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成長挫折的作文優質5篇

成長挫折的作文優質5篇

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成長挫折的作文優質5篇

成長挫折的作文篇1

在人生的道路上,每個人難免會遇到挫折,在成長中難免會遇到失敗……

在我的腦海裏,還清晰記得。在我小時候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉,好累啊!儘管如此,我也要認真地複習,面對明天的考試!”嘀嗒嘀嗒,時間飛快地流逝,已經到了深夜,我終於關上了那明亮的燈。

……

終於要發佈成績了,我十分害怕,也不禁會感到緊張,當老師口中輕言地説到我的分數,屬於我的名次時,我猶如霎那間眼前全是暗淡的,沒有色彩!沒有光澤!

我簡直不敢相信,即使在那之前我有多麼的努力,其實發生在我們身邊的種種似乎是上天的安排,我們所不能控制的。

正因為那次,使我以後加倍的努力,也正是這些挫折,讓我不斷成長,也正是它們在不斷督促我們前進。我們都知道人生並不像我們所要的那麼順利,但是,只要我們堅信自己,相信自己,不斷地鼓舞自己,讓自己不斷超越自己,那麼我們則會感到欣慰,欣慰的是我們擁有這些挫折,擁有這些失敗。

直到現在我都忘不了那次,雖然我經歷了許許多多的困難,但是我都能自己去面對,因為是挫折給予了我力量,讓我擁有戰勝挫折的決心!這就是我們的人生。

我深知:挫折是我們成長的必要條件,不論何時何地我們都要跟他們打交道,雖然有時我們會感到痛苦難過,但是一但你拋棄了堅持的念頭,那麼你將會脆弱,但是堅信自己會成功,那麼我們將坦然豪邁地微笑。

挫折失敗不怕,只要你願意站起來……

成長挫折的作文篇2

人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。

記得讀國小三年級時,學校成立了銅管樂隊。我幸運地被選中了。確定人數後,老師便開始教我們。我學的是單簧管,拿到它時,我是多麼激動,雖然每天都練得很晚,但是我一點也不覺得累,因為我喜歡。

練了一個學期後,學校決定裁減人員。我對自己充滿了信心,可是在“比賽”中,也許是我太緊張了,不小心吹錯了一個音,竟然輸給了一個平時練習不如我的人。最後她被選上了,而我卻落選了。

懷着懊喪的情緒回家,我發現,天不再藍,樹不再綠,我心中那隻幸福的小鳥,也好像被關進了籠子,不能再自由地在空中翱翔。

回到家中,我哭喪着臉奔向卧室,媽媽察覺出我的異常,來詢問原由。當她知道事情的真相後,語重心長地對我説:“孩子,別泄氣,你要記住這句話——只有經歷過地獄的煉造,才能創造出天堂的美好,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”我心中牢記着這句話。

幾天後,我又變成了原來開朗、自信的我,只不過經歷了這個挫折後,我開始長大了。

在幾個星期後的數學考試中,我輸給了一個平時數學成績不如我的人。當時,我真想痛哭一聲,來“趕走”這個悲痛的事實。但在我心底深處,又響起了媽媽對我説的話:“即便世界給你一千個理由哭泣,你也要找出第一千零一個理由微笑。”

是啊,成長中總要經歷挫折,也只有挫折會讓我成長。

成長挫折的作文篇3

“叮叮叮叮”我騎着自行車嫻熟地在汽車中穿梭,有誰還能想到我三年前學自行車的痛苦與艱難呢?

又是一個星期六,媽媽又逼着我去門口學自行車,我不樂意地推着自行車,誰讓媽媽一直用作業逼着我學自行車呢?我騎了上去,蹬起來,卻又惴惴不安地盯着腳下,結果“撲通”一聲撞上了牆,哎,連自行車都欺負我,於是我用哀求的目光望着媽媽,媽媽派來了哥哥幫我。

第二次練習開始了。哥哥讓我騎上去,他在後面幫我推,沒想到他推得太快,我乞求他停下來,但他説:“我就是這樣學會的。”出於本能,我捏了剎車,車是停住了,但哥哥扶不住,摔了我一個眼冒金星,我氣沖沖地起來拍了拍褲子上的土,指責哥哥沒有扶好,但哥哥卻用嘲笑的目光看着我,我一把搶過自行車,讓他回去,順便踢了他一腳,他忍不住笑了起來。我生氣地説:“今天我一定要學會騎車。”哥哥沒説什麼,只是笑得更厲害。

我的臉由紅變紫,騎上自行車,更加認真地練了起來,一遍一遍地練習,一次一次地摔,我急得不想練了,但又想起哥哥剛才的那副嘴臉又打斷了這個想法。媽媽也看不下去了,在一旁嗑着瓜子。我這才覺得口乾舌燥,於是扔下自行車去喝水了。哥哥還是勸我不要練了,但是我不聽也不想聽。

這時,奶奶走了過來,告訴我不如從高坡上滑下來,這樣學得快一點。我照奶奶的意思去辦了。這樣滑了兩三遍,果然好多了。不久,我就學會騎自行車,我得意起來,不料去摔了個嘴啃泥,哈哈不過比起學會本領來説,這點痛不算什麼。哥哥無話可説站在一旁,我也不想追究,畢竟他是為了激勵我嘛!

在這之後,我明白了一個道理:“這世界上沒有完不成的事,只有不想完成的心。”

成長挫折的作文篇4

我認為國小生在成長過程中應該受挫!人的一生,不可能一直是一帆風順,因為在我們成長的過程中,是會有許多挫折的,沒有挫折就沒有成功。

貝多芬,一個一生都在作曲的音樂家,一個一生都在與病魔作鬥爭的音樂家。熱愛音樂的他很不幸地失去了聽覺,雖然聽不見對於一個音樂家來説是毀滅性的打擊,可是他卻依舊堅持創作着。如果他一生健健康康、順順利利,沒有受到一點挫折,那他就不會成為一名家喻户曉的音樂家了。可見,挫折可以使人更加堅強,更加強大。

愛迪生一生中也遇到過許許多多的挫折,有母親得了怪病和實驗的失敗等等。記得有一次,愛迪生在研究如何做收音機的實驗中,突然,收音機裏面的零件放錯了位置,零件間擦出了火花,很快“砰”的一聲,實驗品爆炸了,最後導致整個實驗室都爆炸了。當別人從廢墟中找到愛迪生的時候,紛紛説道:“哎,又爆炸了,又失敗了。”可是醒來的愛迪生卻十分開心的樣子,説道:“謝謝您,我的上帝,感謝您燒燬了我所有的不完美。”果然,在愛迪生堅持不懈地努力下,不停地與挫折和失敗做鬥爭,最後他成功發明出來了不少令人驚訝的發明。挫折與失敗是一個人成功之路不可缺少的鋪墊石,面對挫折與失敗,我們應該迎面直上,不能向失敗低頭。

失敗是成功之母。著名人物都在開始時遇到的各種失敗與挫折,並努力奮鬥走向成功的事件,告訴了我們,人生必須有挫折,沒有挫折就沒有成長。國小生也一樣,多遇挫折,並在挫折中站起來,才能茁壯成長。

成長挫折的作文篇5

今天,我們在班裏開了一個班會,黑板上寫着“揚雅風,別陋習,做仁恕少年”幾個醒目的大字。

老師先請同學背一下“仁恕”學生的主要內容:正直誠信,友善對待他人;弘毅執着,果敢面對挫折;樂觀自信,幸福享受生活;奉獻擔當,主動肩負責任;創新進取,勇於開拓事業,儒雅寬厚,詩意經營人生。

接着,老師又講了“仁恕”學生的主要內容:我們要對自己許下的諾言遵守,要真心誠意的對待他人,在生活中遇到挫折要堅持不懈,永不放棄,我們要有自信,自信是成功的一部分,自己做錯了事情,要主動承擔責任,我們要不斷髮現新的,大膽開拓事業,我們對別人要有一顆寬容之心,詩意經營你的一生。

這六條,讓我最難忘的是:弘毅執着,果敢面對挫折,在生活中,我們會遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰勝絆腳石,不要向困難低頭,我來舉一個我生活中的例子。

有一次,我們寫課堂作業,我們先寫第一個字,同學們都寫完了,我還沒有寫完,這個字非常難寫,我寫了又擦,擦了又寫,就寫得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來,老師教過我們要筆離手一寸,胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認真的寫着,但是就寫不好,我實在忍無可忍了,這時,劉越説:“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇於面對挫折,要堅持不懈,我相信你一定會戰勝挫折的,加油!”

我説:“謝謝你,劉越。”

從那以後,我每天堅持不懈地練習寫字,把我的字寫得大大方方,漂漂亮亮的,老師每天表揚我的字練得好,我心裏比吃了蜜還要甜,這可多虧劉越,是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅持不懈,要有勇氣戰勝挫折。

我們在生活也會遇到絆腳石,但不要放棄,要有勇氣面對困難。

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