知雷鋒學雷鋒的觀後感6篇

只有在認真領會了電影想表達給我們的含義之後，才能寫出讓讀者滿意的觀後感，大家在寫觀後感的過程中，一定要將自己的感受都梳理好，本站小編今天就為您帶來了知雷鋒學雷鋒的觀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇1

盛夏的熱度襲捲着大地，在這悶熱的公交車裏沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!

車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓着吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裏一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹着我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受着的一切是多麼的美好。

這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裏閃耀着美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋裏閃現出電影裏雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆説：“奶奶，請您坐這裏吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的，雖然是站着，但我卻感到心頭無比的舒暢……

雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔説：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇2

雷鋒是中國家喻户曉，全心全意為人民服務的楷模。雖然他沒有在戰場上的浴血奮戰，沒有建立過豐功偉績，但是在他短暫的一生中助人無數，他用最平凡的行動，在短暫的生命中留下永恆的精神影響後人。

有的人説雷鋒早走了，他的精神已經過時了，當今的時代已不再需要雷鋒了，我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實不是，反之現在的社會更需要雷鋒精神，無論時代變遷多麼快，大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂，為人民服務。他經常出去做報告，雷鋒走到哪裏就把好事做到哪裏，人們流傳着這樣一句話;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一天雷鋒去瀋陽，在出站口看見一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來是把車票弄丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍“大嫂，你去哪啊?怎麼把車票弄丟了?”那位婦女着急説;“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知道什麼時候把票弄丟了，這可怎麼辦啊?”雷鋒聽了説道：“大嫂你和我來吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票，給了大嫂説;“快上車吧，車要開了。”那位大嫂感動的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什麼名字?是哪個單位的同志?”雷鋒笑了笑説：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就在中國。”雷鋒在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務是我應該的義務。”

雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅!看：“最美媽媽”伸出雙手拖(託)住墜樓男孩，看“輪車哥”智截搶匪;看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機時刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?

作為一名國小生，我們更要學習雷鋒精神，在學校裏尊敬師長和同學之間互幫互助，在過馬路的時候，扶老人過馬路，在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠實守信，自己與他人的寬容謙讓，這點點滴滴的作為都是雷鋒精神的體現。

雷鋒精神必將在新的時代，新的環境下永遠激勵着我們，讓我們帶着蓬勃向上的心迎接未來，讓雷鋒精神永駐人間!

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇3

為弘揚雷鋒精神，3月3日，我支隊組織開展了“學雷鋒、獻愛心”主題黨日活動，支隊機關全體黨員冒着嚴寒主動來到社區及加區老幹部局開展義務勞動。這次活動充分展現了新時代邊防官兵良好風貌，促進了保持共產黨員先進性教育活動深入開展。

那麼，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學習與保持共產黨員先進性相結合呢?

首先，我們要學習雷鋒同志堅定的共產主義理想信念。雷鋒同志對共產主義的理想信念堅如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向着黨，向着社會主義，向着共產主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”看到這些樸實而堅定的話語，反思自身，在發展市場經濟的今天，物質文化要求日益提高，有些共產黨員的共產主義信念發生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產主義，走向x向犯罪。共產黨員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮鬥終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，註定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮鬥的精神，值得我們每一名共產黨員去學習。我們只有樹立堅定的共產主義信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產黨員的先進性。

其次，我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。為人民服務，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創造出驚天動地的業績，但他總是樂於助人，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，始終保持着共產黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命鬥爭中取得政權，正是因為我們黨代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴。“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務不是口號，不是形式，是實打實的行動，是心對心的付出，老百姓是最明白的人，共產黨好不好?問問農民就知道。共產黨員在先進性教育活動中弘揚雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務宗旨，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

再次，我們要學習雷鋒同志刻苦鑽研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人説工作忙，沒有時間學習。要學習時間是有的，問題是善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鑽勁。”我們要學習雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學習。當今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產黨員作為一個國家機構的主體和骨幹力量，如果我們不能不斷的學習進步，必然無法做出正確的決策，必將制約經濟、文化各方面的發展，甚至會制約時代科技的進步。要做先進生產力的代表，要做先進文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導和帶領全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。

有人説“雷鋒精神”是六十年代的產物，今天已經不流行。我要説雷鋒精神是我們十三億人民的結晶，是我們中華民族文明教育下的產物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進典型。在學習雷鋒精神的同時，又要與時代相結合，與保持共產黨員先進性相結合，把中華文化的精華傳承下去，併發揚光大。

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇4

再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完後不禁被感動得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一隻手拄着枴杖一隻手抓着一根柱子，四處張望着，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，一定會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最後我終於決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆説：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆説。“沒關係!”

“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心裏美滋滋的。

現在比起雷鋒做的事來説真的不算什麼。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇5

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。沒錯，雷鋒説到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

學雷鋒觀後感範文二

雷鋒的螺絲釘精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。

要弘揚螺絲釘精神，首先，我們必須進一步樹立全心全意為人民服務的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續同惟我至上、一切從個人利益出發的資產階級個人主義作持續的鬥爭。在我們今天的社會裏，舊社會遺留下來的資產階級思想、封建主義思想還存在着，上述否定集體主義原則、否定雷鋒主義的鼓譟，也還去之不遠，對社會造成的消極影響也還遺存着。在惟我至上的個人主義影響下，確有一部分人，也包括青年，個人主義惡性膨脹，只要自由，不要約束，只要個人權利，不要集體意志，只講索求，不講義務、奉獻的思想傾向還十分嚴重。要改變這種狀況，就要大力弘揚雷鋒的螺絲釘精神，學習和掌握藴含其中的全心全意為人民服務的精神內核，克服和鄙棄個人主義，真正建立我們的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

其次，弘揚雷鋒的螺絲釘精神，對於青年來説，還要處理好服從整體需要與張揚個性、努力成才之間的關係。

集體主義道德原則強調集體利益高於個人利益，但決不是隻顧國家、集體利益，不顧及個人的物質利益和精神利益;離開每個具體勞動者的利益，所謂為大多數人謀利益，只能是一種空談。集體主義強調個人服從整體、大局，但也決不是要抹殺個性、壓抑每個人的創造性和特長;離開了每個人的個性、特長和獨特創造力，整體就會缺乏活力，大局亦會處境不佳。集體主義在強調利益高於個人利益，個人要服從整體需要的同時，不僅承認和維護個人利益，還提倡每個社會成員根據自己的個性和特長來發展自己，併為個人發展個性和特長，為個人的成長成才提供一切可能的幫助。尤其是為青少年提供更好的成長成才條件，甚至大張旗鼓地加以獎勵。

明白了以上道理，就不難處理髮揚雷鋒的螺絲釘精神同個人努力成才之間的關係了。努力奮鬥、刻苦學習，使自己成為能做出更大貢獻的各式各類的人才，這是社會主義現代化建設向我們發出的呼喚，是時代的需要、人民的希望，我們決不能辜負人民、有負於時代。雷鋒發揚螺絲釘精神的過程，也是他刻苦鑽研、崗位成才的過程。他為我們樹立了又紅又專、努力成才的榜樣，向我們揭示了青年成才的正確道路。我們新世紀的青年也要雷鋒那樣，胸懷全局，放眼整體，立足本職，崗位成才。要像他那樣愛崗敬業、勤奮工作，服從國家和集體的利益需要，甘當螺絲釘，幹一行愛一行。幹一行專一行，力爭為整個機器盡到應盡的職責，做出更大的貢獻。

我們知道，我國現階段的社會主義道德是先進性和層次性的統一。學習雷鋒精神包括他的螺絲釘精神，也要從社會實際出發，將先進性與層次性結合起來，既提倡在全心全意為人民服務這個核心、集體主義這個原則的層次上來弘揚螺絲釘精神，也鼓勵和歡迎在敬業愛崗、遵守職業道德這一較基本的層次上來學習、實踐螺絲釘精神。達到了基本層次------樹立良好的職業道德，也為進一步提升我們的道德層次奠定了很好的基矗只要我們向善之心、道德進取之心不改，我們也會在螺絲釘精神的平凡崗位上達至對整個大機器都發生重要的思想境界。因為精神的疆域是遼闊無垠的。雷鋒，這個普通的永不生鏽的螺絲釘走在了前面，難道我們新世紀的青年不應該繼續他而前行嗎

?學習雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來了，它在提示着我們千萬別忘記雷鋒精神的一個十分重要的方面;願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。。

學雷鋒觀後感範文三

看了《雷鋒》這本書有一段時間了，但是雷鋒的精神一直感染着我，於是我在內心暗暗發誓，我今後也將做一個對國家有用的人。

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。人們流傳着這樣一句話：雷鋒出差一千里好事做了一火車。做一件好事並不難要做一輩子好事卻很難.雷鋒叔叔就是這種樂於助人從一件件平凡的小事做起他做了數不清的好事如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。後來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學習.。

他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

讀完雷鋒叔叔的事蹟使我久久難以入睡由此我想到：我們國小生應該向他學習學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神.

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

:

知雷鋒學雷鋒的觀後感篇6

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的夜幕裏，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活着，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣説，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的`不相識的人們。他用業餘時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些捨己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。