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三年級寫保護動物的作文6篇

三年級寫保護動物的作文6篇

優秀的作文可以使讀者產生深刻的思考,作文書寫時大家需要有着較強的思維邏輯,下面是本站小編為您分享的三年級寫保護動物的作文6篇,感謝您的參閲。

三年級寫保護動物的作文6篇

三年級寫保護動物的作文篇1

大家都認識熊貓,它們既可愛又機靈,不但淘氣,還會自我保護。

熊貓很機靈。它經常讓小林鼠自己跑出來讓它吃,當然也會使用一些計策。

它還很淘氣。有時,它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠遠的,甚至把鍋掛在樹杈上。

當敵人來時,它能很好地保護自己,不被敵人吃掉。

但是,現在,像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物,現在早已不見了蹤影。

朱䴉、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們,在幾億年前曾經數不勝數,但現在只能在動物園裏才能見到它們的美麗的模樣了。

巨蜥、揚子鱷、蟒,這些動物雖然很危險,但也是重要的野生動物物種,對自然界的生態平衡也起着一定的作用。

説到這兒,你們想到了什麼呢?我們不能因為他們的肉美味,就隨便亂殺。它們可憐,是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕,是因為自己有被殺的風險;它們生氣,是因為我們的過度開發,它們的領地已經越來越小了。

從現在開始,不要再亂殺野生動物!從現在開始,不要再大量開發森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!

三年級寫保護動物的作文篇2

暑假裏,爸爸、媽媽帶着我來到了__動物園。那裏我去過好多次,但這次並不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬,上竄下跳的猴子,以為它們過得很快活。那天,我卻看到它們傷心和無奈的樣子。在這酷暑裏,馬兒不知要為多少遊客服務,它們疲憊地耷拉着腦袋。上竄下跳的猴子被訓練員鞭打,很可憐的樣子!走着走着,我又看到很多小動物被關在籠子裏,像小鳥、小兔、小狗都關在很小,很濕的地方,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着,好像在説:“我又不是犯人,幹嘛把我關起來,生活在比監獄還差的地方,真是太不公平了!”小兔“吱吱”地叫,好像在説:“救救我,我不想生活在這樣的地方!”小狗“汪汪”地叫,好像在説:“你們還説動物是人類的朋友,對待朋友是這樣子的嗎?”我們來到了黑熊住的地方,很多遊客都不停往裏面扔東西,根本沒有注意旁邊的警告牌“勿扔食品!”管理員告訴他們不要這麼做,他們不聽勸告,繼續往裏扔東西。在報紙上曾經報告過一個大學生為了做實驗竟然把硫酸潑在一隻黑熊身上,使它痛苦地倒下了,身受重傷。為什麼那位大哥哥會這樣殘忍?難道他沒有想過這樣黑熊會很痛苦嗎?人們常説:“動物是人類的朋友。”對待朋友是這樣的嗎?對待朋友要像對待自己一樣,這樣才公平。

動物是人類朋友,我們就該保護動物,善待朋友。

三年級寫保護動物的作文篇3

hello,大家好,我長着一對大眼睛,常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。

鳥類學家把我歸入“猛禽類”是對的,但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂髮猛,只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發“猛”,從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時會發出淒厲的叫聲,藉以偵察敵情。因此,有些迷信的人認為我是晦氣的鳥,還給我起了個侮辱性的綽號——夜貓子,並編造説:“夜貓子一叫,就會死人。”迷信的人這麼一説,人們就更不喜歡我了,有的人見了我就揭竿持槍,追殺我一陣,必欲置我於死地而後快,這真使我有冤無處訴啊!其實我根本不害人,而是對人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每隻老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算,每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個人吃上三年。

然而,像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《説苑》中貶斥過我。現在,科學知識已經普及,但我的真面目還沒被人們普遍認識,我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國的有二十七種。遺憾的是由於人們的摧殘,我們的數量日益減少,以至於在中國某些地區經常鬧鼠災。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類做出我們的貢獻,我就滿足了。

三年級寫保護動物的作文篇4

讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

“保護鳥類,保護我們心中的美。”

“草長鶯飛的季節,不要讓鳥兒的叫聲成為回憶。”

“保護鳥類,人人有責。”

聽到這些保護鳥類的公益廣告,我們觸目驚心:鳥類本是一個龐大的家族,大概可分為:凌波仙子——遊禽,濕地之神——涉禽,空中雄鷹——猛禽,攀援冠軍——攀禽,競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽,但如今,這個龐大的家族漸漸開始衰敗了,有些種類已瀕臨滅絕甚至已經滅絕了,以往常見的鳥兒也變得少見了。這是為什麼呢?

因為近年來,人們開始濫殺鳥類,肆意捕捉鳥類,還把一些色彩豔麗的鳥類販賣給其他人,以此來賺錢,還有一點,那就是,天上的鳥越來越少,餐桌上的鳥越來越多,可憐的人們啊!覺醒吧!

假如沒有了鳥類,抬頭仰望天空時只會看到蔚藍的天空與四處遊蕩的白雲相依相伴,在工作之餘,將再也無法聽到悦耳清脆的鳥鳴聲,人類將聽不到來自大自然的聲音,整個田野、山林將成為害蟲的天地,想想,如果農田成為害蟲的天地,農作物就將成為害蟲的食物,沒有了糧食,人類豈不是要鬧饑荒?一年接一年的大饑荒,人類怎能生存!鳥是人類的朋友,每一隻鳥都是一隻快樂的小精靈,保護鳥就是保護人類自己啊!還記得那首歌嗎?

“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴

在她大學畢業後她仍回到她養鶴的地方

可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴

滑進了沼澤地就再也沒有上來”……

多麼感人的故事啊!如果人人都像她一樣愛鳥、護鳥,鳥類家族還會龐大起來的!讓我們攜起手來,共同保護鳥類,讓鳥類永遠成為我們的好朋友!

三年級寫保護動物的作文篇5

在我童年的回憶中,只養過一個小小的寵物,大家知道是什麼嗎?一隻可愛的小烏龜!

小烏龜是我從市場上購買的,那個賣烏龜的阿姨告訴我,這種小烏龜永遠長不大.聽了阿姨的話,我對這隻可愛的小烏龜更加的好奇了.

小烏龜有一個硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團,下面也是由六邊形的團組成的,只不過是乳白色的;小烏龜的頭一旦有東西碰到了,酒會快速和兩隊足一起收回殼兒裏,顯得它特別小心謹慎.這隻小烏龜很特被,頭上有個菱形的小紅點,特像個“小劍客”.小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的,下面長着一張“櫻桃小嘴”;再説説小烏龜的四肢.它雖然爬得很慢,但動作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細得像根毛線.這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了!

第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸裏一動也不動的,我還以為它死了呢!過了一段時間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終於肯把頭伸出來了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”裏.又過了一段時間;小烏龜終於和我像好朋友一樣,非常開心.

小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的'龜食、喜歡在平地上玩耍……

動物是人類的朋友,讓我們親近動物、關愛動物、保護動物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動物和人類成為真正的好朋友!

三年級寫保護動物的作文篇6

動物是人們的好朋友,它們和我們人類都是大自然大家庭的成員,保護我們的動物同胞,珍愛生命,也是珍愛我們自己。

你可曾想過:買賣行為,會把動物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動物,但如果購買了野生動物製品,可能就變成了間接殺害者。許多野生動物是由於人們商業性開發,認為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺,導致了滅絕。

如海狗因人類進補之需而遭橫禍,血濺北極;為出口日韓熊膽粉,至少七千頭熊被囚入死牢,割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴屍高原。購買野生動物製品的舉動,無異於鼓勵謀財害命之惡行。請人們關愛生命,重視保護我們的動物同胞,從拒絕野味開始吧!

許多動物瀕臨滅絕,我們大力挽救。由於人類的捕殺和環境污染,自然界的動物急劇下絳,我向人類呼籲,不要再捕殺動物了,不要再污染環境了。親愛的朋友,你可知?鯨類中體形最大的藍鯨,在20世紀有近36萬頭被殺掉,目前僅存不到50頭,

在地球上生5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼籲:“不要再捕殺鯨,不要污染環境!”不然再過幾年,人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動物也再呼籲我們:保護動物,真心善待動物!

朋友們,保護動物,你我同行!人與動物一家親,我們要尊重愛惜生命,保護手足同胞。我們人類關愛、保護動物,我們的自然大家庭才會更加和諧歡樂!

標籤: 三年級 動物
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