我身邊的牛作文優秀8篇

想要作文得高分還要注意卷面的整潔，作為語文學習中的大類別，我們一定要將作文重視起來，下面是本站小編為您分享的我身邊的牛作文優秀8篇，感謝您的參閲。

我身邊的牛作文篇1

家離學校很遠，父母怕我麻煩，就租了間房子，那是棟老建築。

沒有清潔工，樓道里髒亂不堪，那盞搖搖晃晃的吱呀吱呀地響，燈卻一直不亮。我抱怨着為什麼要住在這破房子裏，抱怨父母讓我離開了那個舒適而温暖的家，抱怨他們每週才來一次，我甚至認為不幸福，直到那次。

晚自習下課，我獨自揹着包回家，來到樓下，孤身站在樓道口，不禁嚥了一下口水，面前彷彿一隻巨獸，張着血盆大口，走進樓道，呼呼風聲傳入耳畔，‘’吱呀吱呀‘’地響，我遲疑地邁上台階，伸手摸索着四周，彷彿置身於黑暗的洪流，不知去向。

轉入樓道口，一道亮光立即呈現在眼前，面前黑暗的一切都在這微弱的不是很亮的光下，顯出了大體的輪廓，我匆匆趁着光離開了這是非之地。對於這束光，我認為只是哪户人家碰巧開了門罷了。

我向上走着，覺得這光略有抖動，我抬起頭，發現母親站在頂層，手中握的手電，照着路。雪白的光從中淌出來撒向台階，撒到我的身後的白牆上，我又驚又喜，心中不再恐懼，滿滿都是那温暖，那幸福。母親疲憊的向我笑了笑，拖着疲憊的身體來接我的包，頓時我得心中變得温暖起來。

母親那麼忙，晚上卻幫我照路，我鼻子酸酸的，感覺到了前所未有的幸福。

原來，我也有幸福，而且離我是那麼近。

只有走過，才會明白……

我身邊的牛作文篇2

手心上殘留着那亙古的月光，彷彿在見證我身邊的幸福……

茶香悠然，瀰漫了整個房間。門外，草木發出的簌簌聲交織着微弱的，斷斷續續的蟬鳴聲。推開門，古樸的青磚瓦房在月光下折散出泠泠的青色光點。微涼的風吹散了我的劉海，吹散了我眸底深藏的哀傷，吹散了我滿心的憂愁，茶香瀰漫在我的整個心房……茶，是母親端來的的吧。我愕然，回首，是幸福。

一燈如豆，照亮了一方淨土。微弱的風在黑暗中流竄，它們叫囂着，推擠着，誓要毀滅僅剩的光明。燭焰急劇燃燒着，暗了，滅了。“哧——”蠟燭再次被媽媽點燃，那昏黃的顏色在我的心中渲染。我看着那燭淚蜿蜒着流下，劃過了濃重的夜色，凝結成紅色的琥珀。幸福原來就在我的身邊，只是我從不曾珍惜。我苦笑，搖頭，頷首。

是啊，幸福就在我們身邊，我只是貪婪的享受別人給予的幸福，卻忘了幸福是需要相互給予的。最終，幸福因為我的吝嗇而離我遠去。

水波不興，安撫着受挫的心。月光倒映在湖面上，為一池清水增添了一份柔和，一份嫵媚。藉着月光，我看到她臉上的點點晶亮。驀地，一聲低歎傳來，寂寥便鋪天蓋地而來，吞噬了一切，將我湮滅其中。她還在因為他的悔約而難過嗎？我走過去安撫她，看着她臉上綻放出的明媚笑容，我沉思……幸福，原來就在身邊。

幸福就在我們身邊，不管是別人的幸福，還是自己的幸福，都值得我們用心去呵護……

手心上殘留着那亙古的月光，彷彿在見證我身邊的幸福。

我身邊的牛作文篇3

“助人為樂”，顧名思義，就是幫助了別人，自己也得到了快樂。今天讀了學校發的《身邊的美德少年》這本書後，我被感動了一次又一次，淚水也肆意蔓延。尤其是管仲培，讓我更深地理解了真正的“助人為樂”。

20xx年9月6日的中午，一位八十多歲的老人在騎三輪車下坡時，不慎摔倒，三輪車也側翻在地。老人向過往行人求助，但行人們卻無人施以援手。這時管仲培剛好路過，她看見了，停下車向老人走去，關切地問老人的傷情。後來又在一位熱心女青年的幫助下，一起將老人送去附近的診所。因為老人的傷勢不重，家人也已經聯繫上了，管仲培就悄悄地離開了診所。

這是多麼的難能可貴呀！老人倒地，沒人敢扶，已不是什麼稀奇的事。電視上也曾報道過類似的事，某些老人因倒地，無人問津，而錯失救

治的良機，與家人天各一方。同樣的事，管仲培卻表現出不一樣的境界，不一樣的善舉。她的關切問候，她的輕輕一扶，不僅給老人心靈上的一絲温暖，更給那些冷漠的人們，心靈一種震撼，昭示着我們中華民族“助人為樂”的優良傳統。記得高爾基曾説：“給永遠比拿快樂！”是的，我們每一個人，都應該像管仲培那樣，從幫助老弱幼小等身邊的小事做起。這樣，我們才能成為一位樂於助人的人，成為一個快樂的人，讓社會充滿陽光、充滿温暖；才能更快更好地實現我們偉大的“中國夢”。

我身邊的牛作文篇4

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”優美的旋律激起我內心的層層波瀾，滔滔不斷拍打着我的心岸，愛如潮水般湧來，我的思想被禁錮了，我的靈魂被吸引了。

愛，多麼平凡的字眼，但她又是多麼的不平凡，愛，有時很簡單！

懵懂是，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，她離我好遠！隨着歲月的流逝、閲歷的增加，我結識了關愛、友愛，她們都僅僅來自於生活的瑣事，好平凡，好簡單。

一句温馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯麪……都是愛，多麼簡單，這愛讓我感動！

斯托貝曾經説過“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是物價的。

有，有時很簡單。在我們生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病牀上呻吟時，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當我在學習上遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折是，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助；當我在陌生的環境裏，大家的愛是無私奉獻、鼎力相助……

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有着最純潔、最美好的心境。

愛是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波盪漾；因為愛，我們的生活洋溢着芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個人都離不開愛，所以我們每個人“心中有愛”。

人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平；生活的繽紛美好，用愛描繪。愛，時時刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財富，愛是人們精神的寄託，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅守，無法抗拒愛的誘惑，沒有理由拒絕愛，在愛的海洋中暢遊，在愛的藍天下翱翔，在愛的田地裏播種，在愛的雨季裏撒下美好時光。幸福被愛創造，美好被愛締造，永久被愛建造。

人間的真情，需要愛那崇高的精神，描繪於世界，創造奇蹟。

願愛灑滿大地，永垂不朽！

我身邊的牛作文篇5

美德，是無形的，但是，你可以通過身邊的各種小事來發現美德。因為美德可以帶個你一種温暖，一種貼切，在我身邊就有這種美德，讓我現在就跟你們説説吧。

有一次，我在公交車上看見了一個殘疾人，這個時候車上擠滿了許多人，而那位殘疾人，卻一個座位都沒有，我坐在位子上，看了幾下那一位殘疾人，想：人家電視上、作文上不都講了看見老人、殘疾人要讓座了嗎，我為什麼不讓呢？尊老愛幼是應該的。我就該讓一個座位呀。可是我又看了一眼車上的人，沒有一個人有動作這使我想讓座位的決心動搖了，我又開始考慮了：既然這一整座車上的人沒有一個肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的話，反正也沒人注意到我，我為什麼一定要給他讓座呢？我這樣想着。。。

就在我前思後想的時候，一位年齡大約15歲的大哥哥站起來了，他一站起來就立馬給個那一位沒有座位的殘疾人讓做位，這使我深深感動了，因為，我幫助這位老人還要前思後想，而那位大哥哥卻當機立斷的幫助了這位老人，他，沒有任何想法，只覺得自己應該幫助這個老人。

雖然讓位只是個小事，他的的美德給了這個老人一種温暖，給了車上每一個人温暖，這樣的品質我覺得不僅值得我們每一個人學習，我們更要將這種品質發揚下去！讓身邊每一個人感受到這種美德帶來的温暖！

我身邊的牛作文篇6

今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊，婉轉動聽的音樂正在“瘋狂”地播放着，操場熱鬧非凡，呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結綵”的節日氣氛。這時，外校教師都來了，紛紛坐在座位上，使這次演出的氣氛變得更加隆重。

演出開始了，首先映入我眼簾的是《樂器合奏》，只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衞黃河》和《卡門序曲》，音調時高時低，時快時慢，像是動畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了，只見古箏手帶着假指甲，輕而緩地彈起，曲調如同輕飄在天邊的雲朵被風吹的“呼呼”聲，時而高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾。一個個優美的音符從每個人的耳朵穿過，使每個人心平氣和。最後是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲調有時輕而緩，有時重而快，使人想到歡快開心的場景……

還有小同學演出《彩虹塔》，一個個小同學穿着火紅的衣服隨着熱烈音樂有節奏地跳來跳去，像天上一個個自由的紅色精靈翩翩起舞，讓觀眾想到自由活潑的場景。

這次文藝演出很豐富，選手們都很出色，各各都是訓練有素的，才使外校教師感到優美，選手們真是為我們西小爭光呀！

我身邊的牛作文篇7

“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裏邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌。或在電視機裏，或在長輩口中，或是夥伴們低聲哼的小調，這些歌陪我們走過童年，更在不知不覺中交給我們許多美好品質。無論是在童年哪個等級的學堂裏，總少不了老師“學雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育着我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫作業，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳。“咦？這件是哪來的？哎，還沒穿就小了。”“喲，她舅媽給我買的，還是好布料呢，都忘穿了。”我側過頭，看見外婆正搖着頭。“哎，這件得改改，不改就可惜了。”啊？還要改？“外婆”，我説道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應有盡有，幹嘛要改舊衣服呀！”“那哪行啊！你不知道紅軍長征時飯都沒得吃，更別説衣服啦。

要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的生命換來的，想想那時的生活有多苦啊。”這是長輩的故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續往前走，看見幾個身影，哦，原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎着一個袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會兒，袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前，問：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國建設得更美好！

我身邊的牛作文篇8

創新一直存在於我們身邊，社會、國家、世界，無論範圍多大，日日都在創新。大到房子、車輛、兵器，小到白紙、毛筆、歷代都在變化。

為了開創全新的社會，人們用足夠的赤子般的純真和熱忱，兼收幷蓄、海納百川……在探索未知的創新之路上，每一個人，每一個熱愛着科學與生活的人都不想缺席，因為這趟“旅行”所帶來的不僅僅是個人無限的榮耀，更是一個全新的未來。

“心有多大，舞台就有多大。”只要我們能夠夢想的，我們就能夠實現。記得曾經在網上，看到過一個9歲的小男孩因打點滴時，手不能活動但又想自在點，機靈的他創造了一個“小玩意”，可以把針頭與手背固定。這個“小發明”解決了人們在打點滴的時，針管容易鬆動的問題。這個發明雖小，卻極大的方便了人們，解除了人們諸多煩惱。

近年來最稱得上創新的，那那算“互聯網+”了。以互聯網為基礎的各種“+”，讓人類的生活“更上百層樓”。它不但通過互聯網升級各個傳統行業，而且隨着“互聯網+”進一步發展，知識和信息的獲取更加方便，人們的聯繫交往更加快捷，為青年們提供了全新的創新平台，極大限度地拓展了創新的思維空間。

世間何曾未有“創新”？像愛迪生髮明電燈泡，袁隆平發明雜交水稻，牛頓發現萬有引力定律和運動的三大定律，蔡倫改進造紙術……這些創新事例，都為人類的生活帶來了無限的美好與嶄新的未來。

其實創新並不一定要“高大上”，只要不是胡編亂造，胡作非為，你能夠變廢為寶，變拙為巧，那就是創新。創新它就在在我們身邊，作為人類發展史的最閃亮的“法寶”，它正帶領我們一步一步走向嶄新的未來。