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優秀家長髮言稿

優秀家長髮言稿

各位老師、同學和家長朋友們:
大家好,我是***的家長,非常感謝學校能組織我們家長開這個會,這説明了校長和老師們對教育的重視,這也是***國小一貫的作風,我們家長都感到很欣慰,認為學校的大環境對孩子學習和成長的影響是非常大的,上對學校也是教育好孩子的一個非常重要的條件。
家長朋友們,剛才聽到孩子們的心裏話,我感觸很多。我想借這次家長會的機會跟大家共同交流一下家庭教育,有不妥之處,請大家批評指正:
首先,我認為現在大多數家長對孩子都缺乏一種東西,就是耐心,儘管大家工作很忙,但這不能成為敷衍孩子的藉口。只對孩子説不許這樣,不許那樣是不夠的,其實你只需多説幾句這樣做的危害和後果,相信孩子都會接受,以後就不會犯同樣的錯誤,否則你説幾百遍不許還是沒用。同時孩子進步也是有過程的,在學習上,要允許孩子犯幾次同樣的錯誤,比如粗心馬虎,只要你耐心地給她分析原因,教她正確的方法,只要她犯的次數在減少,就應該多多地誇獎鼓勵,相信一段時間後孩子就會改正的。有的家長説我性子急,我也想有耐心就是做不到,我想推薦一種方法希望有效,就是換位思考,當孩子問你問題,做作業慢,做錯題,寫錯字,粗心馬虎,丟東西,打架時,你在發火之前,先想想如果我是孩子,希望家長怎樣做?如果你做到了這一點,那麼你就能及時調整心態,你就能擁有耐心,你的孩子就有福了,再加上適合孩子的方法,相信孩子的缺點很快就能改好。有耐心的家長可以與孩子進行良好的溝通,通過溝通,就能把握孩子的思想,及時發現壞苗頭,消除它,對孩子進行正確引導,這樣的話孩子想變壞都難。
第二,就是以身作則,把孩子當大人看。現在的孩子都很聰明,你想要求孩子怎樣你就應該先做到,這樣孩子才心服口服,願意主動去改正錯誤。我認為,只有錯誤的家長,沒有錯誤的孩子。因為孩子就是一張白紙,家長給他灌輸什麼,他就長什麼樣。所以當家長的也要不斷學習,改進自己,提高自己,才能給孩子做個好榜樣。作為家長還要勇於向孩子承認錯誤,真誠道歉,我們要做孩子的良師益友,而不是高高在上的家長。
第三,就是利用各種各樣的方法,來促進孩子養成良好的學習習慣,一旦習慣養成,你想不讓她學都不行。對一二年級的家長來説,最重要的一點就是陪學。我一開始也不明白為什麼要陪學,自從參加了一年級新生家長會我才明白,孩子是需要學伴的,想想我們小時候還不是三五成羣地一起寫作業一起玩嗎,只不過現在都是獨生子女又不能在一起寫作業,那隻能由家長充當學伴了。試想如果讓你自己學習,而別人都在看電視,玩兒電腦,打麻將,聲音還挺大,你能學下去嗎?更不要説這麼小的孩子了。我雖然也喜歡偷菜,但與女兒在一起時我從不玩兒電腦。我女兒二年級就養成了良好的學習習慣和看書習慣,基本上不用管了,她現在最高興的事就是每週給她換書看。其它激勵孩子上進心的方法有很多,比如誇獎鼓勵,貼小紅花,向孩子未弱等等,因每個孩子的脾氣秉性都各不相同,大家可以在網上搜集適合自己孩子的方法。
第四,我想對社會上一些家長不當的管教方法談談自己的看法。
最常見的就是打。我女兒脾氣特倔,上幼兒園時我也打過,上了國小後就沒再打,因為你説得有道理她就會聽。在這裏舉個身邊的例子,我三嫂家是男孩兒,小時候就沒怎麼上心,説了不行就打,等到了十幾歲,孩子有了自己的思想,你再打時,他眼裏流露出的眼神讓你看了都覺得可怕,那是仇恨的目光啊,還是三嫂先明白了,她開始反思自己,開始放下架子,平心靜氣地跟孩子談心。由於三嫂的努力,現在母子倆感情很好,孩子也理解了做父母的難處。雖然感情上彌補回來了,但是孩子的學習卻耽誤了,希望能給打孩子的家長一些啟發。

有些家長不動手打,而是用嘴打,有的是當着許多人的面批評孩子,聲音還挺大,讓大家都知道你的孩子有多麼差;有的是把自己孩子的短處與別家孩子的長處比,孩子的自尊心受到了嚴重傷害,久而久之,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就難了。可現實中大多數孩子並沒有破罐子破摔,這正説明孩子們的自制力和理解力很強,只是家長沒有用好,當家長的應該暗自慶幸。作為家長要放大孩子的優點,重視孩子的缺點,並想辦法讓孩子主動去改正,而不是一味地指責。我女兒就是我崇拜的偶像,她會彈電子琴而我不會,我給她講題講道理,簡單幾句她就能明白,而且還會舉一反三。相信每個孩子的優點多得是,只是有些家長忽視了,其實這也是不尊重孩子的表現。你尊重孩子,孩子才會尊重你,否則等孩子叛逆起來,丟的是家長的顏面。至於那些只顧自己喝酒,自己玩兒的家長,你也別對孩子提什麼要求了,連自己都沒做好,怎麼好意思要求孩子做好?
有些家長為了防止孩子上癮而不許孩子玩兒電腦,這種做法屬於因噎廢食,等孩子大了就會去網吧,或者因不懂電腦而落後。我的做法是寫完作業後可以玩兒,玩兒半小時休息半小時,不玩兒時可以看書,畫畫,學習等等,這期間家長一定要堅持規則不動搖,還可以在她玩兒電腦時灌輸一些玩電腦遊戲的危害,什麼對眼睛不好,都是假的編的,騙人們花錢啊等等,一開始她玩兒得挺起勁,慢慢地玩兒多了,就對電腦遊戲不那麼感興趣了,覺得還是看書有意思。現在她經常讓我玩兒電腦,她去看書或者學習。
還有一些家長平時不關注,到了考試前期才想起該抓抓孩子的學習了,疏不知考前老師們製造的考試氣氛就已經很緊張了,回到家還要面對突然多出來的卷子、試題,孩子們能不反感和疲倦嗎?這樣的學習效率太低了。我認為應該把考前的卷子和試題放在平時,也就是每天讓孩子多做十分鐘或二十分鐘,家長再加以點評,這樣的學習效率是不是好很多呢?。
説了這麼多也不知對家長朋友們有沒有幫助。有的家長説現在孩子大了,再想改也晚了,事實是教育孩子從什麼時候做起,都為時不晚,只要你願意付出。我喜歡的一句話是:小時候費小心,長大省大心。不過我也有許多地方還做得不到位,還在努力中,今天有説的不對的地方請大家指正,希望與家長們共同交流,希望大家能一起行動起來,讓我們與孩子一起成長,讓孩子們的童年更加幸福,讓我們祝所有的孩子都能取得更大的進步!
最後我想給大家推薦一篇教育孩子的文章,就是****年11月14日的《xx晚報》P16,是今年考上北大的xx學子龐xx父母專訪,而且龐林立也是咱們育紅畢業的孩子。我看後很受感動,希望大家也都能看看,比我説的好多了。謝謝大家!

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