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回想起作文5篇

回想起作文5篇

寫作文是一個與自己對話和交流的過程,幫助我們更好地瞭解自己的內心世界,通過寫作文,我們能夠培養批判性思維和邏輯思維,提高我們的思維能力,本站小編今天就為您帶來了回想起作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

回想起作文5篇

回想起作文篇1

六年精彩的國小生活已成為童年回憶,接踵而至的是三年的國中生活。

即將踏入七年級教室的我們,是否想過,三年後,我們又將何去何從。三年過後,我們將離開文海,開始嶄新的高中生活。高中生活看似遙不可及,實際卻近在咫尺。因此,從現在開始我們就應該做好充分的心理準備,給自己定下一個目標,為着理想去拼搏、去奮鬥。杭州有八所重點高中,分別是二中、學軍、杭高、十四中、四中、十三中、長河、十五中。在一番斟酌後,我為自己定下的目標是僅次於杭二中的學軍中學。“學軍中學”,顧名思義就是以軍人為榜樣學習的學校,可想而知,學校的規章制度必然是非常的嚴格。在杭州,也流傳着這樣一句話“學軍如地獄”。但是,去學軍是我的理想,我怎能因此而膽怯!“光説不練假把式”,既然定下了目標,就得付諸於行動。老師説,要想進入前兩所高中,至少擠進前五十名。這次的七年級新生素質測試我在全校排在第三十名的位置,雖説擠進了前五十,但還是掩蓋不了我英語方面不足的缺點。為此,我將比別人多付出一倍的努力,儘量地去彌補。當然,我也不能在一棵樹上垂死掙扎,還得從多方面、多角度下手。新學期,我會為自己準備幾個筆記本,在課堂上記錄一些老師着重強調的內容,以便今後的學習和温故。俗話説“温故而知新”,在努力學習的同時,複習是萬萬不能忽略的。只有一步一個腳印,打好紮實的基礎,把知識學透,懂得融會貫通,那些知識才真正由你管轄。另外,我還要努力改掉自己粗心大意的毛病。把會做的題目都給做錯了是十分不值的,雖然有時也就一兩分,但就是這一兩分往往決定着一個人的命運。再説了,這兒扣一點,那兒扣一點,加起來可就不容小覷了。如果我沒把這個缺點改掉,我想我一定會更加深刻得領會到“團結的力量大”這句話的含義。我相信,只要我嚴格要求自己,做到自覺、自律,將壞的改正,好的保持,一定會離目標越來越近。

我將駕着理想的行船揚帆起航、乘風破浪,不管一路上有多少暗礁險阻、激流漩渦,我依然會勇往直前,把困難一一踩在腳下,最後到達目的地。

回想起作文篇2

涼風習習,雨後的地面留下幾個小水塘,倒映着橘黃的路燈。汽車飛馳,車輪濺起的水珠從我的髮梢穿過。我一個恍惚,似乎又回到那個雨中的黃昏裏,又見到了那抹橙色的身影。

那個黃昏雨不期而至,我帶着剛與朋友吵架時的怒氣與煩悶走出了校園。老天是看我太孤單,讓雨這小精靈來陪我嗎?我望着沿傘滴下的雨珠,心裏又多了一絲悵惘,複雜的情緒千迴百轉,纏繞成一團線,亂亂的,蜿蜒在瀕臨爆發的邊緣。

恰在這時,一個打着傘的小女孩從我身邊跑過,踩起串串水鏈,我惱怒地望着女孩橙色的背影。卻見這個穿着橙色衣服的女孩放輕了腳步,將傘正向前傾着。她的後背暴露在雨中,雨水立即雀躍着、歡蹦着鑽進她的脖子裏。我清楚地看見她的背影哆嗦了一下,傘卻完全沒有縮回來的意思。我稍稍將傘挪開,才發現小女孩的傘下還有一個裹着藏青色衣服的嬌小身影,這個小小的影子衣服微濕,她似乎一點也沒有發現自己頭頂上有了一片流動的藍天。

雨漸漸大了,烏雲越積越厚,天地之間似乎都是灰色。我緊隨着兩個女孩往前趕。豆大的雨點“嘩啦啦”地傾倒着,傘彷彿被小石子密集地砸着,發出啪啪的響聲。傘下的小女孩也許意識到了什麼,轉過頭來,愣住了。穿着橙色衣服的女孩衝她笑笑,甜甜地説:“你好!”傘下青衣女孩抿嘴靦腆一笑,她們的笑容是那樣的純淨和無邪!儘管雨水打濕了她們的面頰,她們的髮絲也如小蛇般貼在額前,可我覺得她們如同兩顆小太陽,温暖而柔和。就在這個剎那,我心裏積存的鬱悶一下子冰釋了……

此刻,雨聲漸歇,我的思緒也慢慢從往事裏收了回來。我不禁放下雨傘,抬頭望向已經露出側顏的晴陽。生命裏有無數過往,可那一幕我總會想起,那把傘,那兩個女孩,那兩朵無邪的笑容……那個軟化了我內心憤懣的雨中的黃昏!

回想起作文篇3

陽光刺眼地照在桌上,我猛的一抬頭,看到了那張佈滿灰塵的相片。照片上的我咬着一塊銀牌,臉上洋溢着笑容,雙手在胸前擺了一個大大的v,我不由得一震,記憶隨着它回到了那天。

我在預備廳裏漫無目的地畫着投稿,心裏更多的是煩惱和憂愁,我抓着頭髮撓了撓怎麼辦?我畫不出啊,這次比賽肯定輸了……

此時我心裏只想退縮,一心想拒絕掉這個比賽,忽然一個嚴肅的聲音從耳邊傳來:“既然選擇了這個比賽就要做好,不能讓時間和精力白白浪費。”我回頭望了望是爸爸,我如同看到救命稻草一般向他傾訴我,努力過了,但絕對不可能拿獎。他皺了皺眉頭意味深長地看着我:“你參加比賽不只是奔着拿獎,這更是一場磨鍊自己的舞台,別人可以拿獎,那你也一定行!”

我聽了他的話,又低頭畫着草稿,心裏的膽怯,不自信,緊張都灰飛煙滅,我心中只有一個目標:超越自己,就當這是一場磨鍊!

“叮——”要上台了,與之前不同的是,我邁着堅定的的腳步,朝着自己的目標走去。我坐在座位上平復了心情,拿出筆和紙來作畫。筆尖在紙上飛舞,我撲閃着墨水,時而有力,時而輕柔,忘記周圍,全身心都投入在這幅畫上。

當最後一筆落下時,我知道比賽結束了,作品上交給了評委,我看着他們激烈的討論着,心中免不了會有些害怕。一雙大手温暖的落在我的肩,“你已經做得很好了,記住,只要做好自己並有了進步,這就是最好的收穫!”

宣佈結果時我得了銀牌,有些出乎意料,我拿着獎牌站在台上,一聲咔嚓把我記錄在這張相片裏……

身上的灼熱愈發強烈,抬頭,那張照片在陽光的照射下熠熠生輝……我堅信人生肯定會有各種困難和挑戰,只有努力並堅持下去就算失敗也一樣絕不會為自己的拼搏而後悔!

回想起作文篇4

她,是一個與眾不同的孩子,跟她在一起總會感到快樂無比,什麼煩心事也沒有了;可是,有時她又是一個不聽話的孩子,總是喜歡往相反的方向去思考,所以,和她在一起時會把思想與現實搞混,會把是非顛倒,好像她説得全對,而別人都錯似的。現在想想這些,覺得挺有趣的。

她,是一個和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕,因此她的父母想讓她到城市中的學校裏上國中。其實,在此以前,我並沒有因為特別地想念而記起她的,而是因為一次國小同學聚會時,一個同學不經意間提到的。是啊,我和她已經半年沒見了,各自都在拼命地學習,哪裏還能顧及到這些!

回想起來,在國小畢業時,她差不多都有全班的照片,我知道,她是捨不得我們同窗六年的校友們。

記得她在國小時英語、語文都很好,在數學方面也很有天賦,每次考試,我們都會下“賭注”。為此,在這期間,我們的學習成績都飛速長進。我得謝謝她,是她給了我前進的動力。有一次,我們正在做作業,她問我:“你説,外科醫生做手術可以參考 x光片,律師在辦案時可以看案卷,工匠在蓋房子時可以看圖紙,那麼我們沉重在考試時為什麼不準看教材呢?”對於這個問題,我無言以對,不過,我可以斷定,這個“天才結論”給不是她所能想出來的。

還有,同桌的她很喜歡小孩子,我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息,把什麼事情都看得很純潔,很簡單,不像我們這些人,總是把某些事情想得複雜了,每天都活得很累。她,也是一個樂於助人的孩子。無論誰遇到了困難,她都會力所能及的情況下第一個伸出援手。

是的,她真的是一個很有特點的我,是我的對手、搭擋。她現在在濱州青怡中學,我很想她,想念我們在一起的那些日子,那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現在我面前,我一定會對她説:“怎麼,我們再賭一場吧,來場決鬥!決定明天的我們?”

我希望我這個曾經的同桌能夠永遠地天真、純潔、樂於助人,我永遠在祝福着她。

回想起作文篇5

八年同窗,八年好友。而你卻無情的丟下我們這些朋友。到了那個遙遠的世界。

兩年過去了,又是一個陰雨天,你可曾來過?

蒙朧中,我似乎看到你正微笑着給我打招呼。依稀記得我們好久不見,相約今天一起於昔日的朋友度過一天。富貴如雲煙,滄海已變桑田。還有歡樂的`笑聲依然留在耳邊。瞬間的記憶永恆的感動。回到遠離的曾經……

那天的雨下的悽慘,雨滴不時的落在我們八個人的臉上,你告訴我們你的時間不多了,你要離開了。眼淚隨着雨兒的跳動並排流下,你擦了擦我的臉,告訴我們一句話:不論遇到什麼挫折,眼淚只能在雨天流下,因為雨天有大家的淚,讓我們一起面對。朋友們沒有説話,只是看着你蒼白的臉。淚在眼中打轉,我靜靜的合起雙眼,淚卻奔眶而出。我慢慢的真開眼,似乎從前的一切都深刻的印在腦海裏,埋下去,抹不掉……

雨依然下着,滴嗒的聲音越來越清晰,是的,那是你的召喚:下雨了,想我了嗎?我打開窗户,雨落在了我的臉上,我知道,那是我心中的淚。

第二天,雨停了你就悄悄的走了,我們怎麼呼喚你你都不回頭了。就這麼走了。

不知何時,我睡着了,夢中又夢到我們毫無保留的笑。但夢醒之後都變成了殘酷的現實。

夢已碎,心還在,雨卻停。存不存在已不重要,只因有那曾經擁有的快樂。

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