形勢與政策：大學生就業心理現狀及其影響因素探析作文

大學裏大家都會學的一本書就是《形勢與政策》，那關於大學的形式與政策論文該怎麼寫呢，下面是本站為大家整理的形勢與政策論文：大學生就業心理現狀及其影響因素探析，供大家參考。

 
　　摘 要 近年來，隨着我國經濟的快速發展，市場競爭日益激烈，而且，在大學生畢業人數不斷增加的情況下，大學生的就業壓力也逐年增大，因此，瞭解大學生的就業心理，採用有效的引導方式，幫助大學生樹立正確的就業觀，確保大學生順利就業，成為促進我國經濟持續穩定增長的重要途徑。本文通過簡要分析大學生就業心理的現狀以及其影響因素，指出改善大學生就業心理現狀的有效對策，以期能夠為大學生的順利就業提供參考。
 
　　關鍵詞 大學生 就業心理 現狀 因素 對策
 
　　目前，在市鼉赫日益激烈的情況下，大學生就業問題日益突出。①大學生就業問題不僅關係到大學生的長遠發展，而且影響到我國經濟社會的發展。因此，在經濟全球化進程不斷加快的新形勢下，瞭解大學生的就業心理，有效改善大學生就業現狀，及時緩解大學生的就業壓力，成為提高我國經濟社會發展水平的必要途徑。
 
　　1大學生就業心理的現狀
 
　　1.1就業期望值較高
 
　　長期以來，大學生都被認為是精英人才，是天之驕子，因此，這種社會意識使得大學生具有強烈的心理優勢，認為與社會青年相比，自己有文化、有知識，具有一定的競爭優勢，所以其就業期望值很高。
 
　　1.2存在自卑心理
 
　　雖然與社會青年相比，大學生有文化、有知識，具有明顯的優勢，但是其在求職過程中，很多大學生都深受打擊，由於缺乏工作經驗、工作技能等，在就業過程中會遇到諸多不順，從而使得部分大學生產生自卑心理。②這種自卑心理，造成大學生缺乏就業的信心，就業競爭力不足，進而影響到大學生的順利就業。
 
　　1.3具有從眾心理
 
　　在就業過程中，很多大學生沒有客觀分析自己的優勢和劣勢，未能認真考慮自己的就業需求、就業方向以及適應能力，盲目跟從其他同學的就業方向，從而給自己的長遠發展造成不利影響。
 
　　1.4具有焦慮心理
 
　　應聘是就業中的一個重要環節，在應聘過程中，一些大學生會出現緊張、焦慮的情緒，從而影響到自己的表現，沒有給用人單位留下良好的印象。而且，在就業競爭中，一些大學生可能缺乏自信心，懷疑自己的能力，進而產生焦慮心理。③另外，一些大學生沒有明確的就業目標，盲目參加招聘會、投簡歷，並且看到其他已經順利簽約的同學，從而產生焦慮感。
 
　　1.5具有攀比心理
 
　　在就業過程中，一些大學生會有意或無意地與其他同學進行比較，例如，比薪資待遇、工作環境等，如果感覺自己找的工作沒有其他同學好，就會放棄自己的工作，這種攀比心理，給大學生的順利就業造成不良影響。
 
　　1.6具有依賴心理
 
　　目前，很多大學生在畢業後並不急於找工作，而是待在家裏，讓父母幫忙找工作，希望父母能夠花錢、託關係幫助自己找到一份滿意的工作，甚至有部分大學生會讓父母幫自己投簡歷找工作，這種強烈的依賴心理，使得大學生的就業問題日益突出。
 
　　2影響大學生就業心理的主要因素
 
　　2.1就業形勢嚴峻
 
　　市場經濟競爭日益激烈，使得大學生面臨着嚴峻的就業形勢，再加上，我國區域經濟發展水平不平衡、大學生所學專業與市場需求不適應等方面的影響，大學生就業問題制約了經濟的持續發展。④同時，在經濟快速發展的過程中，高校擴招規模不斷增大，大學生畢業人數不斷增加，而就業崗位有限，供需之間的矛盾致使大學生面臨着嚴峻的就業形勢。
 
　　2.2就業觀念不合理
 
　　雖然在原則上學生能夠自主選擇專業，但是由於受到傳統的社會文化制度、就業形勢以及家庭壓力等因素的影響，許多大學生不能自由選擇自己所喜愛的專業，從而給大學生的就業造成一定的影響。⑤在家庭方面，許多父母可能會以工作穩定、工作地點以及薪資情況等來要求大學生選擇工作，在社會方面，受到拜金主義、人情關係等不良影響，許多大學生過度重視薪資待遇、工作條件等，從而導致大學生的就業觀念不合理。
 
　　2.3缺乏完善的就業保障體系
 
　　目前，由於受到户口指標、跨區域就業等政策的影響，許多大學生不能順利就業。⑥雖然國家已經頒佈一系列的政策來突破以往政策的限制，但是，由於各級地方政府的理解程度和貫徹程度不同，大學生的自由流動存在着諸多問題，進而導致了大學生的就業困難。
 
　　2.4自我認識不足
 
　　近年來，隨着高校擴招政策的實施，大學生畢業人數逐漸增加，以往的精英教育已經逐漸成為大眾教育，而大學生也從過去的“天之驕子”淪為普通勞動者，但是，在實際就業過程中，許多大學生沒有清楚地意識到這種轉變，盲目高估自己的身價，過高期待就業條件，沒有正確定位就業方向，從而影響到自己的順利就業和長遠發展。
 
　　3改善大學生就業心理現狀的有效對策
 
　　3.1制定完善的就業保障體系
 
　　就業問題是我國經濟發展過程中首要解決的問題之一，因此，國家應該根據目前的社會形勢，制定科學的經濟發展戰略，充分發揮引導作用，以促進經濟的可持續健康發展。⑦政府應該根據我國經濟發展的具體情況，制定科學的就業規劃，不斷增加就業崗位，以滿足大學生的就業需求。同時，政府應該努力縮小地區差距、城鄉差距，不斷增強中西部城市、中小城市的吸引力，大力支持大學生到經濟落後地區就業，以緩解經濟發達地區的就業競爭壓力。另外，政府應該制定完善的就業保障體系，嚴厲打擊虛假招聘信息，建立良好的就業環境，合理優化配置人才資源，以實現經濟健康發展。
 
　　3.2積極改革高校專業結構
 
　　就業形勢與高校專業設置之間存在着緊密聯繫，兩者之間的相互影響，會給經濟發展造成很大的影響。因此，高校應該積極與時俱進，合理調整專業設置，不斷優化專業結構，以提高教育的科學性和時代性。⑧在具體教學過程中，高校應該立足於當前的經濟發展形勢，結合自身的教學特色、大學生的發展需求等，合理O置專業，夯實大學生的理論基礎，着重培養大學生的實踐能力，不斷提高大學生的綜合素質，滿足社會對實用型、高素質人才的需求。
 
　　3.3引導大學生樹立正確的就業觀
 
　　在高等教育逐漸普及的情況下，大學生應該積極轉變就業觀念，充分考慮就業形勢和發展需求，合理選擇職業，以實現自我的長遠發展。實踐能力較低，工作經驗不足是影響大學生順利就業的重要因素，因此，在學習過程中，大學生應該積極參與實踐活動，努力夯實自己的理論基礎，不斷提高自身的實踐能力，以增強自身的競爭力。同時，大學生應該樹立正確的就業觀，深入瞭解當前的就業形勢，正確認識社會和自我，準確定位就業方向和就業目標，及時把握就業機會，以確保順利就業。
 
　　3.4大力鼓勵大學生自主創業
 
　　大學生自主創業是緩解就業壓力的重要方式，因此，政府應該制定專門的發展策略，為大學生自主創業提供支持，以減輕大學生的就業壓力。⑨同時，大學生應該改變就業觀念，努力克服依賴心理、自卑心理，樹立自主創業的意識，不斷提高自己的創業能力，以實現靈活就業。
 
　　4總結
 
　　總而言之，就業問題是我國經濟可持續發展中首要解決的問題之一，它不僅影響到大學生的持續發展，而且會影響到社會的繁榮和穩定，因此，在就業競爭形勢日益嚴峻的情況下，國家應該制定科學的就業政策，建立完善的就業保障體系，為大學生創造良好的就業環境，不斷提高大學生的就業質量，以維護社會的持續健康發展。同時，大學生應該緊跟時代潮流，充分認識自我的發展需求，樹立正確的就業觀念，不斷提高自身的綜合素質，以提升自身的就業競爭力，實現自己的長遠發展。