅別人的心我自己的形象嗎？怎麼做！

1.45秒後，我注意到他。他的左手擦了臉，眼睛閉上了，我要道歉，但是因為面子的原因，我沒有説出口，而是盯着他。我拿出我的紙巾，拿出一張紙給他。我轉過身，靜靜地等着他告訴老師這件事，揭示我的短。

但是，1秒，2秒，3秒……9秒，9秒後，他仍然沒有移動。在好奇心的驅使下，我轉過頭，看到他桌子上的一些乾淨的水，他的臉 是我的水熱，我的心充滿了道歉。 後來我才知道他不想告訴我這個想法。

我的心很感動，我覺得他的成就，雖然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍！

我想，我可以試着學習他，放下自己的學習幹部的光環，學習一些他的質量。