搞笑到爆的作文6篇

通過寫作文我們可以提高自己的文字表達能力，如果我們不瞭解主題，很容易偏離題目，影響作文的質量，以下是本站小編精心為您推薦的搞笑到爆的作文6篇，供大家參考。

搞笑到爆的作文篇1

要説我們班的搞笑大王，這非凌同學莫屬，他性格幽默，有着説不完的笑話，再加上那搞笑的動作和表情，真是讓人捧腹大笑。

他的頭髮就像一頂鴨嘴帽，一雙炯炯有神的大眼睛，做事總是虎頭虎腦的。他學習並不是很好，但總是可以讓人破涕為笑，哈哈，想知道他是誰嗎？他就是我的同桌。

説起他呀,還真是樂翻天!有一次，我數學只考了89分，很不開心，他看見了，撓撓頭，奇怪地問：“你咋地哩？”我難過地説：“這次我沒考到90分以上，回家一定會被罵的。”他則一臉不在乎地説：“我還以為怎麼了呢，原來只是考試沒考好呀，這有什麼大不了的，你看我，考78分都不難過，你難過啥哩！”我笑了笑説：“呵呵，等你回家，可就不這麼樂觀了。”“誰在乎啊！”他撇着嘴説道。於是，第二天一早，我來到學校，就發現他頭上有一個紅包，他竟然還笑嘻嘻地和我説：“你看，我媽媽送了我一個紅包，好看吧！”我無奈地點點頭，他指着那紅包看着我，還把舌頭吐了出來，做了個鬼臉。

還有一次，在英語課上，老師讓他起來表演猴子，他把嘴嘟圓，蹬大眼睛，開始表演，逗得大家都笑到桌底下去，連老師也笑了起來，他看看四周，撓了撓頭説：“大家人呢？放學了？”大家聽了，笑得更厲害了，5分鐘後，大家才停止笑聲繼續上課。

這就是我們班的搞笑大王，你們喜歡他嗎？

搞笑到爆的作文篇2

搞笑郭本名郭明明，他的個子頗高，長得白白胖胖，像彌勒佛一樣。他似乎是上天派到我們班來搞笑的。

搞笑郭第一特點是能吃。他是個大胃王，也是一個“垃圾桶”。同學們一點也不想吃的菜，他卻獨自猛吞。有一次，因為一瓶酸奶去誇女同學朱小賢，誇她美麗呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……説了一大堆拍馬屁的話後，他終於得到了酸奶，這一幕讓我們捧腹大笑。

搞笑郭第二個特點就是臉皮厚。做什麼事都不臉紅，比如插隊、搶先吃飯都是他的拿手好戲，特別能體現出他臉皮厚就是對自己美術作品的誇獎。他經常拿着“慘不忍睹”的畫，卻很驕傲地問我們：“我畫得是不是非常好看？你們畫一節課，我畫十分鐘就好了！”我們一般會忍着笑回答：“郭明明，你畫的真‘漂亮’呀！”他還會説：“就是嘛！”這實在令人發笑。

搞笑郭第三個特點是喜歡教訓人。在音樂課，徐老師説我們這麼吵，搞笑郭就點點頭。徐老師説王小卓和江振宇煩人，搞笑郭又來勁了，似乎語重心長、苦口婆心地對他倆説：“對嘛，要認真點嘛！”結果郭明明被徐老師拍了一下，他還用無辜的、幽怨的小眼神盯着徐老師：“説説為什麼打我？”徐老師聽到這話以後先是怔了一下，然後説：“你這人最煩人，最調皮，最讓人頭疼！”搞笑郭聽後，氣鼓鼓地坐在座位上，消停了兩分鐘。

搞笑郭第四個特點是愛顯擺，喜歡吸引別人的眼球。有時在音樂課上，他用敲木魚的棒子敲銅琴，似乎是個維修工。他亂敲一通後，還衝我們做鬼臉兒，最後被徐老師給罰站到角落裏去了。

這四個特點，使郭明明成了名副其實的搞笑大王，獲榮譽稱號“搞笑郭”。

搞笑到爆的作文篇3

我有一個很搞笑的爸爸，他是我的好玩伴，更是我的驕傲！

就拿上次逛動物園來説吧，為了也能進那裏的海洋館，我們買了最貴的套票。而海洋館裏最精彩的節目當屬海洋表演了。因此，很多人都早早地去佔位子。我們也不例外。為了能清楚地看到表演，我們從擁擠的人羣中好不容易擠了進去，終於找到了一個很好的位置，保證能一飽眼福了。可是，看着眼前靜靜的水池，眼巴巴地就那麼坐着等着，多無聊啊！我想喝水了。於是，我對媽媽説：“我想去買一瓶水。”爸爸一聽，立刻來了精神。趕緊説：“走，我去買一袋爆米花！”於是，我和爸爸立即走出了表演場……當我們倆心滿意足地拿着水和爆米花回來，找到位子坐下後，還沒看幾眼，表演居然就結束了！結果，我和爸爸等於是什麼也沒看見就表演完了！唉！你説我想喝水還情有可原吧？爸爸呢？居然就為一袋爆米花……有的時候，我真覺得他比我還像小孩兒呢！可是，有的時候，他又不得不令我敬佩。我還是接着説後來的事吧：

後來，出了海洋館，我們走了一會兒就坐在湖邊的長椅上休息。這時，只見一個小女孩兒一邊跑，一邊揮着手對媽媽説：“媽媽，快來看啊！這兒有小鴨子呀！”沒想到，“撲通”一聲，她就掉進了水裏！我們還沒反應過來，爸爸就噌地一下站了起來，迅速伸手去拽那小女孩兒。可是，爸爸還是慢了一步，小女孩兒已經掉下去了。爸爸什麼也沒抓着。只見他又立即手撐石台，一下子就跳了進去。身手矯健！這回，爸爸總算抓着了已經完全淹沒在水裏的小女孩兒，並把她扛到了自己肩上，對媽媽説“來，接一下！”媽媽就幫忙把小女孩兒抱到了岸上。小女孩兒全身都濕透了，她的媽媽一時反應不過來，愣在了那裏。聽到別人提醒：“你還不趕快謝謝人家？”才慌忙追上我們道謝，還掏出三百元錢硬要塞在爸爸手裏。爸爸當然沒有收下，憨笑着拒絕了。由於他的身上一個勁兒往下嘀嗒水，我們不得不提早回家了，但是，那時候走在爸爸的身邊，我特別驕傲！我覺得我的爸爸真偉大！

當然，爸爸還是搞笑的時候更多。比如説吧，他聽説孩子學習時，家長應該在旁邊陪着。於是，一看到我寫作業，就也趕緊拿本科普讀物來讀。可是，過了一段時間，我再回頭一看，爸爸他正在牀上打呼嚕呢！看着他那呼呼大睡的樣子，我真是禁不住地樂……

這就是我的爸爸，一個很搞笑，也很有愛心，愛幫助別人的人！我愛他！

搞笑到爆的作文篇4

説起我們班的謝子健，那可是我們班的“搞笑之星”，不管哪個老師，第一個記住的同學就是他了！為什麼説他是搞笑“大王”呢？我有好幾個事件來説明，今天我就講兩個吧！

有一次下課後，同學們都和自己的朋友出去玩，我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背後跑了過來，對着我們大喊：“我看着豬，豬看着我！”我和李星字都快速地回過頭去。但是王晨馨沒有反應過來，還依然看着謝子健。隨後他就大叫道："王晨馨在看我！王晨馨是豬！哈哈……”王晨馨這才反應過來謝子健是在罵她，就開始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊説什麼：“我的原則是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就生氣！”王晨馨更生氣了，僅管她沒聽懂謝子健説的是啥。最後謝子健被追得無路可逃了，對王晨馨説：“我上有80歲的母親，下有8個月的兒子，還有一隻貓，饒命啊王大嬸！”但是王是馨還是打了他幾下。

這個故事好笑嗎？我再講一個吧！在班級課堂上，謝子健喜歡接老師話茬。老師説一句，他就接一句。有一次，在數學課上，老師講“解方程”的課本知識。當講到方程的“解”和方程的“值”時，謝子健大喊："方程的姐是誰？方程的侄兒是誰？”接着全班同學都笑出了聲音，課堂頓時笑聲一片，當時我也笑得不行。

怎麼祥？謝子健是不是超級搞笑呢？

搞笑到爆的作文篇5

只要你在我們班上看見這麼一個人—長着長長的頭髮，加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚起的眉毛，顯得得意洋洋。她身穿一件時尚的短t-shirt和牛仔褲，正做着幾個滑稽的動作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

她愛講笑話，無論走到哪裏都帶着一串歡樂的笑聲，經常可以逗得別人開懷大笑。

一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看着自己試卷上鮮紅的分數嚎啕大哭，老師和別的學生都圍着她，不知所措的望着。我看到這樣的情形，馬上叫來了“搞笑大王”曾雪桐。只見她跑了進來，隨手拿起書桌上的一個筆袋當麥克風意氣盎然的唱了起來：“我是一朵花，你瞧我多美麗……”瞧她唱着唱着還跳了起來，用她木板似地的身體，像跳芭蕾舞一樣原地轉了三圈。一扭一扭的還唱走了調。我們在觀看的同時忍不住哈哈大笑起來，那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道：“yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！

她那個人平時大大咧咧，不拘一格，但她還是有她那一面的。

那天我們走在上學的路上，我把吃完的麪包紙隨手扔在草坪上，她看了，生氣的對我説：“這樣做是不文明的，快撿起來。”我聽了心裏很不是滋味，説：“不是有清潔工嗎，這樣不怕的啦。”她雙手叉腰，皺緊雙眉説：“如果每個人都像你這麼樣做我們居住的地球將會變得烏煙瘴氣。”我聽了啞口無聲，慚愧的地下了頭……

和她在一起的日子我感到十分快樂，更重要的是我從她身上學到了很多東西，她真是我的好夥伴呀！

搞笑到爆的作文篇6

要説咱們班的幽默大王，可非易華聰莫屬。他的頭髮直立着，好似一把刷子，他的眼睛“一閃一閃亮晶晶”，他的鼻子高挺着，像一個直立的感歎號，全是一副“幽默相”。

要説他的“幽默”事蹟，真是數不勝數。那一次我們班舉行了猜謎語活動，他快步跑到講台上，擺出一副滿腹經綸的樣子，眉飛色舞地講道：“一加一等於幾？”有的人説二，有的人答田，他都搖搖頭，答不出來時，他解釋道：“一隻鷹和一隻兔子，老鷹抓走了兔子，所以等於一，一條蛇加上一隻羊，羊踩死了蛇，蛇毒死了羊，所以就等於零。”我們對他充滿了佩服，痴痴地看着他，沒想到他又來一句：“看啥看，沒看過帥哥呀。”我們全班鬨堂大笑，把桌子都給撞倒了，這傢伙也不撒泡尿照照自己，還帥哥，分別就是個猴子。

更值得一提的是那一次，正是上課時，教室鴉雀無聲，只能聽到老師講課的聲音，這時他“阿嚏”了一聲，隨後同學們笑了一陣子，又停下了。他好像不甘心，又猛地來幾個噴嚏。老師瞪了他一下，他又收住了，也許是感到尷尬，他又學烏鴉一樣“嘎——嘎”叫，這次同學笑哈哈大笑起來，都抱着肚子一邊笑，一邊叫：“哎呀，肚子痛。”

怎麼樣？咱們班的這個幽默大王名不虛傳吧，我可以打賭，他絕對是“前無古人，後無來者。”