那個的我那個的你作文推薦5篇

作文是一種文化傳承的方式，從而我們可以傳遞知識和文化，寫作文是一個反思的過程，有助於我們更深入地理解所學知識和經歷，以下是本站小編精心為您推薦的那個的我那個的你作文推薦5篇，供大家參考。

那個的我那個的你作文篇1

在這春暖花開的季節裏，在這書香似錦的教室中，我拿着筆在思考問題。

我的手腕在不停的揮動着，內心對第一名的想往激勵着我一直寫下去。我們的老師因為期末考試將臨，佈置了一份大試卷作為今天的作業。

我細心耐心的寫着……寫着……一陣微風吹過，好似母親的雙手撫摸着我的臉龐……

“沙沙……沙沙……”“寫完啦！終於寫完了！”一個小時過去了，我未曾停筆。但是，突然，能把你的作業借我一下嗎？我想對一下答案。“有一個男生走過來，向我借作業。”當然沒問題！“我把我的作業遞給了他，他便高興地回到了座位上。

風兒在不停的吹，不停的吹，但不知為何，漸漸變涼了……

”今天的課就上到這裏，下課！“晚上，晚自習結束了，我拿着東西回到宿舍，當那位男生卻依然留在教室裏，在我的位置前，不知道在做什麼……

第二天，春光明媚，但是卻不知為何吹着帶有寒意的風……

”第一節，語文課，大家拿拿出試卷，講評。“我翻了翻桌面，”咦，我的試卷呢？對哦！我借給他了。“我迅速走到那男生面前”我的試卷呢？“”我還給你了呀！“是嗎？我怎麼沒看到？”就在這時……“回到座位上！”老師大喊。

“你的試卷呢？”“我……”“出去罰站！”我的心裏就想被一千根針扎一樣痛苦。但是無奈我還是得出去罰站。

就這樣，我帶着悲憤的心情走出教室門口…….我的心中，就如一團團火焰在燃燒。

“你以後別想我借東西給你了！”下課後，我對那男生大叫起來，恨不得把他碎屍萬段。

但是，這窗外卻颳起了温暖的風……

過了一會，我回到自己的座位上，翻開語文書……“原來我的試卷在這裏！”他為了不讓風吹走我的試卷，特地把試卷夾在了我的語文書中。他當時是多麼的無辜，多麼的難受，我心中的怒火突然被一盆突如其來的冷水所澆滅了……..

眉毛下垂，嘴巴下彎，他的心裏很是內疚，而我卻對他這樣……

那春天裏的寒風夾雜着寒意，吹入我的心田之中。這陣清涼的風剛開始沒能將我憤怒的火降温，而且給更多的人帶去了心寒。但是最後還是將我心裏的浮躁吹到了窗外。

那個的我那個的你作文篇2

不管是你蹣跚學步時，還是牙牙學語時，抑或生氣發怒時，周圍總會有一個人，在默默地注視着你，為你撐起一片無雨的天空。——題記

在那寂靜的深夜中，總會有一個人悄悄得來到你的房間，輕輕地為你蓋上那被蹬開的被子。默默的注視着你睡時安詳的模樣，眼神裏洋溢出的全是滿滿的愛意，端詳一陣，便輕輕的訴説着什麼。語調是那麼柔，那麼輕，生怕驚動你。走時，還不忘親親你的額頭。你可曾注意過深夜裏的這個人？——我注意過！如果你也遇到過，請不要打擾她，因為，這是她愛的表達，你只有用行動去回報她！

在那陰雨綿綿的日子裏總會有一個人會記起你沒帶雨傘而早早的來到學校，在校門口站了一兩個小時才等到你，她卻沒有説什麼，只是揉了揉發麻的雙腿，撐起傘，伴你走在雨幕之中。為了讓你不被雨淋，她甘願將傘向你那邊傾斜，以你的健康來換取她被雨淋濕的半邊身子。你可曾在意過雨幕中你身邊的這個人？——我曾在意過！請你不要拒絕她的這番舉動，這是她愛的表現，你只有用行動去回報她！

你不用自責，也不用愧疚，因為終有一天，你也會變成這個人，為一個説你嘮叨、怪你管太多的小孩付出你所有的愛，你一定會在深夜中為這個孩子蓋好被子，在雨夜中為這個孩子送去雨傘……相信我，你終會成為深夜裏，雨幕中的那個他（她）。

那個的我那個的你作文篇3

那雙眼睛啊，微微內陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，顯得扁平，但是那烏黑的瞳孔，卻在我龜裂的心靈裏，下了一場綿綿春雨

那是一個悲催的下午。放學了，我坐在圖書館裏一邊寫作業一邊等校車。很不幸，在圖書館裏我被一個高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈，身上像壓着千斤重的石頭。我步履沉重，心裏像有一個夾子，擠壓着我幼小的心靈，又像被冰封住了。鼻子像被倒進了一瓶醋，酸酸的。眼睛也開始紅了，心的難過，使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，濕潤眼眶的淚水劃過我的臉，寫滿悲憤。

我來到等校車的飯堂，放下書包。背對着桌子，一個人靜靜地坐着。

俊傑拍拍我的肩：“沒事，被人欺負了，回家找爸媽教訓他。”我把200斤重的頭抬起來，用滿臉淚痕的臉望向他，他的眼睛

那是一雙怎樣的眼睛啊，有點眼袋，微微內陷，在眼皮的包裹下，那雙善解人意的瞳孔，充滿了關懷與温暖，在我的天空黑暗時給予了我無限的力量。

我的背直起來了，腰挺起來了，心情好起來了，那安慰的眼神酵母似的發揮了作用。我的心裏已經被春風化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多麼幸福啊！

這棵友誼之樹不知不覺地已經把根深深地扎進了土裏。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能並肩作戰，互相支持。

知音難覓，有俊傑這個朋友，我感到説不出的快樂。

那個的我那個的你作文篇4

我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然後卻又悄悄地離去。

那年夏天，無憂無慮的我們還在享受着生活的美好，陽光明媚，微風中夾雜着淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風景影響到室內的我們，毫無顧忌，我和幾個夥伴放下手頭的工作去體驗陽光的温暖了。

也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務正業的玩過，她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人，對於我們這些尚未成熟的孩子來説，她，就是個迷。那天下午，她是班裏唯一一個留下做值日的女生，在自己玩樂的同時，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。

玩累了，我回到教室休息，剛進門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個邊角我夠不到，你幫我擦擦好麼？”她臉上滿是微笑。“那好像不查啊，把那裏擦乾淨又不給我們加分，要不別擦了。”我懶得動手，就想敷衍了事，但她的回答卻深深地震撼了我。

“做一件事就要認認真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因為這是自己做出的選擇，是自己的職責所在！”

對啊，既然決定要做了，就要認認真真的將事情做好，因為這是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點什麼來彌補自己犯下的過錯？整整一個月，我都在努力提高自己的成績並在考場上找到了最意氣風發的自己！

那個影響了我的人，謝謝你，儘管交集不多，但你的話語依舊讓我記憶猶新，現在的你還好麼？會知道有個被你無意間改變了的男孩嗎？

那個的我那個的你作文篇5

誰的青春不迷茫？在這條人生的磕磕絆絆的路上，我手裏拿着一隻小船，眼前不時有朦朧的霧氣，但總有人端着一盞燈來照亮我。

期會考試沒發揮好。激烈的競爭讓我震驚。我就像一隻迷失在森林裏的鹿。一直覺得濃霧過後危機更大。那段時間，臉上再也沒有出現過笑容，我開始變得沉默。她闖入了我的世界。

我對她的到來感到驚訝。這位校長是怎麼找到她寶貴的週末時間來找我的？

你媽媽讓我幫你學數學。她微笑着慢慢説道。

我假裝沒聽見。也許她的笑容只是對我的嘲諷。我不想對她説什麼，所以我保持沉默。房間瞬間安靜下來，只留下手指敲擊鍵盤的咔嗒聲。她放下書包，抬頭直勾勾地盯着我，我卻不理她。

你説完沒？她抓起電腦衝我吼。我愣住了，這和她平時安靜柔和的説話方式完全不同。你認為你能在作文中逃脱分數嗎？她撅着嘴，大眼睛憤怒地盯着我。那些在困難面前只能逃避的都是懦夫！這次你可能犯了一個錯誤，但是如果你繼續這樣下去，這個錯誤就會變成永遠！我驚訝地看着她。好成績是怎麼來的？如果不努力，怎麼能取得好成績？我默默地坐着，她的話像一把有力的錘子，打破了我心中沉重的枷鎖；她的話就像一陣強風，吹散了困住我的濃霧。在無邊的黑暗中，她的話，像一盞明燈，給了我一片光明。

她冷靜了一會，平靜的對我説：你是要放棄還是繼續前進？作為你以前的同學，我尊重你的選擇。我慢慢拿起散落的書，抱歉地對她笑了笑：當然，我選擇了往前走。她舉起手掌，示意和我打。我們相視一笑。

如果我們把生活比作大海，她是一座燈塔，在黑暗中尋找我的目標。謝謝，讓我振作起來。也許，以後我還會遇到很多失敗，但我一定會記得你給我的光明和力量。