國家獎學金髮言稿5篇

大部分人在寫發言稿的時候都會清楚的表明自己的觀點，我們在進行發言出現忘詞的時候，就可以看下發言稿，以下是本站小編精心為您推薦的國家獎學金髮言稿5篇，供大家參考。

國家獎學金髮言稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！很榮幸能代表國家勵志獎學金獲得者在此發言。

首先請允許我向辛勤培養我的老師以及為我成長提供良好環境的學校表示感謝。經過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的温暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對於我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金並不是那麼容易，學校裏品學兼優的學生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶着這種動力繼續前進！

華羅庚曾説過：“聰明出於勤奮，天才在於積累”。

我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起牀。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾説過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恆，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收穫。相信很多同學和我一樣不乏學習的衝勁和激情，就是缺乏耐力和恆心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閲歷，為了提高自己的文化素質修養，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。

在學習的道路上並不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船隻沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾説過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾説過：“師者，所以傳道授業解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇於質疑等可貴的品質。來到澍青以後我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之餘，時刻替大家着想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺！在學習上為我們提供更好的機會與平台，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現自我，發揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，對於我們的態度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗後需及時總結經驗，而不是妥協與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢於拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的醫學術語轉換成通俗易懂的語言，並用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨牀經驗，一些小竅門，讓我們不再侷限於書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑！

如果説老師是海上的燈塔，那學校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學校給我們提供了完備的學習設施，在圖書館我們不僅能夠讓專業知識得以補充﹑鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫學博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實的瞭解我們學習的內容。而全套的醫療設施能讓我們進入臨牀之前更加熟悉我們的專業，訓練我們的技能，讓我們進入職位之後儘早的進入工作狀態。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學們的加油吶喊，讓我們感受到了同學們奮發向上的信心和團結的力量，每週的英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習的平台，也增加了同學們之間的友誼！

我堅信：只有耕耘才有收穫。成功之門是為敢於拼搏，時刻有準備的人敞開的。對於我來説，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優良作風，深深影響着我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由於種種原因我失敗了。曾經父母對我失望過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這裏我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼着一些計劃，一般都是一週之內需要完成的事情，根據學習科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續時間也不盡相同。

大家都聽説過“温水煮青蛙”的故事，明白安逸的環境容易讓人喪失鬥志。或許大家都認為大學的學習很輕鬆自得，其實作為醫學生我們的手中握着病人的生命肩負着重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務。必須有高尚之醫德，才能悟化出精湛之醫術。老校長的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用週末的時間彌補自己的不足！平時我總是定時的反省自己，並用自己的行動去帶動周圍的人。對於成功與失敗的定義，有的人會説成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發户那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續三週便是一種行為，持續三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養成自主學習，謙虛好問；在待人方面，做到熱情大方，理解寬容；在做事方面，不斷養成積極樂觀的做事態度。

這次獲得國家勵志獎學金也不能説成是一種成功，這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現，但是我的老師同學們卻能包容我並鼓勵我。不斷前進，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今後，我會繼續的努力，帶着感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家。

我看來，不管曾經取得怎樣榮譽和成績，只能説明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。一切的一切都要從零開始的精神去開拓。樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足和安於現狀。站在新起點上，我將會一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開始起航，向着我們更加美好的明天昂首向前！

國家獎學金髮言稿篇2

大家好，我叫賈，來自管理學院工程管理xx班，在20xx-20xx學年獲得三等獎學金，20xx年11月獲得第三屆“金牌ceo”虛擬運營大賽優秀獎，20xx年12月獲億邦成長實踐平台“明星學員”榮譽稱號”20xx年5月獲得“優秀團幹部”稱號。

當我得知自己可以有幸獲得國家獎學金時，內心除了激動，更多的是感激。感謝國家助學政策的卓識遠見，感謝每位默默奉獻的老師，感謝工程xx班這個優秀的班集體，沒有大家的共同的努力和不懈的支持，就沒有這份彌足珍貴的榮譽。

作為一名學生，學習是我們的義務和職責。上課時，要提高聽課的效率，保證學習的質量。課後，要充分利用好閒暇時間，增強自身文化修養和專業知識水平。要合理的分配時間，做到德智體美全面發展。只有不斷學習，才能讓自己的生活更加充實，讓自己的內心修養得到進一步提升。當然，學習要注重勞逸結合，適當的休息是為了更好的學習。

其實對於獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是學習道路上的一種激勵和意外的收穫。從跨進西安財經學院的大門那刻起，我就對自己的大學生活有了一個詳細地規劃，並願意為了自己的目標辛勤的耕耘，不懈的努力。經過兩年的學習生活，我覺得自己並沒有忘卻初心，沒有在大學裏虛度光陰，可以坦然的對得起自己。我努力過，拼搏過，所以現在內心很充實、很快樂。

白尺竿頭，更進一步；雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。今天的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角，我會再接再厲，爭創佳績。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”珍惜在校的時間，廣泛的涉獵與學習，多閲讀的益處可能現在不能很好地得以體現，“書到用時方恨少”，時間會給你證明，現在的積累與付出將來一定會有意想不到的回報。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學習的基礎上，加強實踐能力的提升，讓自己的所學能夠得到最大程度的發揮。

最後，預祝每一位同學將來都能在自己的領域裏闖出一片天。

國家獎學金髮言稿篇3

我是英語09—1班的一名普通的學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學院領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝學院領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的温暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學院領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。

國家勵志獎學金一方面激發了我的學習鬥志，使我能夠改變我對生活的態度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來説，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕鬆的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起牀，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣着整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，並花大力氣學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標，學年總成績全系排名第四。

我知道：學習必須持之以恆，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。相信很多同學和我一樣，不乏學習的衝勁和激情，就是缺乏耐力和恆心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。

當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間，因為在大學裏學習知識並不是最終目的，培養能力才是最重要的。積極參加學校組織的活動，還擔任系學生會幹事及班級學習委員。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態，再接再厲。

如果必須要説出一點所謂的“經驗”，那我一定要説的是我們可愛的英語09—1班這個集體，我發自肺腑地熱愛我的夥伴們，是他們那一張張真誠的笑臉給了我最温暖的感動。

我還得感謝那些曾經幫助過我的老師們，是他們的言傳身教，讓我學到了知識，學會了做人。

再次感謝所有應該感謝的人！

國家獎學金髮言稿篇4

得知自己獲得了優秀學生一等獎學金後，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學裏的美好回憶。

有位老師曾經對我説：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：

首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恆心，堅持不懈，持之以恆。

其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶着問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高。再來做好課後的複習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。

最後，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放鬆的時候要好好的放鬆，適當的放鬆可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切，我們要端正自己的學習態度。要積極主動，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收穫，只要你努力了，就一定會有成績的！

獲得獎學金並不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金並不值得誇耀，因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那麼這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今後不竭的動力，完成新的征程。

國家獎學金髮言稿篇5

一、大學生活感悟

時光如同白駒過隙，不知不覺中在陝理工的校園裏，我們20xx級的同學已經送走了三屆的學長學姐，當在校園裏再也沒有人叫我們學弟或學妹時，我們才發現自己也是即將畢業的學長或學姐。回想起大一時，在那個不太燥熱的夏天我們唱着《北京東路的日子》在熱鬧的校園了送走了我們的學長學姐，那清晰的場景彷彿就發生在昨天。時光如流水一去不復還，在陝理工已經度過的時光裏，自己就如同小樹苗般在老師精心的培養下慢慢地成長起來，在這個成長的過程中我的收穫和感悟頗多。

步入大學，我們要完成的第一步就是獨立生活。大學生活中我們都是遠離父母，所以我們要學會照顧自己。俗話説“在家靠父母，出門靠朋友。”步入大學我們每個人都需要有良好的快速適應能力。遇到很多的生活困難時，我們都需要自己獨立完成，所以在大學的生活中要培養自己獨立的習慣，不能有長期的依賴惰性。還記得在20xx年的9月我獨自帶着行囊和滿懷的創景以及家人的期待和同學的祝福步入了陝理工的北區校園開始了我的大學生活，良好的心態使得我在短短的幾個周內就適應了大學生活。

大學生活的第二步，樹立良好的學習態度。作為學生，我們的本職就是學好知識，我們來到大學就是為了學習，是為了深造自己，而不是為了享受清閒奢侈的生活，所以我們不需要繁華的街道和熱鬧的夜市，需要的是北校區的那種寧靜而又舒適的學習環境，所以我們一定要有良好的學習態度。作為陝理工的學子，既然選擇了陝理工，就要相信自己相信陝理工，靜下心來做好作為學生的本職工作，不要總是抱怨。學習不限於書本知識的學習，在學生會等組織中工作也是的一種學習，也需要端正的態度。學習是一場持久戰，不在乎什麼時候開始，而在於你能堅持多久。書畫大師齊白石先生，在他年輕時一直做的是木匠活，但在後半生他開始學習書畫，最終成為一代大師。把學習當做一種習慣一種興趣去學，是一件快樂的事。

大學生活的第三步，制定一個切實的目標。無論是在學習還是日常生活中，制定目標對我們很重要。在我們的生活中，每個時間段都給自己定下一個目標，有了目標就有了方向。中國首富王健林曾説過他的一個小目標，先賺一個億。短期的目標不要給自己制定的太大，而是要能完成。每當完成一個目標時，就會有一種進步感，而這種進步感也會促使自己制定下一個目標。定下目標就要堅持去做，想把一件事做成功，不是因為有希望而去堅持，而是堅持去做才會有希望。大一時就要給自己制定下目標，必過計算機二級和cet4。

大學生活中最重要的一點，在大學生活中和身邊的人建立良好的人際關係。環境是能夠潛移默化地影響每個人，俗話説：“近朱者赤，近墨者黑。”在我們身邊人與人之間都會互相影響對方。我現在很感謝我的舍友和我身邊的那幫朋友們，他們都是我最好的教科書。在大二學年裏，在參加cet4考試中，我們八人間的宿舍一次性通過了五人，在我現在的宿舍中，我的每個舍友都在大學期間獲得過獎學金。在生活中要學會選擇環境，學會創造環境。

二、學習經驗分享

在大學中，大多數人都會有這樣的感慨：為什麼別人沒掛科，別人能拿獎學金，別人能在競賽中獲獎，而自己卻不能！........是啊！為什麼你不能呢！

當別人在課堂中認真聽課時，你卻在玩手機；當別人在圖書館或自習室學習時，你卻在温暖的被窩裏大睡；當別人為比賽在實驗室裏緊張地準備着時，你卻在電腦前打着你愛的遊戲。你説為什麼不掛你！為什麼把獎學金髮給你！你憑什麼在比賽中獲獎！

學習好比耕種，不勞怎能有獲！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習之路沒有捷徑，全靠的是“勤”。對於學生而言，正真的勤奮不是四肢的無休勞作之勤奮，而是大腦不眠的思考之勤奮。學習需要講究方法和效率，要善於發現問題，解決問題，總結問題。對於一個工科生而言，學習不能侷限於所開設的教材和課堂上的學習，更重要的是要廣泛的瞭解和深入的實踐學習。我很感謝傳授我知識的每一位老師，在他們的課堂裏我學到了一些用在處理問題上的哲學思維，這使我受益匪淺。

參加科技競賽是加深所學知識的最好途徑之一，理論往往來自於實踐，而理論又可以指導實踐。我參加過了許多科技競賽，在每一次比賽中，我都把比賽的過程比結果看的重要，因為比賽的結果只能展示出你所努力的程度，而比賽的過程卻是一個人的成長過程，在比賽的過程中通過發現問題，解決問題和總結問題使得自己的能力得到提升。在參加一項比賽的開始，不要因為不會而放棄，反而因為不會，我們才應該去學去做。做一樣東西，不會可以學可以問，最起碼要有面對困難的勇氣。

在學習的過程中要善於與老師合同學交流，俗話説：“獨學而無友，則孤陋寡聞。”在學習的過程中難免不會遇到問題，遇到問題要學會查閲資料，充分利用圖書館資源和網絡資源，利用好自己的手機和電腦資源，同學和老師也是最好的學習夥伴。

熱愛自己的專業，相信自己的選擇，只有不努力上進的人，沒有就不了業的專業。大學裏沒有不重要的課，用心去學每門課都能學到知識，想把那門課學好，就要對那門課感興趣。儘自己最大的努力學好每門課程，尤其是專業課，總結每門課程的特點及內容，將所有專業課程串成知識網絡。

三、獲獎感??

國家獎學金是由中央政府出資設立，用於獎勵優秀的高校全日制本專科學生而設立的獎學金項目，作為大學中等級最高的獎學金，它不僅代表的是一種個人榮耀，而且代表了黨和政府對我們大學生的關心和支持，代表了國家對我們青年大學生的鼓勵與期待。榮獲國家獎學金是一件很榮幸的事情，我的這份榮幸離不開老師和同學對我的幫助以及黨和政府的關心還有家人對我默默的支持，這份恩情我會銘記在心。我將榮獲這份最高的榮譽作為新的起點，更加嚴格的要求自己，提升自身的綜合素質，用這份榮耀激勵自己，懷着感恩的心去報銷國家和社會，去做國家的好棟樑。

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