感動中國十大人物觀後感三篇模板

　　感恩你我，感動中國。中國是個人口大國，有無數的無私者，在背後為祖國的強大而付出，他們堅守崗位，一心只為大愛，他們是我們學習的榜樣。下面是本站小編為大家整理的感動中國十大人物觀後感三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！

感動中國十大人物觀後感1

　　葉連平，和縣烏江鎮卜陳學校退休教師，退休20多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變農村孩子的命運，實現他們的人生理想。

　　羣眾路線是中國共產黨最根本的工作路線。堅持黨的羣眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，要在新形勢下發揚光大，學習貫徹黨的羣眾路線就是要幹好本職工作。作為一名普通的黨員，做好羣眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為羣眾謀利益，紮紮實實為羣眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心羣眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨羣關係的治本之策，也是最根本的羣眾工作。

　　在21世紀的今天，在物慾橫流的今天，或許我們太不甘於“平凡”，太過專注於眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實際，把手邊的事做好、做細、做紮實，無愧於揹負的責任，那就是精彩地活着，那就是有價值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因為過去的彼時彼刻，我就是這樣踏踏實實實踐着自己當初的夢想的

　　每個人都有自己的缺點和不足之處，對於我來説存在的不足:

　　1、學期中有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象，以後在工作中力爭做到“今日事今日完成”。

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對於自己的不足我會從以下幾個方面進行改正:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

　　2、珍惜教學機會，加大學習力度:一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

感動中國十大人物觀後感2

　　作為一名人民教師，瞭解並學習了葉連平同志的先進事蹟後，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊身手，承擔挑戰性工作增長才幹。要保持創新鋭氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。向葉連平同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給教育事業。

　　通過這次的學習，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來説具有示範性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做淨化社會風氣的表率。“命令只

　　能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守着共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”

　　作為一名普通的黨員，做好羣眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為羣眾謀利益，紮紮實實為羣眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心羣眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨羣關係的治本之策，也是最根本的羣眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅持和幼兒家長緊密聯繫在一起的作風，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點，善於從實踐中汲取經驗，從家長的意見中汲取智慧。主動經常進行家訪、深入幼兒家中瞭解情況，老老實實調查研究，老老實實聽取家長意見，老老實實改進工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策紮紮實實的落到實處，時時刻刻起模範帶頭作用，始終堅持羣眾利益無小事，為黨的執政根基貢獻自己的力量。

　　一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天

　　班，上好每一節課，關注每一個孩子的健康成長，和每一個父母緊密聯繫起來，及時反饋孩子在校表現，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設者和接班人，對他們的教育來不得半點馬虎。我們只有踏着前人的足跡，多讀點教育教學理論書籍，在實踐中多加反思，多加積累，並勤於寫作，做一個實實在在的行動研究者。

感動中國十大人物觀後感3

　　“共產黨員的標準是什麼，就是全心全意為人民服務啊！”葉連平説。

　　2012年，葉連平拿出2.1萬元退休金，連同烏江鎮政府和社會捐贈，成立了葉連平獎學基金，獎勵那些品學兼優的學生和資助家庭貧困的孩子。

　　基金成立8年來，在社會各界的支持下，他又陸續投入5萬元。至今共發放了10萬多元，獎勵資助了142名留守兒童。

　　每年葉連平還要自掏腰包組織留守兒童開展夏令營活動，帶領孩子們參觀學習。安徽省科技館、安徽博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等，都留下了他們的足跡。

　　“讓學生親眼看看，比上課講多少遍印象都要深刻！”“老師的工作，絕不止在三尺講台上。教書只是手段，育人才是最主要的！”葉連平説，走出去教育，不僅提高了孩子們的科學文化素養，還孕育了孩子們的家國情懷。

　　每年暑假，葉連平的“留守未成年人之家”吸引了從省內外來的大學生支教團，他們在此開展暑期課外輔導活動，將七彩課堂搬進了“留守未成年人之家”，豐富了孩子們的暑假生活，葉連平也自始至終全力為大學生支教團做好後勤保障工作。

　　為了讓有限的資金髮揮出更大的作用，葉連平省吃儉用。前兩年，他出行全靠自行車，每次都要騎車到離家7公里外的鎮上買菜，因為那裏的菜便宜。到南京給孩子們買學習資料，他就把自行車騎到好幾公里外的公交車站，再乘大巴趕往目的地。之所以這樣做全都是為了節約開支，把省下的錢用在孩子們身上。

　　葉連平至今仍住在30多年前的老平房裏，室內擺設陳舊，沒有一件像樣的傢俱；穿着也極其樸素，至今仍穿着破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。